请教一道小学数学题,貌似简单,但很容易做错。求思路和答案,谢谢!
我选的答案是B,但是是错的。求思路(这个图形的规律)和正确答案,谢谢!不懂B为什么是不对呢?B也可以构成规律啊,还是这题B和C都可以是正确答案?...
我选的答案是B,但是是错的。求思路(这个图形的规律)和正确答案,谢谢!
不懂B为什么是不对呢?B也可以构成规律啊,还是这题B和C都可以是正确答案? 展开
不懂B为什么是不对呢?B也可以构成规律啊,还是这题B和C都可以是正确答案? 展开
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凭这几个图,不构成什么规律,骗小学生,不地道。
上面的1,3,5是有规律,要体现规律上面应6个图,其中5个是已知的,找1个选择的才合道理。
…………
小朋友可能你还不懂,问题在于,如果选择了c或b,那么逻辑上存在的第六图是什么呢?这你可以不去考虑,然而岀题先生难道可以不考虑吗。
上面的1,3,5是有规律,要体现规律上面应6个图,其中5个是已知的,找1个选择的才合道理。
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小朋友可能你还不懂,问题在于,如果选择了c或b,那么逻辑上存在的第六图是什么呢?这你可以不去考虑,然而岀题先生难道可以不考虑吗。
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C
应该是逆时针转的啊。
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C
在2*1长方形向右移一格时要旋转180°(什么方向都行)
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答案选C
首先,把第一幅图上下两个黑格子标号,上为1号,下是2号,规律是2号先走,路线是到隔壁最上格。第一次变化,2号从第一列最底格到了第二列的最上格,得到第二幅图;第二次变化是1号从第一列最上格到了第二列最底格,得到第三幅图;第三次变化轮到2号到第三列的最底格,得到选项C的答案;第四次变化,1号到第三列最上格,得到第四幅图。
首先,把第一幅图上下两个黑格子标号,上为1号,下是2号,规律是2号先走,路线是到隔壁最上格。第一次变化,2号从第一列最底格到了第二列的最上格,得到第二幅图;第二次变化是1号从第一列最上格到了第二列最底格,得到第三幅图;第三次变化轮到2号到第三列的最底格,得到选项C的答案;第四次变化,1号到第三列最上格,得到第四幅图。
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谁说B不对的?他只给了5张图,我觉得应该给6张图,否则无法做出。就是B,因为这道题严格来讲根本就是不完整的,是错误的,无论怎样,B是可以构成规律的。望采纳,O(∩_∩)O谢谢咯!
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应该是c,它应该是逆时针转的呀
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