Question

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Answer 1

风碗凉、自思量 带着一世华丽的伤，哀哀地便如狂风刮尽我荒烟蔓草的心里，掀起万丈波涛。我在劫难逃。
　　纳兰性德。
　　你究竟是怎样的男子，在那个令你心伤的年代，吟唱着怎样的悲歌。世界如此荒凉，你的孤独又是如何与寂寞纠缠？你是遗落在冰冷月色里的一袭华裳，纵使才情横世，可孤傲天下，却是止不了的哀怨。
　　那个王朝的腐朽，入不了你高贵而冷冽的眼。
　　遗世便注定独立。纷扰官场又如何？显赫家世又如何？你只是需要一个红颜知己，情投意合，从此诗话人生。
　　天妒英才，从古至今，便是如此。你是才子，可傲行一世，却无缘于心爱的谢娘。是英雄，以文字为剑，狼毫挥起可纵横文坛千万里，却留不住你爱的薄命的红颜。难道所谓才情盖世终是无法与老天抗衡？而你无能为力得可叹可惜亦可悲。
　　看看这个世界，为了它想象中的公平，让你的一生荒凉而孤独。
　　家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？有人说，热爱文字的人有天生的孤独感。而你是否是因为孤独而早就了你凄美艳艳的文字？你的词如此奢丽、冠压群芳。愈是美丽的东西，愈是无法为外人道也的无奈于落寞。可恨我的技艺如此有限，终是不能描摹出你心底的诸般缱绻。
　　你看，我们都是无能为力且无可奈何，像极了飞不过沧海的蝶，唯有唏嘘叹息，掩面而泣。
　　人生若只如初见，该多好。你可以停留在原点，怀里依着你心爱的情人。任乱红飞过秋千，只余地老天荒此情绵绵。你没有孤独、告别寂寞，你抒写的只是你细微可见的幸福。
　　只可惜，想象与现实注定无关。铲地梨花，彻夜东风瘦。你究竟是做了损颜梨花，还是纤瘦东风？不管如何，终是憔悴。青衣束发、单薄如斯。
　　肠断月明红豆蔻。你的幸福遥似星辰，可望而不可碰触。唯有背灯和月，就坐花阴，任痛楚肆意蔓延。苦酒毕竟薄凉，温暖不了你凉意正浓的心。你是否注定便是痴情男儿，纵使血性十足百炼钢，依旧又万丈柔情化为绕指柔。
　　已是十年踪迹十年心。我的年代，像你这般男子，已是寥寥可数。我隔着时光跨越不了的岸，为你将心划上伤痕，与你一起心痛愤世。为上天的不近人情，为世俗的苍白冷漠，也为你的崎岖多折、为你的英年早逝。
　　三十一，正是你年富力强之时，思念与悲痛便生生地剥夺了你本该继续傲然的生命。
　　抚长剑、一扬眉，清水白石何离离？世间若是知音少，纵多十载亦复何益？
　　你只是需要一个懂你念你的人，在身旁抚琴作赋，听你的凌云壮志，听你的千般情意。
　　比翼连枝当日愿。我只是一个小女子，浅薄无知，自是不懂你的志趣，只能明白你痛失爱人的种种苦楚。我多想生在你的朝代，做一只忠诚的青鸟，告诉你的爱人，告诉她你美好而单纯的心愿，为你衔来她的消息，抚平你紧锁的浓眉，看你俊朗的容颜绽放成春花。
　　亦或做你最纯洁的知己，与你把酒弄盏，吟弄风月，超然尘世，与红尘远离，便不再受情爱所扰。
　　可惜，我什么都不是。我只是于你的朝代仅剩怀念的女子。我只能在我的时代画地为牢，在牢里盛满对你的疼痛与惋惜。我只能在我的时代以悼者的身份，静静地想你短暂仓促而丰富伤痛的一生。
　　然后、然后努力学会做一个细致的人，在时光的洪荒里铭记你，祭奠你一生一世的容颜与才华。

Answer 2

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
园丁颂》
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影

Answer 3

水调歌头·岳飞颂

萧瑟宋时道，跃马显英豪。一枪震退来敌，帅字九霄飘。兀术金兵百万，九犯十难如愿，闻岳北望逃。凛凛浩然气，天地一肩挑！
破时空，披战甲，把君邀。八方驰射，横越千里杀凶雕。莫叹知音无几，多少仁人志士，同踏路一条！英杰年年有，圣火继君烧。

岳飞颂
一

报国何曾惜此身，中原北望自伤心。

奈何昏主偏安策，空使英雄泪满襟。

二

风波亭上起阴风，一统山河志复空。

千古奇冤谁肯信，神州争唱满江红。

三

忠魂皓月千秋在，邪佞流星耀一时。

恶紫夺朱非正色，人心如镜史无私。