Question

学钢琴的感受

要求：800字可以、先介绍下学习钢琴的要领在练习中遇到过什么困难是如何克服这些困难的才能够中收获了什么等等之类的 写得好会追加分数

Answer 1

我从小摆弄过很多种乐器，但不是从小学习钢琴的。为什么要学习钢琴呢？原因很简单，就是一个兴趣。无论做什么事情，
兴趣占了主导，就会有进展，有突破，抑或是有创造！古典而华丽的音色，高贵而浪漫的格调，饱含激情的表现以及震颤灵
魂深处的非凡的感染力……，这一切使我没有理由不去选择钢琴。 传统的认为，诸如钢琴、小提琴之类的乐器，学习是很需要“童子功”的。
诚然，技术上的娴熟需要长期的练习，但我想这并不是我学习钢琴的目的。对
于音乐的理解融会于学习的过程之中，而这样的学习有可以很好的激发一个人
对于音乐潜在的洞察和直觉，这才是最重要的。所以从传统的钢琴学习的观念，
到现在的（姑且认为是成人的）钢琴学习观念，是一次很好的尝试，也给了我
们更多的发现自己的机会。不去尝试，你永远也不会知道自己究竟有多大的天
赋和潜力！我可以惊叹地说，人的创造力的确是无限的！直接就学习的整个过程来讲，我有一些体会：首先，突破心理上的羁绊是弹好钢琴第一要素。一般左右手的搭配非常困难，
对于初学者是一个不小的挑战，自然地产生一种心理上的排斥障碍，反而更加难
以到达左右手的协调。细细想来，原因在于没有融入音乐，融入钢琴，正所谓，
弹好钢琴，必须要有一种要把钢琴吃下去的感觉才行 ^_^以一种完全放松的心态、自由的情绪去感受音乐、融进音乐，左右手的协调
就会成为很自然的事情。人的情感因素在这里应扮演很重要的角色。我想，只有
融入音乐，才能驾驭音乐，这样自己才能做琴的主人，而不是技巧的奴隶。通过
这种融入，焕发潜意识领域的音乐感和创造性，转化为有意识的控制，去演绎左
右手的和谐统一。其次，是对一种畏惧心理和紧张心理的克服。由于是新的尝试，而每一首曲子
对于演奏者来讲，在他的技术和对于作品的理解还不是很够的情况下，演奏的过程
中会不可避免的紧张局促，甚至畏惧，这显然十分不利。这就需要一点面对挑战、
逾越挑战的勇气，step by step，水平终将有所提高。我从一开始学习到现在的所弹
的曲子，虽然难度在逐步的上升，但弹奏每一首曲子的感觉却很不相同。最困难的
是刚开始，到最后反而很轻松了。把一首曲子的感觉带到下面的学习中去，将会获
得极为宝贵的经验，尤其是对音乐、对钢琴的理解和感觉是唯有自己亲身体验过了
才能领悟的，这种东西更多的是“只可意会，不可言传”@_~第三，想谈谈演奏时的情绪问题。对于初学者来讲，很难说能做到“琴随人意”，
就我自己而言，不太可能做到，快乐的时候可以弹奏一些助兴的曲子，忧伤的时候可
以弹一点抒怀的曲子。我觉得要弹琴，心情必须要好！因为发现自己没有很好的视奏
能力，所以不管多长多复杂的曲子，必须要求自己背谱弹奏，所以情绪对我来讲非常
必要。好的心情有助于加深对旋律的理解，能帮助我快速记忆，对于技术上的提高很
有好处。而且，我觉得好的心情可以使自己抛开一切杂念，全神贯注于弹奏，从而更
容易进入一种忘我的境界，与音乐融为一体。另外，我认为有一点很关键，在弹奏的时候，一定要做到filled with confidence，对自
己都没信心的话，谈不上能弹得好！具备驾驭整个曲子的自信心和成就感，用成功的
心态去演奏，自然会消除紧张的情绪，在理性认知上也会有突破。如果说能够将心中
流动的旋律贯穿于一个个的音符当中，对于乐谱的把握就不会是一件很难办的事情了。接下来想说说动作的把握。这是很重要的，毕竟钢琴是要用来弹的。还是一个放松的问题。只要能放松，就好办。我想应当很好的领会道家“无为”
的境界，弹，又不弹，绝对的放松，绝对的和谐！这样才会比较容易地处理好手指的
软弱与僵硬的问题，从而培养良好的触键的感觉。虽说练琴不能急于求成，（而且绝对不能急于求成），但我觉得也不能太懈怠，要有一点紧迫感才好。对于技巧上
的问题，我觉得应该拿出科学上攻克一道技术难题的品格去面对。绝对要耐的住寂寞
枯燥，做到绝对的细致，把一点一点的小的问题逐个解决，整个乐曲才会完美。当然，
对于全部乐曲的把握，必须有一种大写意、大手笔的态度，不能过于苛刻做作，反而
损害了乐曲的形象。我想，弹奏的过程，应该就是一个情感和理性相结合的过程，结
合的好，美妙的音乐就会飘然而至了

Answer 2

任何乐器总会遇到瓶颈期，坚持一下就过去了https://mp.weixin.qq.com/s/wTy_EYZZpCwKMe70kXDBHw

Answer 3

加你Q、传给你

Answer 4

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Answer 5

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 推荐一个公众号，叫【秦怡钢琴】里面分享很多钢琴知识，可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

下面是几条我搜集的提高学习效率的经验:
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
4劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。课前要有一定的预习，这样课本上讲的内容、听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的.
5作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
6提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想