初一升初二,怎么办?

初一上学期的时候,我觉得我学得很好,到了下学期就有点跟不上了,根据我的总结,大致分析出以下几点原因:1初一时没压力,想补哪科补哪科,现在所有科都想做到最好,既时间不够又力... 初一上学期的时候,我觉得我学得很好,到了下学期就有点跟不上了,根据我的总结,大致分析出以下几点原因:
1初一时没压力,想补哪科补哪科,现在所有科都想做到最好,既时间不够又力不从心导致我一开始就失去信心不想再学下去
2不能专心,效率低,时间不够
3学习的时候老是很难坚持,总觉得不我不能做完这些任务
4下午老想睡觉,早上老起不来
现在在预习中也老出现这种情况,怎么强迫都不行
怎么办?想哭
好的再加100
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浮生末夏
2013-07-22 · TA获得超过572个赞
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初二是关键,如果不能渡过初二的难关,难么初三只能天上地下了。1.不要想着把所有科目都做好,而是要让好的更好,差的想办法便得更好。你可以再去巩固一下初一的内容,特别是数学,语文方面希望您能多卖杂志来看,并摘录其中美句,反复品读,甚至背下来,适当的运用在自己的作文中。初二的物理首先要把笔记背熟,以及公式,用空多看错题并分析重做。另外,不是每一科补课都适合自己,要懂得选择。2.时间没有不够的,只有自己没安排好的。做作业之前你可以先把今天所学内容大致浏览一偏,更好使先完成背书任务,在做作业,不要以为是浪费时间,因为当你完成所有作业时已经很累了,心也很烦,无法再静下心来背书。如果我没猜错的话,在考试中有些题就是书上的或是老师的笔记,但就是做不出来,对吧。然后,不要想着今天自己要有多大的收获,而是要问自己那些还没懂,需要学习,哪怕今天只弄懂了一道题,也是成功的,总比什么也没收获到好吧,对不对。不能专心说明你内心不能安静,学习时记住书桌上只能有书。我的班主任也教了我一个办法,假如你准备学习40分钟,就把这40分钟分成8个小等分,每坚持一个小等分,就暗暗鼓励自己,给自己心理暗示,在坚持5分钟就好了,我就成功了。不要老想着一天24小时不够用,你完全可以制作一个时间计划表,不一定每个课程每天都要预习复习,也不要每个知识点都去巩固,只看自己不懂的,记住。预习时要在书上做笔记,可以用铅笔,在不懂的地方圈起来,打个问号,到老师讲的时候着重听,记下笔记,下课后再看看。3.学习本身就是复杂的,但不要想它的复杂,想想它给你带来了什么快乐。任务固然要完成,但不要急于求成,你可以先完成你认为简单的,再把大困难分成几个小困难,一个一个的去解决。完成一个任务,可以奖励自己,让自己有前进的动力。4.睡觉时间不够我也是每天经历,我们班的用个几个办法,挺有效的:涂抹风油精,那一阵,我们班的基本上是人手一瓶,涂于太阳穴上;滴眼药水,也挺有效:还有就是用冷水将纸打湿,闭眼涂抹:下课后,不要睡,去教室外面洗一洗冷水脸。冬天想懒床很正常,不妨将闹钟提前一两分钟,闹钟响后,马上将铺盖掀开,跳下床,再穿衣,甚至可以把衣服放在客厅,去客厅穿,冷一冷就清醒了。5.不要强迫自己,把学习当着乐趣,你可以观察那些学习很好的,其实他们并不累,甚至很好耍。重要的是相信自己。最后送你两句我和我们班的名言:我没有失败,只是暂时没有成功。 谁学会利用零星时间,谁就赢得了胜利。 希望你能早日摆脱烦恼,成为优秀生,加油,相信自己。
追问
1我现在是暑假预习阶段,要预习语数外物,总觉得时间不够用,怎么办呢?
2怎样利用零星的时间呢?
3好的更好,差的想办法变好与所有科目都做好有什么区别呢?
追答
1:你想要预习好,那么就得要把以前的知识点弄明白。语文方面的复习并不是去熟读课文,而是背诵所有的古诗文,当老诗讲完整篇古文时,别人还在背诵文章时,你不就可以背翻译了嘛?数学初二时关键,我的数学不太好,所以不能给你什么建议了,有空就多看看几何题吧。外语着重是读,每天早一点起来,洗洗脸,读上半个小时以前学的英语课文及内容,再预习,不要直接看课文,先背单词,最好能记住,在试着读课文,把没见过的语法试着先自己理解,然后再翻语法书,比较你的理解的差距,还有就是第二天预习的时候再把昨天预习的单词再记一记,效果更好。物理一定要把公式及定义被得滚瓜烂熟,其实所有的题型都是围绕它的定义所演变的。你觉得时间不够跟你想预习完八年级的内容有关。你想着要预习完,又想着要预习好,两个月的时间当然不够,你想想如果每天不多预习一点,这么多怎么预习的完。就因这个,你加快速度预习,感觉是懂了,其实合上书,你又什么都不记得了。你又何必要把整册都预习完,一学期要做的事,两个月就想完成,可想而知效率自然不会高。你可以去问问你哥哥姐姐们,那些知识点难写,那些简单些,预习难的就好,简单的先放在一边,或者粗略看看主要内容。你说你没有什么自控能力,那就缩短做作业的时间,你想,假如你以前安排3个小时做作业,那么你最多只认真做了一个小时,既然这样,不如改成2个小时,每做40分钟就休息10分钟,这10分钟那儿都不要去,就做在位置上,想想预习过的单词,背得还不熟的古诗,这样不就又节约时间了吗?2:利用零星时间在我们班指的是下课时间,别人都放松了,给自己下课了,那么你就不要,坐在自己的位子上那怕记住了一个单词,做了一道老师布置的题,你不就跑在了别人的前面了吗?在课与课之间你必须高速转换自己的思想,把精力投入下节课中。当然,零星时间就是指空隙时间,只要是自己的放松时间你都可以利用起来记一个单词,想一道错题....3:当然有区别,让好的科目更好,是让好的与差的科目同步进行,再怎么好你总有一比不上另一科,好的好得不得了,差的就算变好了,在更好的衬托下,不就又显得更差了吗?让好的更好使指花少量时间在上面,在保持稳中有一定的进步;让差的变好你就需要花大量时间补漏洞,甚至通宵。也当然,你我的思想和老师所教的有一定的差距,不要完完全全的信我说的,要有自己的思想,做一个有个性的人。4:最后,聪明人最后不一定成功,勤奋人最后定能胜利。
夏mou
2013-07-22 · TA获得超过932个赞
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一个人的精力总是有限的,你不能要求自己一直保持在一个非常兴奋的状态。有句话叫做“春困夏乏秋无力冬日正好眠”,大家都很困,特别是下午。学习又那么枯燥,学自己不感兴趣的东西是没什么意思。而且外界的诱惑那么大,能不分心就不错了。
不要觉得没信心,你是最棒的!学习的时候你先做那些不怎么喜欢的习题,看不怎么喜欢的科目,把喜欢的擅长的放在后面,尽量不要偏科。
多和同学们朋友们出去玩玩,精神就不会萎靡。晚上早点睡觉,睡觉前喝点牛奶,中午睡午觉,睡不着也趴一会。你现在是长身体的时候,身体的健康发育更重要。不要给自己太大的压力,正常的学习就可以了,做完老师布置的作业外一定要尽量放松自己的心情,不要被课业压倒了。
不要听老师讲初二是最关键的一年什么什么的,老师一直这么讲,别为老师的大话感到害怕。
我觉得楼主太累了,暑假真心不用这样,把作业做完就可以了,我还有我周围的人暑假作业都是最后几天完成的,能做完作业对我来说已经是极大的信心了。
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追问
我想说你的这些话偏题了吧,我问的是怎样好好学习
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你说的问题我的回答了,觉得你太累了,上个网还要问这种问题。
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说到底,你现在是缺乏方向感哈,学习的思路还不够清晰。

我以前也做过一对一的教学辅导,给你的建议是:

  1. 中国的教育依然是应试成分多。

    所以针对你现在的科目,需要先分析清楚哪科拉分很多,哪一科可以达到平均水平。

    建议你从最差的学科开始,一来提升的空间大、二来成就感能提升你的学习兴趣。

  2. 效率低,主要还是因为没有计划。

    每个时间段 只要用来学习,就必须有学习计划。

    要做一个好且适用的学习计划,必须做好以下几点:第一 课堂中不懂的地方 做标记、当天解决;第二 做作业之前先复习当天学习内容再做,不要边看课程内容边做作业。

  3. 不需要坚持多少,你需要做的是每天的学习目标和每周的学习目标,到周末一定找个时间好好放松。

    如此,下一周再继续 就不会觉得那么累了。

  4. 下午老想睡觉?这个我们帮不了你,如果你真的想投入到学习中,大概就不会沉睡了吧

追问
1拉分很多的倒是没有,就是想在暑假预习下学期的主科
2有计划,不容易完成

3现在主要是暑假预习
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预习,那就是每科都要均衡
最重要每天学习的东西要尽量吸收、消化。
对概念清晰。
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基地草莓
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我建议你趁着这个暑假好好把初一的知识补一补,初一毕竟学的东西不多。要是初二你还是这样一种状态就麻烦了,初二一加物理就难了,就会发生两极分化。而且你要注意总结自己在那个时间段精力比较充沛,利用那段时间高效的学习,如果有了想睡觉的想法,那立刻不要再学了,因为你坐在那里脑子也不往里进了,抓紧时间休息充电,以备在休息后高效的投入到学习当中。最后,如果你觉的学习一门科目时间、任务较多,你可以自己规划规划,把任务分成一小步子一小步子的,这样完成起来会得心应手些,祝你成功!加油!
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sure9435
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其实初二很关键的,初二最后一次考试考得好,你初三一年都有信心,现在你就是要给自己制定一个作息时间和好的习惯来提高学习效率。比如10点必须睡觉,早上6点必须起床,中午困就爬一会,下午困就去洗把脸。时间长了就扳过来了
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