深圳宝安中学怎么分班的，是不是按中考成绩分出重点班来
都是按照学生的成绩高低分班的。
实验班是学分制改革的实验田，是复合性应用型人才培养模式的实验区，是学校优才优育创立品牌的重要途径。
包括各种教改实验班、课改实验班、数学实验班、超常儿童实验班。例如，实验班一般会用两年的时间完成三年的初中教学任务，用一年的时间对付中考，这样学生就有机会进入重点高中了。
普通班与重点班的区别：
1、教师水平不同，一般来说，学校会把有经验的，有能力的老师配给重点班，而且学校对于重点班的学生相对来说也比较重视，毕竟学校最看重的升学率就指望重点班了。
2、班级学习氛围不同，重点班里学习气氛相对浓厚，学习更压力大。
3、学校给予的重视程度不同，重点班的各科设备设施均采取更好的，例如化学药品不够用，重点班优先。
4、学习进度上；重点班要比普通班快很多。
5、起点和定位的不同；重点班的孩子起点比较高，学校的重点班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。普通班的孩子，成绩就相对要普通一些。
入学时没有分班考试，按中考分班。但高一下和高二上会有分班考
这是八大高中分班体系。
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都是按照学生的成绩高低分班的。
实验班是学分制改革的实验田，是复合性应用型人才培养模式的实验区，是学校优才优育创立品牌的重要途径。
包括各种教改实验班、课改实验班、数学实验班、超常儿童实验班。例如，实验班一般会用两年的时间完成三年的初中教学任务，用一年的时间对付中考，这样学生就有机会进入重点高中了。
伴随着课程改革的进行，学校设立“实验班”进行创新后备人才培养试点的中小学越来越多，北京除了此前公布的北京四中等5所示范高中首次开设实验班之外，北京八中初中部、北京三十五中和北京育才学校都将在新学期开设各具特色的教学实验班。
我国已经进行了8次的课程改革，目的是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。
相关信息，
可尝试询问学校教务处和办公室。
只要努力付出过，
就会有收获。
