初一新生的第一节语文课要怎么上才有新意,调动学生积极性~

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匿名用户
2013-07-29
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课堂实录:

上课时间:9月1日上午第一节 班级:七年级

师:首先祝贺大家顺利地完成了小学六年的学习,从今天开始我将伴随大家进入中学阶段的语文学习。 同学们的父母把同学们到学校上学通俗的称之为“念书”,可见读书对我们的学习是很重要的。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”(板书)希望同学们在学习中能多读书,读好书。 今天我们第一节课是这样安排的:首先,老师对同学们的读书情况作一个简单的调查,请同学们实话实说;然后,带同学们到图书馆与书来一次亲密的接触;再到电子阅览室逛逛网上图书馆。

[教师发“初一学生读书情况调查问卷”,学生回答,教师巡视并与一些学生询问、交流。(“问卷”见后附)约15分钟。]

师:同学们,老师刚才看了大家的回答,发现有些同学回答时信手拈来,看得出平时读了许多的书;也有些同学冥思苦想还不能落笔,看来是平时读的书不多。希望在以后能加油。下面就请几位同学给大家谈谈他们的读书体会。

[指名两位同学发言,教师略加评点。约3分钟。]

师:刚才两位同学读书体会谈得很好。有些同学要问:我们到哪里找书看?看什么书呢?下面,老师就带同学们到图书馆,请图书馆的管理老师向大家介绍如何使用图书馆的藏书。

[列队前往图书馆。由图书管理员介绍馆藏基本情况,带领学生熟悉图书分类的情况和借阅的要求。约12分钟。]

师:我们在今后的学习中将经常来到图书馆,借阅图书,查找有用的学习资料。现代社会,网络的作用越来越广泛。我们可以利用网络读文学,查资料。下面带领同学们到电子阅览室触网。

[到电子阅览室,介绍上网的基本方法。以新浪网的搜索引擎为例指导学生利用搜索功能查找所需的资料。然后学生自主上网,教师个别辅导。直到下课。]
匿名用户
2013-07-29
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老套啦,其实你不必这麽糗,因为你才毕业,代沟少,而学生对你也想了解一些,所以你不要着急教课,时间好多着呢,你只永华一节课时间和同学聊聊,(记住不要太死板)你要穿著时尚一点,这样你只需一节课的时间就可以套住学生的心三年,大大有益呀!!!
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匿名用户
2013-07-29
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亏你还是老师```新生容易糊弄,就讲他们感兴趣的事
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