Question

第13题，求答案。

Answer 1

解;由题意得；x-2＜0
x＜2

追问

x能等于－2吗？

追答

你是对的，解;由题意得；x-2＜0
x＜2；且不等于-2

Answer 2

要使分式方程有意义，则分母不为零！即 |x|-2≠0, x≠2或-2，
要使2/(x-2）<0, 则x<2,
综合以上两式，x的取值范围是x<2且x≠-2。

追问

不好意思，评价不了

追答

还是谢谢。