高中生物问题?
怎样识别有丝分裂和减数分裂?老有这样的题目,画几个分裂细胞给你分析,我怎么看都觉得没什么区别,可是别人一看就分别出来,我看来看去都没弄明白,别人教我认我还是不会....
怎样识别有丝分裂和减数分裂?老有这样的题目,画几个分裂细胞给你分析,我怎么看都觉得没什么区别,可是别人一看就分别出来,我看来看去都没弄明白,别人教我认我还是不会.
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青莲百奥生物科技公司
2024-08-27 广告
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1.从表格式、坐标式的角度认识有丝分裂和减数分裂
(1)表格式。在有丝分裂和减数分裂过程中,细胞核内DNA含量及染色体数目的变化可用表格式表示(见表1、表2)。
(2)坐标式。有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量和染色体数目变化也可用坐标曲线表示(图1、图2)。
2.从图解式角度认识有丝分裂和“减数分裂”
根据同源染色体的行为变化进行“三看”图形(表3)。
注:若染色体的着丝点已分开,则只看细胞的一极。根据表3判断图3中4个细胞分裂图中,哪些属有丝分裂,哪些属减数分裂的图像。
分析
图A:一看染色体数目是3,为奇数,故为减数第二次分裂前期图像。
图B:一看染色体数目是4,为偶数;二看形态大小两两相同;三看有联会四分体。故为减数第一次分裂四分体图像。
图C:一看染色体数目为4,是偶数;二看形态,两两相同;三看无联会四分体,染色体散乱在细胞核中。故为有丝分裂前期。
图D:一看染色体数目为4;二看形态两两相同;三看无联会四分体,染色体的着丝点排列在细胞板上。故为有丝分裂中期图像。
3.从细胞分裂结果来认识有丝分裂与减数分裂
(1)看子细胞数目。1)有丝分裂的结果产生2个子细胞;2)精原细胞经减数分裂产生4个精细胞;3)卵原细胞经减数分裂产生1个卵细胞和3个极体。
(2)看子细胞的形态变化。1)有丝分裂产生的子细胞,人小相同;2)精子形成过程需经变形阶段;3)卵细胞的形成不经变形阶段,但型体大。
重要的是多做些练习,将这些方法熟练运用,相信你也可以一看就可以辨别出来。祝你成功...^_^
(1)表格式。在有丝分裂和减数分裂过程中,细胞核内DNA含量及染色体数目的变化可用表格式表示(见表1、表2)。
(2)坐标式。有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量和染色体数目变化也可用坐标曲线表示(图1、图2)。
2.从图解式角度认识有丝分裂和“减数分裂”
根据同源染色体的行为变化进行“三看”图形(表3)。
注:若染色体的着丝点已分开,则只看细胞的一极。根据表3判断图3中4个细胞分裂图中,哪些属有丝分裂,哪些属减数分裂的图像。
分析
图A:一看染色体数目是3,为奇数,故为减数第二次分裂前期图像。
图B:一看染色体数目是4,为偶数;二看形态大小两两相同;三看有联会四分体。故为减数第一次分裂四分体图像。
图C:一看染色体数目为4,是偶数;二看形态,两两相同;三看无联会四分体,染色体散乱在细胞核中。故为有丝分裂前期。
图D:一看染色体数目为4;二看形态两两相同;三看无联会四分体,染色体的着丝点排列在细胞板上。故为有丝分裂中期图像。
3.从细胞分裂结果来认识有丝分裂与减数分裂
(1)看子细胞数目。1)有丝分裂的结果产生2个子细胞;2)精原细胞经减数分裂产生4个精细胞;3)卵原细胞经减数分裂产生1个卵细胞和3个极体。
(2)看子细胞的形态变化。1)有丝分裂产生的子细胞,人小相同;2)精子形成过程需经变形阶段;3)卵细胞的形成不经变形阶段,但型体大。
重要的是多做些练习,将这些方法熟练运用,相信你也可以一看就可以辨别出来。祝你成功...^_^
参考资料: http://www.jyw.cn/homepage/PRINTLR.ASP?ID=8091
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有丝分裂和减数分裂就那几张图,仔细分析他的数目,找规律
最好自己看,每个人都有一套适合自己的记忆方法,等你找出其中的规律,再回过头用这种方法学习生物,就会容易多了,
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