身为文科生的我对于数学有着千丝万缕的感触,数学是一直让我头疼的学科。上到了大学所选的专业也是要学习数学,依然摆脱不了被数学支配的恐惧。那怎么办?那只能 “投机取巧”了,适用了很多的数学方法,我依然觉得掌握对的方法是非常有必要也是非常重要的。从班上的数学学霸身上我薅到了学霸的数学学习方法,哈哈哈,用了学霸的方法之后成绩真的有显而易见的提升!so,我想把这个实用的方法分享给大家,希望对想学好数学的小伙伴们有帮助噢~
第一、就是要做错题本!
学生党一定要有错题本!
不要觉得上到大学就什么笔记本错题本都不需要了,其实不然,学习工具用的好关键时刻助你跑。学霸每学期都会整理出很多很多的数学错题,大考前都会翻翻看一看的。这个习惯真的受益终身,对于学数学。错题本里不止有错题,还可以包括老师上课讲的做题方法,自己做题摸索出来的规律,模型等等,考前翻一翻对自己帮助非常大。(可以买分页的活页本,把几个板块分隔开,便于找到你想看的东西)
翻一翻对自己帮助非常大。(可以买分页的活页本,把几个板块分隔开,便于找到你想看的东西)
第二、一定要保持卷面整洁!
对人第一印象其实就是外在,好的外在形象会给人留下好的第一印象。那么写试卷也是一样的,好的卷面可以改善改卷老师对你的第一印象,打个比方,看多了邋遢的上班族,忽然一个精致可爱的小姑娘出现在眼前,怎能不心生荡漾?对你的印象自然就好了,是不是?你不一定能保证自己写的答案一定是正确的,但你可以让自己写出一个漂亮的卷面,这个真的很加分,很加分,只要养成好好书写的习惯,对任何一门学科的考试都是非常加分的,想必学生党都深有体会。
第三、就是要学会做总结!
每次考完试,我都能看见学霸拿出小本本在做考完试的总结,真的就是雷打不动!而且每次考完试我们班主任都会要求做考试总结,数学也需要认认真真总结。要找出平时总是丢分的点,多核对几张卷子找出问题,有针对性地逐一攻破一定比盲目地刷题效果好!
最后,希望小伙伴们都能考出自己满意的数学成绩噢~加油!
2013-07-25
大学生的学习比中学生更复杂更高级,同时也更为自觉、更为独立,因此,学习动机的强弱对大学生的学业成就有着极大的影响。在高中阶段,学生以考上大学为惟一的学习目标,目标明确,再加上老师和家长的监督,学习抓得很紧,一旦目标实现,容易产生松懈心理,希望在大学里好好享乐一番。没有及时树立起进一步的学习目标。另一方面大学新生自我控制能力一般较差,容易受别人的影响,有时会有意无意地模仿高年级学生的做法。渐渐便失去了自控能力。
因而大学新生应尽快建立学习目标,以适应大学校园的学习气氛,大学里面的学习气氛是外松内紧的。在大学里很少有人监督你,很少有人主动指导你;没有人给你制订具体的学习目标,每个人都在独立地面对学业,每个人都该有自己设定的目标,每个人都在和自己的昨天比,和自己的潜能比,也暗暗地与别人比。
2.调整学习方法
承袭过去在高中阶段的学习方法,即使勤奋用功可能也难以获得能力的全面提高,这在大学新生里是相当普遍的现象。进入大学后,以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式。教师在课堂讲授知识后,学生不仅要消化理解课堂上学习的内容,而且还要大量阅读相关方面的书籍和文献资料。可以说自学能力的高低成为影响学业成绩的最重要因素。这种自学能力包括:能独立确定学习目标,能对教师所讲内容提出质疑,会归纳总结所学习的内容,并能表达出来与人讨论。
自学能力是每一个人都必须具备的一种能力。其实在每一个学习阶段都需要有自学能力,只是在不同的教育阶段对自学能力的要求不同。基础教育阶段对自学能力的要求没有那么突出,到了大学是个质的飞跃。课堂学习只是大学学习中很少的一部分,更多的知识要靠自学,老师更多的时候是起到引导的作用。大学更多的是传授学生学习的方法。
从旧的学习方法向新的学习方法过渡,这是每个大学新生都必须经历的过程。在思想上应认识到要想在学业上获得成功,一定要充分利用现有的学习条件,掌握、运用自己所学的知识,提高自己的能力。尽早做好思想准备,就能较好地、顺利地度过这一阶段,少走弯路,减少心理压力,促进学业成绩的提高。
3.如何学好大学数学
大学数学是大学新生普遍反映较难学习的一门课。大学数学与其它课程相比逻辑性强,比较抽象。这里给新生提一点建议:
首先掌握理解与记忆的关系。数学中概念、公式较多,在学习过程中应注意理解,而不应机械地去记忆。要特别注意前后知识的联系,例如极限、连续、导数几个概念都与极限有关,在学习中就应注意它们的联系,应注意它们的相同点和不同点。又如复合函数求导法则,如果你不能理解它的含义,了解复合函数的构造,你即使把公式背的再熟对作题也没有什么帮助。
认真读书与积极动手。课前尽可能的预习,但课后一定要认真复习,独立完成作业。做题过程应看成是检验对知识的掌握。要注意大学数学与中学数学知识的联系。实际上在大学数学里用了很多的初等数学的知识,这一点是很重要的。
做好吃苦的准备。学习是一个很艰苦的事,要适应数学的思维方式,主动克服各种学习困难,不断提高学习兴趣
2013-07-25