汉语国际教育就业方向
从事行业：
毕业后主要在教育、新能源、公关等行业工作，大致如下：
1、教育/培训/院校
2、新能源
3、公关/市场推广/会展
4、广告
5、影视/媒体/艺术/文化传播
6、专业服务(咨询、人力资源、财会)
7、互联网/电子商务
8、学术/科研
从事岗位：
毕业后主要从事文案策划、平面设计师、文案等工作，大致如下：
1、文案策划
2、平面设计师
3、文案
4、市场专员
5、平面设计
6、文案编辑
7、新媒体运营
8、行政前台
扩展资料
毕业后，北京、上海、广州等城市就业机会比较多，大致如下：
1、北京
2、上海
3、广州
4、沈阳
5、深圳
6、南昌
7、厦门
8、合肥
参考资料
1、对外汉语教育
咱们专业的对口工作就是进行对外汉语教学，想要去国外教汉语的小伙伴们可以选择两种途径。一种是国家汉办每年主持的对外汉语志愿者，每次任期是半年到两年，由汉办统一安排前往的国家和地区，志愿者可以留任，但不能超过三年。另一种是教育培训机构，要求应聘者通过英语六级，经过公司统一安排，送到国外去教汉语。这类工作的时间大约是一年，签证期满就要回国。
在国外的对外汉语老师是一个短期的工作，不能长期留在国外，工作内容和环境也并真没有想象的那样美好，很多回国的志愿者找工作都要从零开始。而每年国家派往孔子学院的老师主要是具有多年教学经验的汉语老师，刚毕业的咱们机会很少。但事在人为，实在喜欢这份工作的小伙伴可以试试，工作时注意提高自己的外语整体水平特别是口语水平，回国后就可以做涉及外语的工作，还可以继续在国内的培训机构或者国际学校代课，经验丰富了还可以自己办班。
2、语文教学
相对于国际汉语教学，传统的语文教学方向更为稳定。咱们可以考取相应阶段的教师资格证，然后参加教师编制考试，得到编制名额后就有机会进入公办学校。现在民办学校和教育培训机构越来越多，喜欢挑战的小伙伴们可以将这两类工作单位纳入选择范围。
民办学校虽然不比公办学校稳定，但整体向着成熟的方向发展，具有自身的优势。民办学校的生存和学生质量息息相关，因此十分注重教学质量，这更有利于教师教学能力的提高。另外，民办学校的老师授课自由度更大，有机会尝试一些新颖的教学方法，这些都有利于咱们的职业成长。建议小伙伴们先在民办学校工作，在积累教学经验的同时准备编制考试，拿到编制后就可以考虑进入公办学校，当然，也可以自己创办培训机构。
3、新媒体运营、编辑
在这个互联网席卷一切行业的时代，将行业发展与网络紧紧联系在一起已经成为不可阻挡的趋势。汉语国际教育的小伙伴们可以投身编辑出版行业，利用汉语言文学的学科知识，为自己谋取一席之地。
4、外贸方向
汉语国际教育专业的小伙伴们也可以进入外贸领域，将咱们的英语能力运用到工作中去。刚毕业的小伙伴们初到外贸公司，最好从助理业务员做起，主要负责每日的数据录入、整合、分类；每日及月尾各项类目的核算；协助完成产品开发工作；协助业务员与客户进行简单沟通，进行订单处理。有时咱们也会接触会展活动，负责搜集一些会展信息。
5、公务员
汉语国际教育专业的小伙伴们也能够参加公务员考试，进入国家机关单位，或者在企业的行政、文秘和人力资源部门发展。不论从事什么工作，咱们都不能停下学习的脚步。因为实际工作和课程学习毕竟不同，咱们要根据工作需要弥补工作技能和行业知识，还要随着工作的进展和行业的发展不断给自己“充电”，才能真正在所处行业做出一番成就。
扩展资料：
汉语国际教育专业就业前景
汉语国际教育专业是一个比较新的专业，虽说当年一度成为热门报考专业，被认为前景光明，但现在从就业情况来看发展还不够成熟。很多汉语国际教育专业的小伙伴们在找工作时面临着“英语、汉语都不专业”的尴尬局面，难免感到迷茫。在这种情况下，咱们就要转换思维，从自身兴趣、特长、职业理想以及现实条件出发，有针对性地加强相关技能，尽量拓宽就业渠道。
从咱们所学课程来看，汉语国际教育专业的就业方向主要是在外国学校、国内教育培训机构做对外汉语教师、对外汉语志愿者；在学校或者教育培训机构做语文老师；在网站、报社和杂志社做新媒体运营和编辑的工作；或者投身外贸领域，从事基础性工作如跟单员、业务助理等。
参考资料：
大体上：运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。
从事行业：毕业后主要在教育、新能源、公关等行业工作，如：教育/培训/院校、新能源、公关/市场推广/会展、广告、影视/媒体/艺术/文化传播、专业服务(咨询、人力资源、财会)、互联网/电子商务、学术/科研。
扩展资料
汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
相关事项：
可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作。
经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作。
也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作，也可以在其他部门从事文员工作。
参考资料：百度百科 汉语国际教育
这个专业最大的问题就在于他面向的对象在国外，而国内工作机会较少，但是这个专业的学生由特别多。因此在国内就业基本都要转行，如果家里没有背景的话，前途并不明朗。
很多人为了出国选择了这个专业，但是这个专业出国是以志愿者的身份出国，因此出国任教并不会增加文凭。此外，名字叫志愿者很大部分原因是工资远远不到某些国家的最低工资标准，所以收入也不高的。也就是说，这个出国机会并不是那么好！
另外说到在国内就业，虽然同属于语文专业，可以说汉语国际教育属于鄙视链的底端，大部分比较厉害的学校都不招这个专业的学生。所以这个专业想要去一般的公立中学和私立中学真的比较难，去的话也可能去要求低的学校。学校如果很多人都想去的话，肯定要求高的。
所以，这个专业最大的出路就是没有出路即转行，这也是大部分这个专业人的选择。至于留在国外，我可以给你介绍一下情况，留在国外首先工资不高，另外离家真的很远。如果你不介意在外漂泊，并且能够找到国外的伴侣比如外国人、当地华人或者同事结婚的话，这个专业也是不错的选择。
言尽于此！希望大家能冷静的看待这个专业，毕竟这个行业本身就不盈利！！
总的来说，我们这个专业找工作真的很难。50个人，除了两批学校派出国做志愿者的，剩下三十几个人，毕业的时候顶多有三分之一找到工作，但是大部分还是找的企业。就算出国做了志愿者，第二年回国以后，面临的一样是工作难找的问题，并不会因为你有一年国外经历就享受更好的待遇。反而你可能会因为出国错过了公务员考试、教师编制考试等等，最后导致你回国以后没有工作可以找，那才真正悲催。
这就是这个专业的现实。如果你本科的学校是个对外汉语很牛的学校，处境或许会比我们好一点。
