Question

八年级复习资料

政治八年级下册复习资料
数学几何定律(初一到初二)
物理八年级下册复习资料
英语语法及重点单词(重小学到初二)

Answer 1

北师大八年级上册期末测试

1、中学生在青春期心理发展的特点有（ ）
①、独立意识不断增强 ②、情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性
③、性发育加速，性意识萌芽 ④、越来越喜欢标新立异，打扮与众不同
A 、①②③ B 、①③④ C 、①②④ D 、②③④
2、每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度的经历一段成长的烦恼和困惑，针对这些烦恼烦恼和困惑，你认为正确的做法是（ ）
①、不回避，不畏惧，沉着应对，冷静分析；②、主动向长辈请教，积累更多的生活经验和认识能力，提高自己解决问题的能力 ③、进行积极的自我调节
④、把烦恼、情绪发泄到父母或朋友身上
A 、①②③④ B 、①②④ C 、②③④ D 、①②③
3、、最近，明明的电话特别多，许多电话是女生打来的，都是问作业或商量班级事情的，但是妈妈还是很担心明明会因为和女生过多交往会影响学习，明明看出了妈妈的心思，他想用所学的知识说服妈妈。明明的理由可能是（ ）
①、男女同学一起学习交流，可以互相学习，共同进步 ②、男女同学性格上存在差异，正常交往会促进个性的健康发展 ③、男女同学交往会增强我们与人沟通的能力 ④、只要男女同学正常交往，就一定会提高学习成绩
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
4、对于中学生来讲，我们应该学会与异性同学交往。下列异性同学之间交往的做法中你认为正确的是（ ）
①、与对方保持适当的空间距离 ②、交往时要把握好分寸，既不能过于冷淡、拘谨，也不能太亲密、随便 ③、尽量避免只与一位异性同学交往 ④、珍重友谊，自尊自信
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
5、我国公民的基本权利和基本义务是由我国____________规定的。
A 、《刑法》 B 、 《宪法》 C 、《民法》 D 、《基本法》
6、“只想享受权利不愿履行义务，想多享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而少履行义务”，这种行为和观点错在（ ）
A 、没有认识到权利和义务是相辅相成的，权力的实现要求义务的履行
B 、没有认识到权利对自己是有益处的
C 、没有珍惜自己享受的法定权利
D 、没有认识到享受权利才能履行义务
7、中学生小丽在校门口的小卖部买了一支圆珠笔，但她刚用了一上午圆珠笔就掉头了，小丽拿笔去找店老板，要求退货，但遭到老板拒绝。老板的行为侵犯了小丽的（ ）
①、知悉真情权 ②、保障安全权 ③、损害求偿权 ④、公平交易权
A 、①② B 、①③ C 、②③ D 、①④
8、“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，也不要强加到别人身上。下列做法符合上述观点的是
A、王龙经常给弱小的同学和女同学起“绰号”
B、李梁学习成绩很好，但他在班上盛气凌人，对同学傲慢无理
C 、王老师组织活动前都征求同学的意见，从不强人所难
D 、王梅和李慧在影剧院看电影时，大吵大嚷
9、你认为下列哪些行为是诚信的表现（ ）
①、小雨考试成绩不理想，她回到家主动向父母汇报了自己的成绩 ②、李梅答应为同学借书，她信守诺言，想办法做到 ③、小明的奶奶得了重病，为了帮助奶奶树立信心，小明向奶奶隐瞒了病情 ④、包庇好朋友的错误行为
A、①②③④ B 、①②③ C 、②③④ D 、①②④
10、诚实与隐私是我们常常碰到的一对冲突。下列观点你赞同的是（ ）
①、为了表明自己的诚实，常常需要泄露朋友的隐私 ②、与网友见面属于个人隐私，不能告诉父母，免得他们阻止 ③、人人享有隐私权，对人诚实与尊重他人隐私是相互关联的两种道德准则 ④尊重隐私是待人坦诚的前提
A 、①②③ B 、②③④ C 、③④ D 、①③④
小张与小王两位同学到商店买学习用品，在他们付完款准备离开的时候，营业员怀疑他们偷东西，并强行对他们搜身，结果一无所获。据此回答11——12题：
11、商店营业员的行为侵犯了小张和小王的（ ）
A 、人身自由权 B 、肖像权 C 、 通信自由权 D 、 荣誉权
12、面对商店营业员的行为，两位同学正确的做法是（ ）
A 、大事化小。小事化了，算我们倒霉 B 、拿起法律武器，维护自己的合法权益 C 、找几个朋友将商店营业员痛打一顿 D 、反正我们没偷，不去声张
13、某校女生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学，拥有照相功能的手机投拍了女同学在寝室内的各种生活照片，并在同学们之中散布一些诋毁性的谣言。王某的行为侵犯了该女同学的（ ）
①、生命健康权 ②、肖像权 ③、隐私权 ④、名誉权
A 、①②③④ B 、①②③ C 、①②④ D 、②③④
14、中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。下列选项中，在我国属于我国公民的有（ ）
①、刚出生的婴儿 ②正在监狱服刑、被依法剥夺政治权利的罪犯
③、美籍华人 ④、现定居在我国，并加入我国国籍的日本人
A 、①②③④ B 、①②④ C 、①②③ D、②③④
15、下列行为能够体现承担社会责任的有（ ）
①、小明和同学们利用双休日到人民公园捡拾垃圾 ②、栋栋在考试前准备好自己的学习用品 ③、出租车司机拒载一位突然生病的乘客 ④、一位普通市民向环保部门举报某化工厂夜间偷排污水的行为
A 、①④ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④
二、简答题：
1、青春时节是个多梦的季节。不知怎的，升入初二后，李越常常会产生一些一些莫名其妙的烦恼：我妈妈为什么事事管着我？为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢？为什么有的女孩长了青春痘，我也长了青春痘？为什么总是有人在我背后指手画脚，说我和王然有意思，为这我都不敢和女同学来往了？这一系列的烦恼终日困扰着李越。
（1）、李越为什么会产生这么多的烦恼呢？

（2）、你有李越类似的经历吗？试举两例。

（3）、假如你是李越的好朋友，你能帮他解除烦恼吗？

（4）、谈谈你对青春的感悟或畅想。（至少五条）

2、小勇和小强到影剧院看电影，走到十字路口，红灯亮了，有几个人在闯红灯。小强说：“咱们闯过去吧。”小勇说：“不，我们要遵守交通规则。”来到影剧院，有些人在吵闹，小勇和小强主动帮工作人员维持秩序。
（1）、社会生活离不开秩序，请对此谈谈你的认识。

（2）、社会生活中还有哪些破坏社会秩序的行为？试列举两例。

（3）、作为新时代的青少年，我们应如何维护正常的社会秩序。
三、材料分析题：
1、 王猛的同学给他寄到学校传达室一封信，上面贴了一张非常漂亮的邮票。同学李明发现后，把邮票撕下来，并把信撕烂扔掉了。王猛得知后非常生气，于是找人把王猛狠揍了一顿。
（1）、试对李明的行为进行简要评析。

（2）、王猛的做法对不对，为什么？

（3）、结合材料，谈谈我们应如何正确对待权利。

（4）、上述事例对你有哪些启示？（至少三条）。

2、材料一：一位初中生说：太棒了！这次期末考试我比月考进步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。一位同学问他：“喂，你为什么进步得那么快？”他微微一笑，回答道：“学习是我的责任，我就要承担。”
材料二：一位优秀班主任老师说：“我在面对每一个学生的时候，都会想到：这个孩子可能是他家庭的全部重心，我得承担起这个责任。”
材料三：弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后，他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款，尽管人们劝他：“这件事你是没有责任的。”
阅读材料，回答下列问题：
（1）、上述材料共同说明了一个什么问题？

（2）、结合自己的体会，说说中学生应如何让做一名有责任感的人。

四、生活考场：
1、面对他人的缺点和不足，你认为随意戏弄他会_______________________，你应该_____________________________________________。
2、班会课上，你的同学正在发言，而你却在和同学们聊天，充耳不闻，这样会_____________________________,你应该____________________________。
3、我答应放学后帮同学补习功课，可是我忽然想起电视正在播放一场精彩的篮球赛，我应该_________________________，因为______________________。
4、我的好朋友逃学去上网，我已经答应帮他欺骗老师，可是我心里又有点犹豫，我应该________________________，因为________________________。
5、在放学回家的路上，有一个陌生的人问我的家庭地址，我应该_________________，因为_________________________________。
6、放学后，有位异性同学要和我结伴同行，我应该________________,因为________________________。
参考答案：
一、单项选择题：
1、A 2、D 3、C 4、A 5、B 6、A 7、D 8、C 9、B 10、C 11、A 12、B 13、D 14、B 15、A
二、简答题：
1、（1）、青春期的困惑是我们成长过程中的正常的心理现象，这些困惑有时让我们感到苦闷，但是它构成了我们向前发展的动力。
（2）、根据实际情况回答即可。
（3）、例如，在情绪不好的时候，可以听听音乐或打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候、可以和父母、老师或者好朋友谈谈心，及时调节自己的不良情绪；好可以多读课外书，不断充实自己，得以使自身感到愉悦等。
（4）①、青春是人生的春天 ②、青春是活力的象征 ③、青春是梦想，是激情，是幸福 ④、青春是智慧的象征 ⑤、青春是一艘航船，带着我们去远航
2、（1）、生活离不开秩序。只需保证公共生活顺利的视线，为我们每一个人平等的参与社会提供稳定的环境。只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、互相帮助。只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福。
（2）、答案略。
（3）、①、维护社会秩序，要从自身做起，从一点一滴的小事做起。②、维护社会秩序，要敢于做一名监督者，同破坏社会秩序的行为作斗争。③、维护社会秩序，应成为我们每一个人的行为习惯。
三、材料分析题：
1、（1）、李明的行为是错误的，他侵犯了王猛的隐私权和通信自由通信秘密权，是一种违法行为，应承担相应的法律责任。
（2）、王猛的做法不对，他侵犯了对方的生命健康权，。他应该学会运用法律武器维护自己的合法权益。
（3）①、我们要珍视自己的权利。②、我们应采取合法手段获得权利。
③、我们应充分尊重他人的权利。④、我们应在合法范围内采用合法的方式行使权利。
（4）、①、公民的合法权利受法律保护，在行使自己的权利的同时，我们不能损害他人的合法权利和利益；②、权利和义务是相辅相成的，我们要认真履行所承担的义务；③我们要自觉遵守法律，按法律要求办事，在法律范围内活动。
2、①、“千里之行始于足下”，做一个有责任感的人，就要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯；②、道德和法律是维护良好社会秩序的有力武器。我们要承担遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任；③、深入社会实际，积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会。