太原16中怎么样?
想详细了解下16中的情况,准备让孩子在那里上学,请朋友们从学校环境、硬件设施、学习氛围、教学质量方面加以说明,先行谢谢了。最佳答案再加50分。同38中比较怎样?...
想详细了解下16中的情况,准备让孩子在那里上学,请朋友们从学校环境、硬件设施、学习氛围、教学质量方面加以说明,先行谢谢了。最佳答案再加50分。 同38中比较怎样?
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6个回答
2013-08-01
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太原16中 太原十六中学始建于1958年,是一所普通完全中学,学校位于和平南路320号,校园环境优雅,占地面积4.5万平方米,建
筑面积3.5万平方米,在校生达4000人。近年来,学校领导抢抓机遇,与时俱进,充分利用教育教学资源优势,不断拓宽办学渠
道,1990年经太原市人民政府批准成立了“太原师范分校”,2003年因太原师范学校改制并入太原大学,我校不在改制范围内
。2004年4月经太原市人民政府批准在我校正式挂牌成立了“太原市信息技术学校”,至此,学校为两块牌子,一套班子。多年
来,学校为社会输送了大批优秀人才,先后被评为“省文明学校”、“市德育工作示范校”、“省三育人先进单位”、“市绿
色学校”、“市园林化单位标兵”,连续七年荣获“太原市文明单位标兵”称号。
学校教学设施先进,建有多功能教室,教学双向监控系统,电子备课室,音乐室,语音室,琴房,练功房,书法、美术、
体育活动室等,为广大师生学习提供了便利条件。同时,学校积极筹集资金,加大对基础设施建设的投资,进一步改善办学环
境,建成了能容纳3000人的学生公寓,2005年5月新建成12000平方米的综合教学大楼为学校的发展提供了更为广阔的空间。
学校师资力量雄厚,现有教职工221人,高级教师31人,一级教师52人,市级以上学科带头人和骨干教师达31人。长期以
来,学校形成了“以人为本,和谐发展,为学生的终身发展奠定基础”的办学理念以及“团结奋进,文明创新”的校风和“勤
学,勤思,勤问,勤练”的学风。学校坚持以教育教学工作为重点,积极推进素质教育,校园内开办了书法,绘画,铜管乐队
等丰富多彩的课外活动小组,并多次在国家,省、市比赛中获奖。2006年,我校高考达线率名列市属普通高中第一,中考再创
佳绩。我校青年教师在太原市第四届课堂教学技能大赛中初中组获团体第一名,高中组获团体第三名。我校师范大专教育稳步
推进,应往届毕业生深受用人单位的普遍欢迎。信息技术职业教育迅速壮大,仅2006年招生20个班,1006人,共分十大专业。
目前,学校普通教育、职业教育、师范教育多种办学形式同时存在,相互促进,优势互补,相融共济,使十六中向综合高中方
向发展。2006年学校申报市级示范高中一举成功,兰亮校长代表太原市出席了“山西省普通高中分类发展经验交流会”,并在
会上作了题为“普职融通,和谐发展,全面提升办学水平”的典型发言。现如今学校教育教学质量不断提高,办学规模不断扩
大,办学声誉不断提升,赢得了社会和家长的广泛赞誉。
筑面积3.5万平方米,在校生达4000人。近年来,学校领导抢抓机遇,与时俱进,充分利用教育教学资源优势,不断拓宽办学渠
道,1990年经太原市人民政府批准成立了“太原师范分校”,2003年因太原师范学校改制并入太原大学,我校不在改制范围内
。2004年4月经太原市人民政府批准在我校正式挂牌成立了“太原市信息技术学校”,至此,学校为两块牌子,一套班子。多年
来,学校为社会输送了大批优秀人才,先后被评为“省文明学校”、“市德育工作示范校”、“省三育人先进单位”、“市绿
色学校”、“市园林化单位标兵”,连续七年荣获“太原市文明单位标兵”称号。
学校教学设施先进,建有多功能教室,教学双向监控系统,电子备课室,音乐室,语音室,琴房,练功房,书法、美术、
体育活动室等,为广大师生学习提供了便利条件。同时,学校积极筹集资金,加大对基础设施建设的投资,进一步改善办学环
境,建成了能容纳3000人的学生公寓,2005年5月新建成12000平方米的综合教学大楼为学校的发展提供了更为广阔的空间。
学校师资力量雄厚,现有教职工221人,高级教师31人,一级教师52人,市级以上学科带头人和骨干教师达31人。长期以
来,学校形成了“以人为本,和谐发展,为学生的终身发展奠定基础”的办学理念以及“团结奋进,文明创新”的校风和“勤
学,勤思,勤问,勤练”的学风。学校坚持以教育教学工作为重点,积极推进素质教育,校园内开办了书法,绘画,铜管乐队
等丰富多彩的课外活动小组,并多次在国家,省、市比赛中获奖。2006年,我校高考达线率名列市属普通高中第一,中考再创
佳绩。我校青年教师在太原市第四届课堂教学技能大赛中初中组获团体第一名,高中组获团体第三名。我校师范大专教育稳步
推进,应往届毕业生深受用人单位的普遍欢迎。信息技术职业教育迅速壮大,仅2006年招生20个班,1006人,共分十大专业。
目前,学校普通教育、职业教育、师范教育多种办学形式同时存在,相互促进,优势互补,相融共济,使十六中向综合高中方
向发展。2006年学校申报市级示范高中一举成功,兰亮校长代表太原市出席了“山西省普通高中分类发展经验交流会”,并在
会上作了题为“普职融通,和谐发展,全面提升办学水平”的典型发言。现如今学校教育教学质量不断提高,办学规模不断扩
大,办学声誉不断提升,赢得了社会和家长的广泛赞誉。
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2013-08-01
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非常破的学校,生源基本为附近农村和厂矿单位的子弟,基本上是没什么素质考不上大学的学生的摇篮,如果是物以类聚的人可以考虑
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2013-08-01
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不怎么好,混混很多,但是学校老师很好。地方也不算大。学生一般来源于周边的城中村的外来人员子弟。校风很好
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2013-08-01
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学校不怎么好啊,好多坏学生,不过同等条件的学生(考分刚够统招线的),交通便利的情况.16中还是不错的.
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