Question

贺州学院怎么样？

Answer 1

贺州学院（英文：Hezhou University）是具有近70年办学历史，经国家教育部批准设立的一所全日制多科性普通本科院校。校址位于桂、湘、粤三省（区）交界的贺州市。
［历史沿革］ 学校前身是梧州师范高等专科学校，其办学历史可以追溯到创建于1943年的广西省立平乐师范学校，后更名或改建为贺县师范学校、八步师范学校、梧州地区教师进修学院、梧州地区教育学院、梧州师范高等专科学校等，2006年2月经国家教育部批准正式建立贺州学院。
[办学指导思想] 全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展，以社会需求为导向，以教学工作为中心，以本科教育为主体，着力提高人才培养质量；立足贺州、服务区域、面向基层、突出特色，培养“品德好、基础实、专业精、能力强”，具有创新精神的应用型高级专门人才。
[办学思路] 以本科教育为主，适度发展高等职业教育；保持传统学科优势，稳步发展适应地方经济社会文化发展需要的专业，逐步培育办学特色；以学科专业建设为龙头、师资队伍建设为重点、文化建设为引领、课程建设为基础，注重实践教学、强化能力训练，创新人才培养模式，提高人才培养质量，努力建设具有地方特色和人文科技精神，在区域内有较高水平的地方本科院校。
［校园校舍］ 学校现分东、西两个校区，校园占地总面积1420多亩，校舍建筑总面积26万余平方米。2004年以来新建了教学楼、科技信息中心、图书馆、实验大楼、行政办公楼、学生公寓、食堂等校舍，修建了标准塑胶跑道、足球场、体育馆、游泳馆等体育设施以及文化广场、人工湖等文化景区。学校环境优美，绿草如茵，荣获“全国高校节能管理先进院校”、“全国绿化模范单位”、“自治区安全文明校园”、“广西绿色大学”、“自治区文明单位”、“自治区文明卫生学校”等荣誉称号。
［图书设备］ 学校馆藏图书资料96万册，教学仪器设备总值5100万元。建有包括远程网络教学在内的数字校园等一系列应用服务系统，以及文化传播实验教学中心、化学与生物工程实验教学中心等10个实验中心，37个二级实验室。
［师资队伍］ 学校现有专任教师532人，其中正高职称26人、副高职称156人，博士18人、硕士283人。另有外籍教师3人。
［学科专业］ 学校设有文化与传媒学院、外国语学院、理学院、经济与管理学院、机械与电子工程学院、化学与生物工程学院、计算机科学与信息工程学院、教师教育学院、艺术学院、体育学院、马克思主义学院等11个学院。有33个本科专业、35个高职高专专业，涵盖了经济学、教育学、文学、理学、工学、管理学、哲学、法学、农学、历史学、艺术学等11个学科门类；全日制在校生人数10024人。
[教学改革及人才培养] 学校坚持质量立校，共获得自治区级质量工程立项71项（其中自治区级教改工程60项，精品课程5门，特色专业与课程一体化项目4个，优秀教材立项2项）；获自治区级教学成果奖10项。组织学生参加全国大学生电子设计大赛、全国大学生创业大赛和全国大学生艺术展演等自治区级以上活动，获得全国一等奖1项、二等奖7项、三等奖6项、优秀奖21项，自治区级特等奖26项、一等奖88项、二等奖186项、三等奖357项。学校面向全国23个省（直辖市、自治区）招生，毕业生就业率每年达到90%以上。近70年来学校共为社会培养大中专毕业生60000多人。
[科研工作] 学校重视科学研究，营造浓厚的科研氛围，科研水平不断提高，服务地方经济社会发展的能力不断增强。2006年升本以来，获得国家级项目8项，部级项目12项，广西区科学研究项目56项，厅级项目281项，国家专利授权30项。依托地方特色资源，“桂东特色资源开发与利用研究实验室”被批准为广西高校重点建设实验室，“广西东部族群文化研究基地”被批准为广西高校文科重点研究基地；出版了《贺州客家》，完成了《印象昭平》的编撰工作，启动了《贺州文化大典》、“贺州语言研究丛书”（含《贺州客家话研究》等10本）的编撰工作。《贺州学院学报》被评为“全国地方高校优秀学报”。
［校园文化］ 学校坚持以“自强、自立、求知、求真”为校训，以“理想信念教育”为主题，以实施“大学生素质拓展计划”为主线，以开展“桂东百家讲坛”、“红五月科技文化艺术节”为品牌，大力开展校园文化建设活动。“红五月科技文化艺术节”被评为广西高校校园文化建设优秀成果。创编的舞蹈《我从瑶山来》荣获全国大学生艺术展演一等奖；《嫁郎》荣获全国大学生艺术展演二等奖。
[对外交流与合作] 学校积极拓展对外交流与合作，先后与泰国、越南、印度尼西亚、日本、马来西亚等国10多所大学建立了校际联系或合作关系，已招收了4批留学生。