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首先 第一张图， 要求解释乙图， 乙图可以从题目知道，是一天内 环境中CO2 含量变化，从最开始和最后两点，可以知道，一昼夜间 co2 含量减少了，说明植物光合作用吸收了。就是光合作用强度大于呼吸作用强度。
第二张图是 第五题是吧， 两种培养液的差别在于，做对照试验的时候，如果缺镁培养液和完全培养的培养效果相同，说明 镁元素并不影响，如果不同，则可能影响。
第三张图， 乙瓶nacl是生理盐水啊， 保持细胞活性。
第四张图，每项都要解释啊..好麻烦，下一题
第五张图，这个题很搞笑啊， 图中所有呼吸产物中有酒精啊， 人无氧呼吸产生乳酸，要是有酒精不是都得醉了。D是不对的，产生1mol的二氧化碳，可能来源与无氧呼吸和有氧呼吸，或者只有有氧呼吸，并不能完全一样。
最后一题，C不对， 因为氧气进去后，有氧呼吸强度增加，ATP分解加快，ADP含量上升。
呃， 不懂再追问吧。
第二张图是 第五题是吧， 两种培养液的差别在于，做对照试验的时候，如果缺镁培养液和完全培养的培养效果相同，说明 镁元素并不影响，如果不同，则可能影响。
第三张图， 乙瓶nacl是生理盐水啊， 保持细胞活性。
第四张图，每项都要解释啊..好麻烦，下一题
第五张图，这个题很搞笑啊， 图中所有呼吸产物中有酒精啊， 人无氧呼吸产生乳酸，要是有酒精不是都得醉了。D是不对的，产生1mol的二氧化碳，可能来源与无氧呼吸和有氧呼吸，或者只有有氧呼吸，并不能完全一样。
最后一题，C不对， 因为氧气进去后，有氧呼吸强度增加，ATP分解加快，ADP含量上升。
呃， 不懂再追问吧。
追问
最后一图，有氧呼吸不是生成能量吗，那ATP不是多了，ADP少了吗？
第四图中A项的温度是怎么判定的呢？
追答
这个你就稍微有点乱了， ATP称为直接能源物质， 能直接为生物体提供能量，而这个能量储存在ATP的磷酸二脂键中，当ATP分解成ADP和PI的同时释放大量能量。
第四幅图， 左边的装置没有用油层密封，说明在一段时间内进行有氧呼吸，而右侧装置加以油封后，油层以下，氧气含量小，先短短的有氧呼吸以下，就立刻会变成无氧呼吸。
还有问题么？
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