初二数学题求详细过程 2个回答 #热议# 网上掀起『练心眼子』风潮,真的能提高情商吗? yingzhiyi001 2013-08-05 · 超过13用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:27 采纳率:0% 帮助的人:28.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 如果按照CAD共线的图形,可延长CP交DE的延长线于FCBP与FEP全等(AAS)PC=PF,EF=BC;DC=DF;CDF为等腰直角三角形P为斜边CF中点,PD=PFPD=PC 追问 CAD不共线 追答 思路跟共线类似关键在于证明三角形DAC与DEF全等(SAS)DA=DE,EF=CB=CA<CAD=270-<BAE=270-(180-<1-<2)=90+<1+<2=45+<1+45+<2=<CBP+<DEP=<PEF+DEP=<DEF后面同上 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 苦苦哀求2 2013-08-05 · TA获得超过301个赞 知道小有建树答主 回答量:212 采纳率:0% 帮助的人:116万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 先讲一个思路:中点最常做辅助线的方法:中线倍长法由三个直角可得,左右两个三角形相似,延长CP,交DE的延长线于F点,可求得构造成的三角形和右边三角形全等,全等的角再求的构造与左边的全等,即得PF=PD。如有不懂,请追问,谢谢! 追问 初二问题,全等证明,还没学相似 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 其他类似问题 2010-10-19 初二数学题 求详细过程 2010-07-24 初二数学题,求详细过程。 1 2014-02-21 初二数学题,求详细过程。。。 21 2016-09-17 初二数学题 求详细过程 2016-05-04 初二数学题 求详细过程 2016-05-28 初二数学题,求详细过程 2019-03-28 初二数学题 求过程详细 2015-09-13 初二数学题求详细过程 为你推荐: