三好学生的要求是什么?
我的孩子小学一、二年级考试都是第一名,现在上四年级了,由于2009年11月9日脚踝骨折,在两个多月没上学的情况下,期末考试成绩全是优,三门主科总分283.5分,这个分数与...
我的孩子小学一、二年级考试都是第一名,现在上四年级了,由于2009年11月9日脚踝骨折,在两个多月没上学的情况下,期末考试成绩全是优,三门主科总分283.5分,这个分数与另一名学生分数一样,那位同学被评为三好学生,而我的孩子却不是,不知为什么会是这样,请教育局的老师能给与解答我的疑问。谢谢!
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三好学生标准
一、思想积极,品行高尚,热爱班级、学校。工作积极努力,热心为集体服务,在班级、学校各项活动中起模范带头作用。
二、模范遵守《中学生守则》及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。
三、讲文明,有礼貌,讲团结,有爱心。
四、学习勤奋,刻苦努力,成绩优秀。
五、积极参加各种体育活动,“两操一课”表现认真,成绩优秀,有自觉锻炼的好习惯,达到国家体育锻炼标准。
新三好学生标准
以往的三好学生是指德,智,体三个方面都得到发展.当今社会,赋予了"三好学生"全新的含义和评价标准:"
在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民".
"好孩子"的具体标准是"勤俭+孝敬";
"好学生"的标准是"合格+特长";
"好公民"的标准是"公德+责任".
评选的条件
1)、三好学生的条件:
1、思想品德好。即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。
2、学习好。即为“四化”学习的目的明确,学习态度端正,勤奋学习,不断提高自学能力,学习成绩优良(低年级90分以上,中年级85分以上,高年级80分以上)或有显著进步。
3、身体好。即坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康,体育成绩在75分以上(或达到国家体育锻炼标准)。
2)、先进集体(班级)的评选条件:
1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《深圳市民行为道德规范》。全班初步树立共产主义道德风尚,树立“尊师、守纪、诚实、向上”的良好班风。在各项比赛中(如学习、纪律、卫生、广播操)成绩优异。
2、学习气氛浓,学习自觉性强,学习成绩在原来的基础上有显著的提高。
3、班级学生积极参加文体活动,德智体诸方式全面发展,体育达标率90%以上,保护学生视力,预防近视眼。近视眼比例能控制发展或有所下降,对学生进行安全教育(---)。
3)、评选的方法:
1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。评定采取先总结后评比,先民主后集中的方法。
2、“三好学生”的评选,先让学生评议提名:接着由班主任公正评价(征求有关教师意见)再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批,最后召开表彰大会,授予三好学生证书。
3、“先进集体”的评选,先由年级推荐,再报学校审批、公布、奖励。
4)、注意事项
掌握三好学生标准应注意这样几点:
1、坚持德智体美劳全面发展,要防止以学习好代替其它两好,或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长,其它学科的成绩在及格以上,各科平均成绩优良,也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习,培养分析问题、思考问题的能力,发展爱好、特长。
2、既要表扬一贯先进的学生,也要注意把原来基础较差,经过努力,有显著进步,表现突出的学生评为三好学生,以鼓励全体同学努力上进。
3、既要看学生在学校的表现,还要看学生在家庭、社会的表现。
4、评选工作要按照标准,实事求是地进行,既不能过严苛求,也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。
三好学生分几个级别,普通三好生是在学校评选,而市三好生则是由市教育局颁发的荣誉
一、思想积极,品行高尚,热爱班级、学校。工作积极努力,热心为集体服务,在班级、学校各项活动中起模范带头作用。
二、模范遵守《中学生守则》及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。
三、讲文明,有礼貌,讲团结,有爱心。
四、学习勤奋,刻苦努力,成绩优秀。
五、积极参加各种体育活动,“两操一课”表现认真,成绩优秀,有自觉锻炼的好习惯,达到国家体育锻炼标准。
新三好学生标准
以往的三好学生是指德,智,体三个方面都得到发展.当今社会,赋予了"三好学生"全新的含义和评价标准:"
在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民".
"好孩子"的具体标准是"勤俭+孝敬";
"好学生"的标准是"合格+特长";
"好公民"的标准是"公德+责任".
评选的条件
1)、三好学生的条件:
1、思想品德好。即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。
2、学习好。即为“四化”学习的目的明确,学习态度端正,勤奋学习,不断提高自学能力,学习成绩优良(低年级90分以上,中年级85分以上,高年级80分以上)或有显著进步。
3、身体好。即坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康,体育成绩在75分以上(或达到国家体育锻炼标准)。
2)、先进集体(班级)的评选条件:
1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《深圳市民行为道德规范》。全班初步树立共产主义道德风尚,树立“尊师、守纪、诚实、向上”的良好班风。在各项比赛中(如学习、纪律、卫生、广播操)成绩优异。
2、学习气氛浓,学习自觉性强,学习成绩在原来的基础上有显著的提高。
3、班级学生积极参加文体活动,德智体诸方式全面发展,体育达标率90%以上,保护学生视力,预防近视眼。近视眼比例能控制发展或有所下降,对学生进行安全教育(---)。
3)、评选的方法:
1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。评定采取先总结后评比,先民主后集中的方法。
2、“三好学生”的评选,先让学生评议提名:接着由班主任公正评价(征求有关教师意见)再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批,最后召开表彰大会,授予三好学生证书。
3、“先进集体”的评选,先由年级推荐,再报学校审批、公布、奖励。
4)、注意事项
掌握三好学生标准应注意这样几点:
1、坚持德智体美劳全面发展,要防止以学习好代替其它两好,或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长,其它学科的成绩在及格以上,各科平均成绩优良,也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习,培养分析问题、思考问题的能力,发展爱好、特长。
2、既要表扬一贯先进的学生,也要注意把原来基础较差,经过努力,有显著进步,表现突出的学生评为三好学生,以鼓励全体同学努力上进。
3、既要看学生在学校的表现,还要看学生在家庭、社会的表现。
4、评选工作要按照标准,实事求是地进行,既不能过严苛求,也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。
三好学生分几个级别,普通三好生是在学校评选,而市三好生则是由市教育局颁发的荣誉
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