关于高中物理力的合成的问题,求解惑
如图,本题,在对画框进行受力分析时,绳对画框的拉力F为什么是斜向上的?不应该是吗?就算方向相反,那也应该是这样的吧?...
如图,本题,在对画框进行受力分析时,绳对画框的拉力F为什么是斜向上的?不应该是
吗?
就算方向相反,那也应该是
这样的吧? 展开
吗?
就算方向相反,那也应该是
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物声科技2024
2024-10-28 广告
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斜向上的F是指绳子对画框的拉力,而你第二幅拉力示意图(F斜向下的)是画框对绳子的拉力方向。这就是作用力与反作用力。主要是你研究的对象不同,所以方向不同,其实它们等大,反向,在同一直线上。
你最后一张图,我没看到,其实,你最后一张图没错,但是你把那两个力稍稍平移一下,就变成你第一幅图的样子了。
你最后一张图,我没看到,其实,你最后一张图没错,但是你把那两个力稍稍平移一下,就变成你第一幅图的样子了。
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要分清对象,谁对谁?画框对绳子的拉力是向下的,这是重力的作用,反之,绳子对画框的作用就是向上了,只有这样,二者才能构成平衡,画框才不会掉下去。
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受力点是挂钩,绳对挂钩的拉力必然是向上的。
在中学物理中,物体一般看作质点。除非涉及转动或力矩。其它情况下,物体上某一点受力可以认为是质心受力。
在中学物理中,物体一般看作质点。除非涉及转动或力矩。其它情况下,物体上某一点受力可以认为是质心受力。
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画框对绳的拉力是斜向下的 绳对画框的拉力就是它们的反作用力了 所以方向相反
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