一个合格的大学生应该具备哪些方面的能力？
我认为应具备以下三方面能力：
一、自主学习能力。大学没有老师的时刻督促，培养学习的自主性很有必要。合理规划自己的学习并在学习过程中发现问题、独立思考、解决问题，这对个人能力的提升有很大帮助。
二、沟通与表达能力。如何与他人交往是每个人的必修课。要注意与人交往时语言恰当得体，良好的沟通表达能力可以给人留下深刻的印象。
三、适应与调节能力。环境是不断变化的，我们在面对新环境或是不利因素时，调节自己心态，尽快适应就能更好地投入到工作学习中，提高效率。
学习能力，作为一名合格的大学生，步入大学的门槛，应该学会自主学习，不能碌碌无为，更不能“摆烂”，提高个人能力，多阅读各种书籍不断充实大脑，尤其是在高考高压力之后，不能一下子松懈，否则没有办法再好好学习。判断力，作为一名合格大学生，应该有自己的判断力，判断怎样做是对的怎样做是不对的，而不能一味听取别人的口中所说的话而草率的做出绝对的结论。身体素质力，少年强，则国强，少年之强离不开体育之强，所以，大学生应该及时锻炼身体，提高身体素质，不能整天“葛优躺”在家中，尤其是手机等电子设备的发展，购物和外卖等盛行，越来越多的人不愿意出门锻炼身体。
大学生素质主要是指大学生需要具备的特定品质，包括思想素质、文化素质、专业素质和身体素质几个方面。
思想道德素质教育是前提,思想道德素质教育的目标是教育大学生如何做人，树立崇高理想，培养高尚情操。以此为核心，从根本上扭转人生观与价值观上发生的偏差，围绕培养社会主义事业合格建设者和市场经济需要的合格人才这个中心，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育以及国情教育，使学生认识到国家前途与个人命运息息相关，增强社会责任感。
中华文化源远流长，世界文化博大精深，一个具有良好文化素质的专门人才，不管是学什么专业的，必须具有良好的知识结构，深厚的文化底蕴，高雅的文化气质。有的学者认为，知识是一种资本，是发展经济的生产要素中最重要的组成部分。这就是说知识素质在知识经济时代具有极端重要性。
专业教育应称为专业素质教育，同时应当确立专业素质教育在大学生素质教育中的主体地位，这种专业素质教育不应只是专业知识、技能的传授，而是培养基础扎实、知识丰厚、能力全面、素质优良的新型人才。
健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。因而大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观;要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力;要克服自卑感，增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。
1.自主学习能力。大学的学习不同于初高中老师天天跟在后面督促，在这样相对自由的学习环境中谁能够有所收获，自主学习能力就显得格外重要。
2.人际交往能力。大学是步入社会之前的一个锻炼场所，在这个阶段的能力培养都是为了能更好地适应社会。把自己的人际交往能力锻炼好，才能更快的适应社会上形形色色的人。
3.独立解决问题的能力。需要有自己独立思考、判断的能力，不随波逐流。遇到问题不想着依赖他人，要学会理清思路、冷静思考，主动面对。
大学生应该会为人处世，在别人给予你尊重时，你也要报以相同的态度作为回应，做到诚恳待人以理服人。不虚伪不做作。
还要学会自己解决问题和麻烦，我们已经步入大学了，已经不是在父母怀里嗷嗷待哺的雏鸟，再往后的道路你要学会独立思考，尽量做到不依靠别人，遇到问题首先想办法自己独立解决，但是如果确实是自己没办法解决的也不要藏着掖着，第一时间和伙伴或者家人商量。任何事情都要有个度，别完完全全的依靠他人，也不要所有事情都自己扛着。
