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题目:悄悄地提醒
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不得抄袭。
满分作文
悄悄地提醒
喧嚣与繁杂,成了这时代的通病
;
炒作与呵斥,演绎了诸多的新闻
;
悄悄地提醒,来得实
在正是时候
;
心灵鸡汤,抚慰了一颗躁动的心灵。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天
!
你的真诚,是那么地感人
;
你的善意,是那么地清纯
;
你的美德,是那么地高尚
;
你的一个
悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。
不需要三令五声,
不需要大张旗鼓,
不需要声嘶力竭,
不需要文山会海,
也不需要十二
道金牌,更不需要强力推进•
•
只需要你一个悄悄地提醒,就足够改变我的命运。
在我迷茫的时候,你一个眼神,充满了鼓励
;
在我失意的时候,你一个开心的笑容,传
递了信心
;
在我失败的时候,你一条短信,燃起了我的激情•
•
悄悄地提醒,胜过那雷霆万钧。
小时候,
我顽皮地下河洗澡,
是妈妈大声地喊我回家,
并给了我一次悄悄地提醒——
“不
要做水鬼的孩子
!
”在我的心里烙下了深深的印痕。
小学的时候,
下大雨,
我的油纸伞使劲地转来转去,
看那水珠成圆圈状飞洒,
忽然一阵
大风起兮伞飞扬,
戳破了同伴的油纸伞,
我吓得不知道怎么办才好。
是父亲悄悄地提醒——
“快去,与那同学换把伞。
”在我的心理播下了善良的种子。
当年中考前夕的时候,
一次体育课,
我不小心把脚踝骨扭了,老师把我背到医院,
同学
们也纷纷看望我,
面对紧张的复习,
我急得不知如是好。
是班主任悄悄地提醒我——
“相信
自己,我能行
!
”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。
工作以来,面对那些不太听话的孩子们,总希望他们端正态度,明确目标,改进方法,
千方百计地提高成绩,
养成问了礼貌的习惯和优良的情操。
有时候就悄悄地提醒——
“在危
险的边缘,不要滑得太远。
”也让许多的孩子们铭记在心。
贪污
****
,是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒
;
失去理智,是
缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒
;
心生邪念,是缺乏有人悄悄地提
醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠诚于事业,
忠实于家庭,
忠贞于爱情,
忠爱于大自然,
钟情于人生——让我们互相多
一点悄悄地提醒
!
2011
年湖北武汉中考满分作文(
1
)
学而习之,不亦智乎
?
翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情
;
查阅无数学术书籍,体悟多少理论
学家的汗水成果„„学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎
?
学而习之,用心观察,用爱体验,成功才会在不远处守候。
被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对
13
亿人口的粮食问题,
却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,
一次次的观察,
一次次的体验,
用自己的学
习成果成就了富强的新中国。
显然,
学习是充满智慧的。
手握帆桨,
用多种多样的方式与骤
雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过
程中不会觉得孤单劳苦,
不会畏惧单调反复,
让自己在学习中升华自我,
提高能力,
向成功
迈进。
学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。
苹果落地,
这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,
或许当今有多少青年对牛
顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不
断在实验中领悟,
才能因万有引力定律而震惊全世界。
诚然,
思考是学习的基石。
正如孔夫
子所说的
“学而不思则罔,
死而不学则殆”
,
倘若学习没有了思考,
那就如没有前行的方向,
摇摇摆摆,
不知归宿。
守护好自己人生的航船,
用学习的智慧起航,
成功的彼岸就在不远处。
学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。
面对宗教的压迫,
面对众人的不解与质疑,
布鲁诺坚信自己的真理。
熊熊烈火烧得尽他
的躯体,
但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,
布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,
是不可能被打倒的。可见,
“知识就是力量”
,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学
习的旅程中,
他人的质疑,
道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍,
但也会成为你向上的动力,
不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,
取得成功。
学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明
;
正
因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净
;
更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多
彩,赋予学习以智慧。
学而习之,不亦智乎
?
2011
年湖北武汉中考满分作文(
2
)
智慧学习
曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于憧憬与幻想
;
曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺
一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧地去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破
迷惘,陪你到天亮。
学习本应不是墨守陈规
,
而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。
一条幽径,
一株古藤,
为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱
小的生命并为之思考人生,
反思自己,
化为自己一份无法释怀的过错,
这也恰恰体现出季老
人格、品性境界之高尚。
学习从来就不是刻舟求剑、
一成不变的,
学习是一种智慧,
真正懂得学习的人能将有限
的生命拉长、拓宽、积厚,甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习
之大境界是智慧的,
能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。
在学习之路上懵懵懂懂寻不到
正确的方向时,不妨问一问自己,我智慧地学习了吗
?
学习的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢实践,不断地去升华人生成就。
钱伟长,
一颗赤子之心,
毅然回国,
在从事物理学的研究中从不马虎,
细心观察每个公
式,智慧学习,书写共和国科技事业光辉篇章
;
巴金,被誉为“中国良心”的他,在写作生
涯不断质疑,
并亲身去实践,
于
《随想录》
一书中反思自己,
社会与国家,
人生得以升华„„
古今能成大事者,
往往能在各种各样的学习方式中、
丰富多彩的学习内容中,
以智慧的
眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,
而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高
度不再是以自己为中心,而加于整个社会、国家,乃至世界。于学习中,品尝人间百态,并
反思自己的言行,悲天悯人,由此,人性得以升华。
学习的过程中,注重反思,总结教训和经验,勇往直前,领悟一种人生真谛。
“学而不思则王,思而不学则殆”
,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起
的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。
踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌不断。茫茫学海,勤奋
作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去学习,向人生新的希望迈进。
2011
山东潍坊中考满分作文
1.
升起心中的太阳
世界不是缺少美,
而是缺少发现美的眼睛。
生活在繁华都市中,
无数的美好等待我们探
索。无数的磨难等待我们经历。直面人生,笑对磨难,升起心中的太阳,让生命绽放奇葩
!
升起心中的太阳,
需要感悟可敬的生命。
文天祥告诉我,
当你跌落人生低谷时,
没关系,
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
。苏轼告诉我,当你内心充满阴霾时,无所谓,
“会挽
雕弓如满月,
西北望,
射天狼”
。
李白告诉我,
当你满心惆怅时,
笑一笑,
“长风破浪会有时,
直挂云帆济沧海”
。漫漫人生路上,总有一束曙光照耀着你,如风如雨,让你升起心中的太
阳,感悟自己可敬的生命。
升起心中的太阳,需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边,屈原仰天长笑曰:
“世人皆浊而
我独清,
举世皆醉而我独醒”
后沉入江底,
带走了尘世的哀怨,
将自己心中的太阳留在了人
间。延安脚下,毛泽东浩然长叹曰:
“独立寒秋,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染”
。毛泽
东心中的太阳是亿万人民。
当新中国成立时,
他笑了,
因为自己心中的太阳升起来了。
任何
人的成功都不是一帆风顺的,
升起自己心中的太阳,
带着微笑出发,
成功的曙光将会环绕在
你身边。
升起心中的太阳,
我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。
小至一个鼓励、
一次表扬、
一个握手、一个微笑,大到一次成功、一次获奖,抑或是终生的幸福。所以,找寻适合自己
的那轮太阳,让充满生机的阳光播种在心间。
涓涓细流因为心存阳光,才得以汇成江海
;
寥寥树丛因为心存感激阳光,才得以棵棵成
林
;
点点基石因为心存阳光,才得以座座成山。
升起心中的太阳,
使前途光明无限
;
升起心中的太阳,
使沿路生机盎然
;
升起心中的太阳,
使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。
【点评】读这篇文章,我们仿佛和作者一起穿越时光,幸会了许多自信刚强的智者。文
中整齐的结构安排与排比句式,
跌宕跳跃,
技巧性很强。
更为可喜的是文章散发出的浓浓的
书卷气。许多诗句信手拈来,如数家珍,显现出作者深厚的语文功底,也给文章增色不少。
2.
升起心中的太阳
人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映
;
人生如歌,高低迷离,噪杂与清脆皆成曲
目
;
人生如酒,婉转悠长,醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危险。而我
们只有升起心中的太阳,
才能不被痛苦击倒,
被无助嘲笑,
因艰险哭泣,
从而达到成功的彼
岸。
明月皎洁——李白
你前有《楚辞》的磅礴,后有宋词的婉转
;
你左有杜甫的沉郁,右有白居易的质朴。然
而这些都不能遮盖你的光芒。
你尽管有机会做官,
但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心,
于是你升起了心中的太阳,喊着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”狂笑而去。你将
自己的豪情在山间泼洒,在水中流淌。李白,你是诗中之仙
!
李白升起了心中的太阳,照耀于青史之上,永耀后代。
南山秋菊——陶潜
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也热衷于做官,梦想着位极人臣。然而,
在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后,
你怀疑了。
因为你却无力改变,
于是你升起心中的太阳,
着一身布衣,
穿一双芒鞋,
柱一根竹杖飘然离去,
在山间与秋菊为伴,
赠给世人一个坚毅的
背影。
陶潜升起心中的太阳,于是,泛黄的史册中透出隐约的菊香,流芳千古。
渌水亭旁——纳兰容若
你是真正的八旗子弟,却留恋于宋词之间
;
你有着别人艳羡的家世,却不热衷于官场仕
途
;
你也曾迷茫过、怀疑过、无助过,不过你最终升起心中的太阳,驱散了前方迷雾,使清
词在文学史上占有一席之地。
容若升起了心中的太阳,让清词散发出了夺目光彩,万人景仰。
也许人生有时更像熙熙攘攘的人群,
更像灰黑色的胶卷,
但只要你升起心中的太阳,
便
可驱散黑暗,驱逐寒冷,便可听到烈风的呢喃,看到水的清澈,触到云的温柔,嗅到四月一
树一树的花开。
【点评】卷首的一番寓意深刻的话语,紧扣主题,导入自然。行文中,作者手法娴熟地
将李白、
陶潜、
纳兰容若等文学巨匠之成就才情融于笔下,
突出了主题,
汇成了这样一篇不
可多得的考场精品。
其中电影蒙太奇手法的运用,
让场景切换自如,
文气顺畅自然,
极富表
现力。而文末的点染,更是诗意盎然,升华了文章的审美境界。
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喧嚣与繁杂,成了这时代的通病
;
炒作与呵斥,演绎了诸多的新闻
;
悄悄地提醒,来得实
在正是时候
;
心灵鸡汤,抚慰了一颗躁动的心灵。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天
!
你的真诚,是那么地感人
;
你的善意,是那么地清纯
;
你的美德,是那么地高尚
;
你的一个
悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。
不需要三令五声,
不需要大张旗鼓,
不需要声嘶力竭,
不需要文山会海,
也不需要十二
道金牌,更不需要强力推进•
•
只需要你一个悄悄地提醒,就足够改变我的命运。
在我迷茫的时候,你一个眼神,充满了鼓励
;
在我失意的时候,你一个开心的笑容,传
递了信心
;
在我失败的时候,你一条短信,燃起了我的激情•
•
悄悄地提醒,胜过那雷霆万钧。
小时候,
我顽皮地下河洗澡,
是妈妈大声地喊我回家,
并给了我一次悄悄地提醒——
“不
要做水鬼的孩子
!
”在我的心里烙下了深深的印痕。
小学的时候,
下大雨,
我的油纸伞使劲地转来转去,
看那水珠成圆圈状飞洒,
忽然一阵
大风起兮伞飞扬,
戳破了同伴的油纸伞,
我吓得不知道怎么办才好。
是父亲悄悄地提醒——
“快去,与那同学换把伞。
”在我的心理播下了善良的种子。
当年中考前夕的时候,
一次体育课,
我不小心把脚踝骨扭了,老师把我背到医院,
同学
们也纷纷看望我,
面对紧张的复习,
我急得不知如是好。
是班主任悄悄地提醒我——
“相信
自己,我能行
!
”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。
工作以来,面对那些不太听话的孩子们,总希望他们端正态度,明确目标,改进方法,
千方百计地提高成绩,
养成问了礼貌的习惯和优良的情操。
有时候就悄悄地提醒——
“在危
险的边缘,不要滑得太远。
”也让许多的孩子们铭记在心。
贪污
****
,是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒
;
失去理智,是
缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒
;
心生邪念,是缺乏有人悄悄地提
醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠诚于事业,
忠实于家庭,
忠贞于爱情,
忠爱于大自然,
钟情于人生——让我们互相多
一点悄悄地提醒
!
2011
年湖北武汉中考满分作文(
1
)
学而习之,不亦智乎
?
翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情
;
查阅无数学术书籍,体悟多少理论
学家的汗水成果„„学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎
?
学而习之,用心观察,用爱体验,成功才会在不远处守候。
被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对
13
亿人口的粮食问题,
却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,
一次次的观察,
一次次的体验,
用自己的学
习成果成就了富强的新中国。
显然,
学习是充满智慧的。
手握帆桨,
用多种多样的方式与骤
雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过
程中不会觉得孤单劳苦,
不会畏惧单调反复,
让自己在学习中升华自我,
提高能力,
向成功
迈进。
学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。
苹果落地,
这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,
或许当今有多少青年对牛
顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不
断在实验中领悟,
才能因万有引力定律而震惊全世界。
诚然,
思考是学习的基石。
正如孔夫
子所说的
“学而不思则罔,
死而不学则殆”
,
倘若学习没有了思考,
那就如没有前行的方向,
摇摇摆摆,
不知归宿。
守护好自己人生的航船,
用学习的智慧起航,
成功的彼岸就在不远处。
学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。
面对宗教的压迫,
面对众人的不解与质疑,
布鲁诺坚信自己的真理。
熊熊烈火烧得尽他
的躯体,
但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,
布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,
是不可能被打倒的。可见,
“知识就是力量”
,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学
习的旅程中,
他人的质疑,
道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍,
但也会成为你向上的动力,
不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,
取得成功。
学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明
;
正
因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净
;
更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多
彩,赋予学习以智慧。
学而习之,不亦智乎
?
2011
年湖北武汉中考满分作文(
2
)
智慧学习
曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于憧憬与幻想
;
曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺
一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧地去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破
迷惘,陪你到天亮。
学习本应不是墨守陈规
,
而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。
一条幽径,
一株古藤,
为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱
小的生命并为之思考人生,
反思自己,
化为自己一份无法释怀的过错,
这也恰恰体现出季老
人格、品性境界之高尚。
学习从来就不是刻舟求剑、
一成不变的,
学习是一种智慧,
真正懂得学习的人能将有限
的生命拉长、拓宽、积厚,甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习
之大境界是智慧的,
能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。
在学习之路上懵懵懂懂寻不到
正确的方向时,不妨问一问自己,我智慧地学习了吗
?
学习的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢实践,不断地去升华人生成就。
钱伟长,
一颗赤子之心,
毅然回国,
在从事物理学的研究中从不马虎,
细心观察每个公
式,智慧学习,书写共和国科技事业光辉篇章
;
巴金,被誉为“中国良心”的他,在写作生
涯不断质疑,
并亲身去实践,
于
《随想录》
一书中反思自己,
社会与国家,
人生得以升华„„
古今能成大事者,
往往能在各种各样的学习方式中、
丰富多彩的学习内容中,
以智慧的
眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,
而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高
度不再是以自己为中心,而加于整个社会、国家,乃至世界。于学习中,品尝人间百态,并
反思自己的言行,悲天悯人,由此,人性得以升华。
学习的过程中,注重反思,总结教训和经验,勇往直前,领悟一种人生真谛。
“学而不思则王,思而不学则殆”
,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起
的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。
踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌不断。茫茫学海,勤奋
作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去学习,向人生新的希望迈进。
2011
山东潍坊中考满分作文
1.
升起心中的太阳
世界不是缺少美,
而是缺少发现美的眼睛。
生活在繁华都市中,
无数的美好等待我们探
索。无数的磨难等待我们经历。直面人生,笑对磨难,升起心中的太阳,让生命绽放奇葩
!
升起心中的太阳,
需要感悟可敬的生命。
文天祥告诉我,
当你跌落人生低谷时,
没关系,
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
。苏轼告诉我,当你内心充满阴霾时,无所谓,
“会挽
雕弓如满月,
西北望,
射天狼”
。
李白告诉我,
当你满心惆怅时,
笑一笑,
“长风破浪会有时,
直挂云帆济沧海”
。漫漫人生路上,总有一束曙光照耀着你,如风如雨,让你升起心中的太
阳,感悟自己可敬的生命。
升起心中的太阳,需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边,屈原仰天长笑曰:
“世人皆浊而
我独清,
举世皆醉而我独醒”
后沉入江底,
带走了尘世的哀怨,
将自己心中的太阳留在了人
间。延安脚下,毛泽东浩然长叹曰:
“独立寒秋,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染”
。毛泽
东心中的太阳是亿万人民。
当新中国成立时,
他笑了,
因为自己心中的太阳升起来了。
任何
人的成功都不是一帆风顺的,
升起自己心中的太阳,
带着微笑出发,
成功的曙光将会环绕在
你身边。
升起心中的太阳,
我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。
小至一个鼓励、
一次表扬、
一个握手、一个微笑,大到一次成功、一次获奖,抑或是终生的幸福。所以,找寻适合自己
的那轮太阳,让充满生机的阳光播种在心间。
涓涓细流因为心存阳光,才得以汇成江海
;
寥寥树丛因为心存感激阳光,才得以棵棵成
林
;
点点基石因为心存阳光,才得以座座成山。
升起心中的太阳,
使前途光明无限
;
升起心中的太阳,
使沿路生机盎然
;
升起心中的太阳,
使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。
【点评】读这篇文章,我们仿佛和作者一起穿越时光,幸会了许多自信刚强的智者。文
中整齐的结构安排与排比句式,
跌宕跳跃,
技巧性很强。
更为可喜的是文章散发出的浓浓的
书卷气。许多诗句信手拈来,如数家珍,显现出作者深厚的语文功底,也给文章增色不少。
2.
升起心中的太阳
人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映
;
人生如歌,高低迷离,噪杂与清脆皆成曲
目
;
人生如酒,婉转悠长,醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危险。而我
们只有升起心中的太阳,
才能不被痛苦击倒,
被无助嘲笑,
因艰险哭泣,
从而达到成功的彼
岸。
明月皎洁——李白
你前有《楚辞》的磅礴,后有宋词的婉转
;
你左有杜甫的沉郁,右有白居易的质朴。然
而这些都不能遮盖你的光芒。
你尽管有机会做官,
但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心,
于是你升起了心中的太阳,喊着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”狂笑而去。你将
自己的豪情在山间泼洒,在水中流淌。李白,你是诗中之仙
!
李白升起了心中的太阳,照耀于青史之上,永耀后代。
南山秋菊——陶潜
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也热衷于做官,梦想着位极人臣。然而,
在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后,
你怀疑了。
因为你却无力改变,
于是你升起心中的太阳,
着一身布衣,
穿一双芒鞋,
柱一根竹杖飘然离去,
在山间与秋菊为伴,
赠给世人一个坚毅的
背影。
陶潜升起心中的太阳,于是,泛黄的史册中透出隐约的菊香,流芳千古。
渌水亭旁——纳兰容若
你是真正的八旗子弟,却留恋于宋词之间
;
你有着别人艳羡的家世,却不热衷于官场仕
途
;
你也曾迷茫过、怀疑过、无助过,不过你最终升起心中的太阳,驱散了前方迷雾,使清
词在文学史上占有一席之地。
容若升起了心中的太阳,让清词散发出了夺目光彩,万人景仰。
也许人生有时更像熙熙攘攘的人群,
更像灰黑色的胶卷,
但只要你升起心中的太阳,
便
可驱散黑暗,驱逐寒冷,便可听到烈风的呢喃,看到水的清澈,触到云的温柔,嗅到四月一
树一树的花开。
【点评】卷首的一番寓意深刻的话语,紧扣主题,导入自然。行文中,作者手法娴熟地
将李白、
陶潜、
纳兰容若等文学巨匠之成就才情融于笔下,
突出了主题,
汇成了这样一篇不
可多得的考场精品。
其中电影蒙太奇手法的运用,
让场景切换自如,
文气顺畅自然,
极富表
现力。而文末的点染,更是诗意盎然,升华了文章的审美境界。
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作文题目
“挺胸”,是一种姿势,更是一种意志,一种胸怀,一种气魄,一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹,伟大祖国“挺胸”站立的历史向你展现了“挺胸”的丰富含义,面对困境,走向挑战,追逐梦想让你有了“挺胸”的经历和感受。
根据你的构思,以“______挺胸______”为题,写一篇文章。要求:①在“挺胸”前面或后面横线上,填入适当的词语,使文章题目与文章内容相照应;②文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名,校名、人名。
[佳作展示]
*2、让我挺胸沐浴春天的阳光
修水考生
如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。当我漫步在在春天的阳光里,春风轻轻拍打着我的脸,“风儿,吹吧,让我的黑发尽情地飞扬,让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得,我在这阳光中已沐浴许久……
老师一句句关心的话语,让我感受到了春天的温暖;父母无微不至的呵护,让我感受到了春雨的滋润;朋友的一份份慰藉,让我感受到了阳光的抚慰。猛的发觉,融化心中的冰河的是那心底无形的雨,抚绿心底荒原的是那心地无形的风。
就像许多人赞美春天如诗一般瑰丽,如酒一般香醇,如梦一般美好,许多人渴望春天的到来。然而春天的风有时会很凉,春天的雨有时会很冷,面对落花流水,有些人选择了刚强,有些人选择了退缩。其实,漫漫人生路,挫折、坎坷无所不有,这时的你不要选择灰心丧气,就请你挺起你的胸怀,张开你的怀抱,沐浴一缕春天的阳光吧!那阳光,犹如一盏明亮的灯,将照亮你心中所有的黑暗,赶走一切的不快,这时的你将会心情舒畅,笑看世界。
朋友,当你遇到挫折时,不要退缩,正如巴尔扎克所说的:“一花凋零,荒芜不了整个春天。”你的心中还有希望之苗,请不要戴着哭丧的面具,挺起胸怀,沐浴在春天的阳光中吧!你心中的希望之苗也会重新复然,使你的人生之路熠熠生辉!
在我心中,也有那么一颗太阳,它会在我失落时升起,鼓励着我继续向前,照亮我的人生之路。朋友问我:“遇到挫折怎么办?”我便会笑着对他说:“我不害怕,因为我热爱沐浴春天的阳光,我的心中有一颗红太阳,我的人生之旅便不再孤单!”
叶落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏惧,因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光,我的人生也将因此熠熠生辉!
“挺胸”,是一种姿势,更是一种意志,一种胸怀,一种气魄,一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹,伟大祖国“挺胸”站立的历史向你展现了“挺胸”的丰富含义,面对困境,走向挑战,追逐梦想让你有了“挺胸”的经历和感受。
根据你的构思,以“______挺胸______”为题,写一篇文章。要求:①在“挺胸”前面或后面横线上,填入适当的词语,使文章题目与文章内容相照应;②文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名,校名、人名。
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*2、让我挺胸沐浴春天的阳光
修水考生
如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。当我漫步在在春天的阳光里,春风轻轻拍打着我的脸,“风儿,吹吧,让我的黑发尽情地飞扬,让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得,我在这阳光中已沐浴许久……
老师一句句关心的话语,让我感受到了春天的温暖;父母无微不至的呵护,让我感受到了春雨的滋润;朋友的一份份慰藉,让我感受到了阳光的抚慰。猛的发觉,融化心中的冰河的是那心底无形的雨,抚绿心底荒原的是那心地无形的风。
就像许多人赞美春天如诗一般瑰丽,如酒一般香醇,如梦一般美好,许多人渴望春天的到来。然而春天的风有时会很凉,春天的雨有时会很冷,面对落花流水,有些人选择了刚强,有些人选择了退缩。其实,漫漫人生路,挫折、坎坷无所不有,这时的你不要选择灰心丧气,就请你挺起你的胸怀,张开你的怀抱,沐浴一缕春天的阳光吧!那阳光,犹如一盏明亮的灯,将照亮你心中所有的黑暗,赶走一切的不快,这时的你将会心情舒畅,笑看世界。
朋友,当你遇到挫折时,不要退缩,正如巴尔扎克所说的:“一花凋零,荒芜不了整个春天。”你的心中还有希望之苗,请不要戴着哭丧的面具,挺起胸怀,沐浴在春天的阳光中吧!你心中的希望之苗也会重新复然,使你的人生之路熠熠生辉!
在我心中,也有那么一颗太阳,它会在我失落时升起,鼓励着我继续向前,照亮我的人生之路。朋友问我:“遇到挫折怎么办?”我便会笑着对他说:“我不害怕,因为我热爱沐浴春天的阳光,我的心中有一颗红太阳,我的人生之旅便不再孤单!”
叶落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏惧,因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光,我的人生也将因此熠熠生辉!
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