小学数学怎样才能学好? 5
19个回答
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学好方程,方程很有用
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四则运算 乘法口诀 是基础。
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学习数学的过程,是学习数学家解决问题的思想方法和思维方法的过程 。
做题慢和数学成绩不理想,往往不是因为做题少、花费时间短和学习不努力,而是由于不会观察和灵活思考,没有养成机制灵活的做题习惯。一个模式,照搬套用,机械重复,时间一长,就成了做题机器。做题的过程中是开发潜能、启迪思路和活跃思维过程。
解应用题是把生活的语言转化成数学语言的过程。
例如:
一根铁丝,第一次用去了一半,第二次用去了剩下的一半,这时还剩下3米。铁丝原来长多少米
解题转化成数学语言:一个数为x 减去它的1/2,在减去1/2的1/2等于3米
转化成数学算式:x-1/2-1/2X1/2=3
做题慢和数学成绩不理想,往往不是因为做题少、花费时间短和学习不努力,而是由于不会观察和灵活思考,没有养成机制灵活的做题习惯。一个模式,照搬套用,机械重复,时间一长,就成了做题机器。做题的过程中是开发潜能、启迪思路和活跃思维过程。
解应用题是把生活的语言转化成数学语言的过程。
例如:
一根铁丝,第一次用去了一半,第二次用去了剩下的一半,这时还剩下3米。铁丝原来长多少米
解题转化成数学语言:一个数为x 减去它的1/2,在减去1/2的1/2等于3米
转化成数学算式:x-1/2-1/2X1/2=3
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新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
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