Question

一个班级体最重要的是什么？

怎样才能让一个班级更团结、更优秀！

Answer 1

首先是把握几个原则，第一是爱学生，只有抱着这个心态，才能把教育教学工作做的心甘情愿。第二是公平，公平是指不论是优秀的学生还是差生都要平等对待，每个学生都有自己的优点，可能学习不行，但是做事上就尤为仔细认真，可能调皮捣蛋，但思路敏捷。第三是民主民主是指班级当中的任何事情，都是公开透明的，包括班干部的选择、班级大小事情的决定，都是班级大多数同学的集体意志，即便是作为班主任的我在班里决定什么事，也要讲出自己的理由。

这些原则得来的好处是实实际际的，爱学生，做事就有了标准，不论是任何惩罚任何举动都先行讲明道理，学生就易于接受，而且能够做出对自己负责的选择，往往是跟自己期望的合二为一，不会出现一个宿舍有说话的，大家包庇纵容的现象。

公平原则，使得班级里的学习氛围非常好，在一个班级里，更需要关注的是差生，连差生都在学习，好学生自然就有压力。再一个学生发现自己的优点，找到了自己的价值，精力就会少用在说话违纪这些事上，而且，有了自己的尊严，容易听班主任的教育，不会有差到底的心态，更不会出现师生之间的激烈对抗。到现在，还有个不爱说话的学生愿意找我聊聊天，说说他的心里话呢。

民主原则，是除了活动之外，最能增强班级向心力的，学生在班级里有了参与感，就对这个班级有感情，而且通过民主选出来的班干部，是学生能够心服口服的，会让班主任发现很多的人才。最重要的是让学生保持心态上的自由，不要让知识把学生的思维禁锢住，保持一份灵活自由。

所以说原则就跟练武术的内功心法一样，是道，把握住了原则，做选择的时候就知道哪个更好，哪个最好。

再一个是班级制度，班级制度就是班级原则的具体化。具体有哪些班级制度呢？我比较喜欢看历史类的书籍，从历史当中就会发现出现的制度多，但也有限：比如秦朝的郡县制、唐朝三省六部制、明清的内阁制、雅典的共和制、罗马的元老院制度、现代英国的内阁制、美国的国会、参议院制度等等，这些制度都是人类的精华，也在一段时间内铸就了这个国家的辉煌，所以对于我们班级制度是一个很好的借鉴。把一个小的东西变大不容易，可把一个大的东西变小，与我们的实际相结合，这就不是很难了。

Answer 2

要管理好班级，最重要的还是那句话：团结！团结的力量大。 在初中、高中、大学，班长在班上都是“二把手”，“一把手”是团支部书记，班长必须同时兼任团支部副书记，（就像市长必须同时兼任市委副书记一样，党政职务结合，便于接受党的领导）班长“团”与“班”的职务结合，便于接受团的领导。你要多和团支部书记商议，听同从他的意见，大事情你需要上报团支部，发动全班团员共同讨论。 班级的管理可不是一个人的事，也不是一个人就能完成的事，要团结好其他的班委会和团支部成员，大家集思广益，共同为班级管理献计献策，营造班级“领导班子”的内部团结，起好带头作用，这样，班级才会更加团结。威信是建立在班委会和团支部内部的团结上的。另外，工作要积极，同时注意学习，训练一下自己的责任心和管理能力，首先是要团结，这是最重要的。 给你看看我的论文，要认真看哦。 《团结是班委会和团支部管理班级的基础》 班委会和团支部只有搞好团结的义务，没有破坏团结的权力。搞好团结，讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，大事讲原则、小事讲风格，不揽权、不争功、不诿过，团结共事就会有一个坚实的基础。 团结是班委会和团支部管理班级的基础，是一个重要的问题。实践证明，班委会和团支部内部只有搞好团结，才能出凝聚力、出战斗力，讲话有人听、做事有威信；才能出智慧、出成绩，什么压力都可以化解，什么难题都可以解决；才能出干部、出人才，有健康成长的沃土，有成就事业的舞台。这样才能团结好班上的其他同学。大家在一起共事，是班级的需要、班主任的重托、同学们的期望。我们一定要识大体、顾大局，用高尚的人格增进团结，用坚强的性格保证团结，用共同的事业维护团结，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，像珍惜自己的生命一样珍惜团结。 搞好团结，最重要的是按规矩办事，严格执行民主集中制。凡是重要的事情和大额度班费的使用，都要充分发扬民主，广泛听取同学们的意见，多沟通多商量，集思广益，择善而从，集体讨论决定，班长和团支部书记绝不能搞“一言堂”，一个人说了算。集体决策一旦作出，即便个人有保留意见，也要各负其责，不折不扣地贯彻执行，绝不能搞自由主义，发出“两种声音”。 就一个班来说，搞好民主集中和团结合作，团支部书记和班长最关键。团、班“一把手”都要有强烈的合作意识。必须明白，两个“一把手”是事业上的搭档，不是竞争的对手；是工作上的分工，不是权力的分配。各尽其职、分工合作，相互理解、相互支持，不揽权、不争功、不诿过，班级的和谐之路就会越走越宽广。 懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。在团结问题上，最能看出一个人的修养，也最能看出一个人的品行。班委会和团支部成员的工作经历、认识水平、性格特征各不相同，看问题难免有意见分歧，干工作难免磕磕碰碰。维护团结，还要加强性格修养，以高尚的人格魅力为班级营造心情舒畅、和谐共处的良好的学习环境，这样，大家的学习成绩才能更快的进步。 宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂。班干部和团干部要有宽广的胸襟，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，做到容人、容言、容事。要坚持大事讲原则、小事讲风格，使班委会和团支部成员之间成为学习上志同道合的同学、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互关心的挚友。私心是影响团结的大敌，也是导致不团结的主要根源。

Answer 3

一个班级体最重要的是集体荣誉感和参与感，都愿意为班级更好献计献策。

Answer 4

一个集体，不论是什么集体，都需要凝聚力，也就是大家的心要往一块想，想着如何把班集体搞好，

Answer 5

有一个核心，具有凝聚力和号召力，在通过一些全体参加的具有竞争性的活动提高班集体的向心力，这样这个班级就能更团结更优秀。