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高中相较于初中，难度会更大一些。学习不能只是一味的听老师讲，自己也要学会制定计划、查缺补漏、总结提升。
听课方法：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
记忆方法：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
总结提升方法：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
听课方法：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
记忆方法：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
总结提升方法：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
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高中的话比较注重自学能力，老师并不会太去管你。所有的作业啊都需要你自己自觉的去做，然后一些课外练习也是要自己训练的。我有很多同学初中成绩都非常好，但是高中都退步了，很大的原因是因为他们不能合理的安排自己的时间，事事需要老师和家长监督。高中的数学比初中的难，主要还是函数和空间几何会比较难，上课认真听讲，然后课外一定要巩固所学习的知识点。我学的是文科，关于政治历史还是很好学的，多读多背就行。希望采纳哦
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你是在哪个学校读书？
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我们那边的重点高中，不过全国这么多学校我说出来你应该也不知道啊.........
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很简单！
少年只需要完成的工作，每一天，甚至不完成作业在高中没有人可以给你大量的流量，并敦促你完成作业。
如果你是你不应该只专注于类只有学习的入口处，而且还应用一些竞赛类的课外班的孩子，因为智能重点班的学生，高考的竞争现场清华北大这些高校，这是一个快捷方式啊！
如果你是一个普通班的学生，那么你一定要努力做的工作，做一些有针对性的一些练习的入口。长自然熟悉的学习内容。
也有一些比较困难的，要了解的内容，例如，集合了数学准备学习其中有一些是比较不熟悉的内容以最简单的方式是追逐教师持问明白，让老师不会转发到进攻时，它会像老师，因为老师认为你是一个伟大的人学习的好奇心。
这些都是在初中的差异！
现在是辅导书的选择，我建议你的这本书是适合高中新手..呵呵..有基本量和交易量增加，可以根据你的能力来选择。
现在谈论各学科的研究。 对于我来说，英语是不是已经忘记了，因为后端。
语言一定会回来的！不仅因为考试，测试，同时也为古典入口是非常有用的。但在那里，根据票据的条款必须结束。
科学，数学是比较困难的。数学有任何问题，你需要问老师。做题是必须的。使一些典型问题。有些话题是千篇一律，总结出了问题，其他全体会议。
物理学可以更轻，良好的出勤，工作完成后，这将是！
高背的化学方程式。让别人高二化学计算，那么你有一个全体会议。化学不难呵呵。
考试，前两天的审查必须是很难，因为这不仅是低效的，但也很紧张，精神状态不好的考试时间。哦对艺术，你应该非常好，在考试前背一回。
有任何问题，我的QQ 412276225
少年只需要完成的工作，每一天，甚至不完成作业在高中没有人可以给你大量的流量，并敦促你完成作业。
如果你是你不应该只专注于类只有学习的入口处，而且还应用一些竞赛类的课外班的孩子，因为智能重点班的学生，高考的竞争现场清华北大这些高校，这是一个快捷方式啊！
如果你是一个普通班的学生，那么你一定要努力做的工作，做一些有针对性的一些练习的入口。长自然熟悉的学习内容。
也有一些比较困难的，要了解的内容，例如，集合了数学准备学习其中有一些是比较不熟悉的内容以最简单的方式是追逐教师持问明白，让老师不会转发到进攻时，它会像老师，因为老师认为你是一个伟大的人学习的好奇心。
这些都是在初中的差异！
现在是辅导书的选择，我建议你的这本书是适合高中新手..呵呵..有基本量和交易量增加，可以根据你的能力来选择。
现在谈论各学科的研究。 对于我来说，英语是不是已经忘记了，因为后端。
语言一定会回来的！不仅因为考试，测试，同时也为古典入口是非常有用的。但在那里，根据票据的条款必须结束。
科学，数学是比较困难的。数学有任何问题，你需要问老师。做题是必须的。使一些典型问题。有些话题是千篇一律，总结出了问题，其他全体会议。
物理学可以更轻，良好的出勤，工作完成后，这将是！
高背的化学方程式。让别人高二化学计算，那么你有一个全体会议。化学不难呵呵。
考试，前两天的审查必须是很难，因为这不仅是低效的，但也很紧张，精神状态不好的考试时间。哦对艺术，你应该非常好，在考试前背一回。
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不晓得你说的啥子
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其实很简单！高中就是另一个初中。。只是东西换了而已！！真正的学习是在大学以后
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关于物理的话，初中知识初步认识，高中深化，在高中会把初中的物理全部学过，即使初中没学好，高中也可以学好
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其实主要是时间紧张，作业多，上课的形式之类的没多大变化，也不会难到哪去，开学了顺其自然很快就能适应了。不用太焦虑。我刚高中毕业正发愁大学怎么适应呢。W
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