2013-08-04
重点药是临床上常用的,一般情况下是不可缺少的,而且一般也是首选药,如青霉素、磺胺、强心甙、阿托品、肾上腺素……
典型药是具有代表性的药物,但临床上并不一定是常用药。有的药物既可能是重点药,也有可能是典型药,譬如青霉素。但如镇痛药中的吗啡,尽管它是镇痛药的代表药,我们在上课重点介绍的是吗啡,然后再将其它的镇痛药如度冷丁、哌替啶等的药物作用、临床用途、作用机制等与之进行比较着讲述,但在临床上一般看不到吗啡的使用,镇痛药的首选却是度冷丁和哌替啶等。所以同学们在过程中必须掌握重点药和典型药的区别。
其次同学们在学习过程中要注意理顺药理学与其它学科的关系。药理学与其它的基础学科有着密切的联系,如生理学、生物化学、病理学、解剖学及病原微生物等,所以同学们在学习药理学过程中必须随时与这些学科建立起横向的联系。而且药理学与临床各学科也是息息相关的,同学们必须把药理学学好,才能在将来临床学科学习过程中一帆风顺。
另外还要向同学们指出的是,药理学讲述的是药物的作用,但由于科学技术还不够发达,同时我们对药物的认识是有限的,所以到目前为止,仍然有很多药物知其然,而不知其所以然,特别是一些中草药,尽管我们发现它们有这样或那样的治疗作用,但目前却还不知道为什么会有如此功效,所以同学们现在的学的只是非常浅表的东西,药理学还有很大的空间留给同学们以后去进一步探索!
根据同学们的反映都认为药理学很难学,所以在这里,也需要同学们有一定的思想准备。药理学之所以难学,主要是因为药理学有如下特点:
1、难记
因为药物种类繁多,每一种类所包括的药物也很多,而且要介绍清楚每一种药物,所要讲述内容也非常多,如药理作用、临床用途、体内过程、作用机制、不良反应……等等,所以在学习过程中要记的东西特别多。而且药物之间又存在有名称相似或相近的情况,如苯巴比妥与苯妥英钠,这两个名称比较相近,但作用却大不同,前者是抗癫痫、镇静催眼药,而后者却是抗心律失常药。
2、联系广、系统性差:
前面已经介绍了药理学与其他自鸣得意之间的联系相当密切,所以在学习过程中如果前面的知识掌握得不够扎实,就会影响药理学知识的理解掌握。这就要求同学们在学习过程中,要及时地复习有关的其他学科的知识。譬如:在讲到抗心律失常药时,就得复习生理学中的心肌细胞的电生理部分;讲到利尿药时,就得复习尿的形成部分。
而系统性差主要是指药物之间,各类药物之间联系不大,不能完全靠理解性记忆来掌握,有时还必须依靠单纯的机械性记忆,所以同学们在学习过程中要有打硬仗的心理准备。
讲了这么多药理的特点,那我们到底应如何来学好这门课程呢?首先,也是最重要的一点就是要认真,靠自己的主观努力,得花时间去记。药物之间也有一些联系,但这种联系得靠同学们自己在学习中总结,课堂上是没有时间总结归纳的。自己如何总结呢?给大家举个例子,譬如抗休克药有很多:有阿托品、去甲肾上腺素、肾上腺素、阿拉明、多巴胺、肾上腺皮质激素等,都可抗休克,但这些药物却分散在不同的章节,这就需要同学们进行跨章节的合并总结。而且休克又有很多类型,如低容量性休克、心源性休克、感染中毒性休克、过敏性休克以及神经性必休克等,各种不同病因的休克治疗过程中所用的药又不同,这又需要大家进行总结归纳,实际上也就是以休克为主线,将各个章节中有关休克的分支找出来,再进行记忆。祝你好运!
药理学应该从以下几点进行背诵复习:
1、传出神经系统。一定要记住胆碱受体和肾上腺素受体各亚型的分布和效应。后面个论就会很好记。
2、中枢神经系统。这个部分是最简单的,没什么方法,搞懂作用机制,临床应用和不良反应就很简单了。
3、离子通道。记住钙通道阻滞药,β受体拮抗药,ACEI类药物,就会发现这个系统基本上没别的要记。还需记住一个利尿药,知识点很散,类似这样的章节,自己列表格。
4、重点章节为糖皮质激素。先记住药理作用及作用机制,4大点+7小点,机制也要熟练掌握,而且一定要记住顺序。临床应用和不良反应很多,容易记漏,这个时候就按照药理作用的顺序来记住临床应用和不良反应。
5、头孢类抗生素分类口诀:一拉定唑林氨苄,二呋孟替克丙烯,三肟他啶哌曲松,四代吡肟骑匹马、五代洛林托罗普。四环素抗菌谱:二菌四体一虫灵。磺胺类抗菌谱:二菌一体和一虫、外加结核与麻风。
6、抗疟药口诀:控制疟疾用氯喹,根治须加伯氨喹。进入疟区怎么办,乙胺嘧啶来防范。伯氨喹啉毒性大,特异体质慎用它。甲硝唑抗菌谱:甲硝唑药作用灵,原虫滴虫厌氧菌;肠内肠外阿米巴,效果良好首选它。
7、青霉素抗菌谱:窄谱杀菌青霉素,竞争菌体转肽酶;粘肽合成受干扰,阳性细菌杀灭掉;过敏反应危险大,一问二试三观察。
8、链霉素抗菌谱:链霉素易抗药,迅速持久程度高。一般感染已少用,配伍用药增疗效。联合异烟肼,治疗结核病;配合青霉素,心内膜炎停;合用四环素,治疗布氏病;配伍用SD,鼠疫兔热病。
9、氯喹的不良反应:不良反应比较少,头痛耳鸣胃肠道;长期用药易蓄积,须注意血、心眼。
10、氯霉素的抗菌谱:老眼昏花、儿女厌养、伤心寒心、复伤寒心。
推荐于2017-11-25
如果,想真正学好它的话,还是得多联系实际,多跑跑图书馆,多跑跑医院
第一`靠理解其次`就是要记`不要怕多发功夫`多看书`多记`药理学
要总结一下什么病可以用什么药
总结后再按药物的作用机制分
然后就是要背首选药啦
要记哪些药物的不良反应 特别是有代表性的
因为药物的一般不良反应都是胃肠道反应 过敏反应等等
像有耳毒性或者肾毒性的药物很少
所以要记好
一般药理学考试都是考药物的药理作用 临床应用以及不良反应的
祝你成功..