Question

教育学出来的干什么？

我想知道教育学成人本科，和研究生，这两个层次的学历出来能进学校当老师吗？或者能进学校有个稳定职业吗？还有教育学和学科教育英语的考研哪个竞争大难度大呢？

Answer 1

教育学出来的可以从事学前教育、比较教育、教育史、职业教育、教育经宴罩尘济与管理、课程与教学论等等，主要取决你将来想从事哪方面的工作。

教育学专业的学生毕业后主要从事基础教育、综合文闷空科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、中小学教师、幼师、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。

另外教育学专业毕业的学生也可以从事印刷行业的文字排版，还可以从事小说等一些相关的文晌禅案工作和策划工作。

Answer 2

教育学专业学生可以从事的行业既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生就业。

该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

教育学专业的教师队伍

各高校应根据培养目标、培养规格、课程设置和授课时数等需要，建立数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。教育学的专任教师应不少于6人，生师比一般应不高于18 ： 1。

教师队伍的知识结构、学历结构、年龄结构、职称结构合理，有学术造诣较高的学科或专业带头人和数量适宜的骨干教师。

专任教师队伍的学科背景应涵盖课程体系中所含知识领域、知识单元和知识点，一般应具有博士学位。年龄结构合理，30~55 岁的专任教师不低于总指耐数神逗游的2/3。职称结构合理，具有高级职称游销的教师比例不低于总数的30%。

Answer 3

教育学专业培养具有良好思核改樱想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

培养具有广泛人文改丛、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学歼答科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用型人才。

1，成为一名光荣的人民教师

2，成为补习机构的教师员工

3，成为教育工作者

4，成为行政人员。

教育学的路子还是比较宽的。

Answer 4

作为研究生，我表示根据自己找工作的经历，现如今，硕橘渣士研究生的学历想要进入高校的教学岗位非常难，除非是冲森地方的普通一点的院校。但是由于我的专业不是教育学的，我个人认为教育专业的研究生如果想当老师可能性要更大一些，但是成人散伍亩本科估计够呛。考研的竞争难度主要要区分学校，建议选择好学校后，看看这两个专业往年的报考人数和录取人数，然后比较一下比分，相信你会知道你所需要的答案。祝好运。

追问

想进中小学任教行吗？我看网上有一种说法是说教育学的进中小学教学希望不大，因为没有具体的学科。

追答

如果是教育学研究生我觉得进中小学任教是可行的，前提是你有某个学科较为突出。例如，英语、或者语文等。尤其是英语，如果你能够考出一些类似于托福什么的，来证明自己的实力，那是最好不过。否则，我觉得任教的可能性也会比较小。其实我真的觉得如果专业是教育学，你可以辅修一点心理学方面的东西，在学校里面做个心理老师会很不错。
希望这个建议对你有所帮助。

追问

还想再问下，某门学科较突出是什么意思啊？具体学科里面还有分类吗？还有就是教育学和学科教育（英语）考研，哪个好考些呢？

追答

某门学科突出指的是，比如说英语，你最好能考出证来证明自己尽管专业不是英语，但是能够达到这个实力。诸如此类。如果非要在这两个里面选择，我觉得看你，比如说你就打定主意要从事某个学科的教学工作，那就考这个学科的研究生，如果还没有想好，我建议你慎重，因为这样你的路就会窄。

Answer 5

教育学主要学习教育理论基础，尤其掌握心理教育的基本知识与基本技能，同时具有人文社会科学、自然科颂销学等圆春方面的基础知识橘樱耐。