Question

在你身边,我。。。。。。的作文

Answer 1

美，就在身边，在不经意间我发现了它。
　　这份美，平凡而神奇，这份美，严肃而温暖，这份美，微小而贴心，它来自我最敬佩的人丁老师。

　　记得丁老师第一次迈进我们班大门时，我并没有太多惊喜，因为她已经是我小学的第三位班主任了。而且，她将要面对的是一个在许多人看来万分头痛的班级。我不知道她会岀何妙招。

　　可是，很快我就认识了丁老师的严厉，说话有板有眼，表情不苟言笑，一点错误在她那里也溜不过去。一遍遍地讲道理，一次次地去沟通，不时夹杂些变
化的花样，使那些“金刚”们的锐气很快地就消失了，班里也安静多了。这使我的心里对她生出几分敬意。接下来，我们面对的就是军事化的课堂训练。坐姿训练、
闭嘴训练、写字训练一一登场，从一开始的小声抱怨，到无奈中的咬牙坚持，到不自觉的习惯适应，我们班的课堂面貌竟然发生了翻天覆地的变化。在这之中，我感
觉到了丁老师平凡中的神奇。

　　之后，丁老师宣布，期末考试她一定要“脱贫”，甩掉落后的帽子。她一扫课堂的沉闷无趣，用妙趣横生、独具魅力的方式给我们传授知识，她一扫作业
的懈怠粗糙，用严格规范、有板有眼的格式给我们制定规矩，她一扫考试的大意疏漏，用自我反思、班级交流的方法给我们弥补不足。我们备受鼓舞，埋头苦学，认
真复习，一举拿下全年级第二名的好成绩。看着丁老师脸上久违的笑容，我感觉到了严肃中的温暖。

　　这学期，学校举办文艺汇演，这可是一个展现班级实力的活动，我们当然不能落后。在班长的鼓励下我第一次排练跳舞，内心的胆怯，动作的笨拙让我忐
忑不安，我真得很想退缩。这时，丁老师来看排练，我紧张得手足无措。丁老师说：“跳得很好，再练习！”她赞许的眼神，鼓舞的话语打消了我的顾虑。短短的一
句“再练习”坚定了我继续排练的勇气。演出的时间到了，丁老师比我们还紧张，她在忙于安排各项杂事的间隙，总不忘用笑脸不时地提醒我们：表情，表情！最有
趣的是，一向严肃的丁老师，竟然充当了“侦探”的角色，来回穿梭，报告消息，稳定军心。看着她额头浸出的汗珠，我感觉到了微小中的贴心。

　　演出成功了，我们一起说着“茄子”留下了一张开心的合影。第一次离丁老师那么近，第一次看她那么开心，我才发觉，其实她很可爱。

　　在这可爱的背后，有平凡中的神奇，有严肃中温暖，有微小中的贴心，我想，这种美，一直存在着，只是我没有发现。

　　在成长的道路上，陪伴我的人有许多许多，他们像春日的阳光一样给我温暖，像夏日的树阴一样给我呵护，像冬日的寒风一样给我鞭策。他们悄悄地传递着朴素的爱，他们悄悄地传递着无声的美。

　　美，就在身边，只要你用心发现。
希望采纳！

Answer 2

　　在你身边,我很幸福。
　　以前，我总是觉得“幸福”这个词离我真的很远，很远，直到昨天之前，我依然是这样的认为，但是昨天之后，我的想法改变了。
　　后来，我无意间看了一个故事：一个女孩中考失利，她认为自己太失败，活着没意思，于是，她想到了死。有一位老人得知后，便拿来了一张“一句话答卷”，上面只有一个问题：你认为什么是幸福？老人让女孩看过卷纸后，说出了4个答案：“有人说，有个家就是幸福；有人说，有爸爸妈妈就是幸福；有人说，能站起来就是幸福；有人说，能共享天伦就是幸福。”毫无疑问，这4个答卷人非别是弃儿、孤儿、残疾人、老人。那女孩想通了，既然自己有了4个人的幸福，拿自己还有什么理由伤心呢？
　　看完这个故事，我陷入了沉思。仔细想想，自己的真的有许许多多别人所没有的东西。
　　在班上，虽然我的朋友可以说是寥寥无几，或者可以收只有你在我身边陪我。而且整天都会被同学们所讽刺，但是那讽刺代表着什么呢？代表着讽刺者对我的嫉妒，他们在嫉妒，嫉妒我那优异的学习成绩，嫉妒老师对我的信任。在昨天之前，我或许会感到气愤，但昨天之后，我不会了。既然他们喜欢嫉妒，就让他们嫉妒去吧。走自己的路，让别人说去吧！何况有你在我身旁。
　　想到这里，我不禁感慨：“我有了你在我身边，又有了优异的学习成绩，怎么会不幸福呢。幸福一直在我的身边，只是我才刚发现而已。”
　　有的时候，幸福，就在自己的身边……