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四年级上册(苏教版)语文习作二的范文400字以上

Answer 1

苏教版四年级上册习作7例文《让我震撼的一幕》(2008-12-2418:28:48) 标签：教育作文小作家摇篮 分类：小作家摇篮 同学们，那两只燕子的生离死别是否令你动容？陈真皓面对这一幕，泪水忍不住和着雨水流下……我们一起来看他发表在《小学生创新作文》上的习作，一起感受这份真情。 让我震撼的一幕 江苏省如皋市安定小学陈真皞 星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了…… 血，鲜红的血！当我重新睁开眼睛时，这一幕让我惊呆了：一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过的路面上，鲜血顺着翅膀流了下来！它的羽毛凌乱，身子微微地颤抖着，一定是疼得受不了吧？我的心头也像刀割似的难受，那不堪忍受的剧痛似乎传递到了我身上。它还有救吗？我怔怔地看着可怜的家燕，不知如何是好。 这时，另一只家燕飞了过来，躲过来来往往的汽车，落在受伤的家燕身旁。它的双脚围着受伤的家燕挪着，小脑袋不停地转动，那眼神满是忧郁，满是焦急。它突然猛烈地扑扇着双翅，嘴里发出嘶哑的叫声，仿佛在说：“起来呀，我带你到安全的地方去——”受伤的家燕难道听到了它的呼唤吗，所以才挣扎着抬起头，嘴巴微微张了张，可接着却再也没有了回应！它急了，更加拼命地扑打着翅膀，甚至还用尖尖的嘴巴啄了伤燕几下，似乎要将同伴啄醒。接着，它又用那细长的爪子推着它的同伴，可受伤的家燕再也不会醒来了…… 家燕绝望了，那张开的翅膀不愿收回。它静静地依偎在同伴身旁，就像一尊雕塑立着，任凭细雨打湿它的羽翼。一辆汽车从它身边呼啸而过，它依旧无畏地站着，忘记了死亡的威胁。不知究竟过了多久，它才一步一回头地离去，我模糊中看到它的眼神里充满了痛苦，无奈和苍凉…… 我出神地望着这一幕，眼角湿润了，顺着脸颊流下的，不知是雨水还是泪水。哦，人间有情，动物亦有情啊…… 一点通：照片是图片的一种，因此本次习作仍然属于看图作文。但照片又与一般图片不同，它是生活场景的真实再现。在动笔写作前，必须更细致地观察其中的主要对象及周围环境，弄清各画面之间的关系，了解全过程的来龙去脉，然后扣住中心进行描写，并加入合理而丰富的想象，变“静”为“动”，变“无声”为“有声”。比如这篇例文中，小作者就生动地把两只家燕的动作及外形变化写出来了，细腻的描写表达了内心的感情。

Answer 2

我是个会唱歌的姑娘

我叫张秋月，我很喜欢唱歌，我的歌声也很美，很甜。每当我走进班级，都会有三个同学让我来唱歌，我总是会唱《春天在哪里》这首歌，每当我唱起是，都有三十几个同学来围观，可没过多久老师会进来，记得有一回，老师一进来，就听见我的歌声，可我们都立马做到座位上，所以老师一直不知道是谁在唱歌，突然有一次，老师忍不住了，对全班同学说：“早上，你们谁在唱《春天在哪里》啊？”我以为老师会骂我，所以我不敢站出来，但老师坚持要找出那个人是谁，所以每天早上都把监控打开，有一次，我被拍到了，老师知道是我，所以叫了同学来找我去办公室，我一到办公室要咬紧舌头，老师问：“上次我问是谁在唱歌你为什么不说是你呢？”“我怕你骂我啊。”我紧张的眼泪都差点流出来。老师亲切地摸着我的头，说：“以后你不要再这样了，好不好啊？”“行。”我没那么害怕了。老师又说了一句：“学校马上要举行音乐会了，我不知道谁可以参加，然而，我有听见了你美妙的歌声，可你又不承认。”“对不起，老师。你为什么不找邹沁妍去呢？”“她那人长得太丑了！”“可她会伤心的呀！”老师不说话，顺手拿了一张报名表，说：“那你回去那这张报名表填了。”“行。”我开心的回了教室。

同学们都为我欢呼，我也很开心。

星期六，我去参加比赛了，观众席上坐满了同学，当我上场时，我唱了我最爱的《春天在哪里》。没过多久成绩出来了我是第一名，同学们为我欢呼，我真开心！