小学二年级的孩子不愿意写作业怎么办?

我女儿上小学二年级,就是不愿意写作业,我该怎么办?... 我女儿上小学二年级,就是不愿意写作业,我该怎么办? 展开
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郑州俐文教育咨询有限公司
2017-02-13
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其实,事情很简单,理解孩子。有了理解,问题就好解决。比如,“写作业的确不如玩舒服。”“你不想写作业,妈妈理解,的确,写作业不是一件轻松愉快的事情。”“今天没完成作业,被老师批了,当时肯定很难过,很没有面子吧。妈妈也心疼,妈妈愿意老师表扬我的宝贝。”诸如此类的话,使孩子得到一份情感支持,这对于孩子很重要。有了这份支持,孩子感觉你和他/她一条阵线,你再给孩子做工作,这时候,孩子就容易接受。 “孩子,不写作业的后果是什么?”你引导孩子去思考,然后让孩子自己找答案。
很清楚,回到学校被老师批;时间久了,成绩有所下滑,老师同学会有不好的印象。等孩子明白之后,你让孩子自己选择,他愿意承担如何的后果,最后让孩子自己决定。相信孩子会有正确的选择,即使短期不见效果,也没有关系,慢慢来,孩子会因为你的态度而改变。“你愿意老师表扬你,那你就得把自己的事情做好,不完成作业,怎么让老师表扬呀?你得用行动证明给老师同学们看。”“学习是你自己的事情,妈妈只能提醒督促和帮助,而且只是暂时的,这些都要你自己做。爸爸妈妈的事情都是自己做,慢慢地,你也要自己的事情自己做好。作业就是其中一项。”“学生有自己的责任和义务,学子就是你的责任和义务。孩子不仅要做自己喜欢的,还要做自己应该做的。妈妈每天早晨起早作早饭,我也想睡懒觉,但我必须起来,因为我不起来,孩子就没有饭吃。这是我的责任。”“你是妈妈的好孩子,但是妈妈不喜欢你不写作业这种行为。”不要逼着孩子写作业,尤其是发火、打骂等情绪之后的教育结果只能是恶性循环,这不是毕虚在解决问题备拆,而是在摧残孩子,使孩子对作业更敌对,对老师更逆反。可能是因为孩子小贪玩的阶段性问题,但却因为家长不当的处理方式,发展下去,最后成了厌学的种子。甚至影响亲子关系,家长吵,孩子叫,那就得不偿失了。
做通孩子的思想工作后,也可以跟踪一段时间,天天检查孩子的作业,或者定期抽查孩子的作业,这都因孩子的具体情况而定。带孩子认真完成作业,得到老师的认可,他体会到写作业的好处的时候,事情就会良性发展下去。
情感支持是每个人所需要的,孩子只是不会表达,他们同样需要。孩子没写作业,在学校肯定会被老师批一通,请家长朋友们爱护自己的孩子,让孩子感觉到家是避风的港湾,而不是学校的第二战场,让孩子在家在校都体会不到爱的温暖,我们应该充分地理解孩子,(即使你非得用惩罚的方式,)用温和的态度对待孩子不写作业的问题,和孩子一起面对,一起解决。让孩子体会到您的爱,您的理解,您的情感支持,仿数枣相信孩子会顺利度过这个阶段,一切都会好的。
匿名用户
2013-08-07
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您好,我觉得首先应该找到孩子不愿意写作业行肆的原因所在。一个可能是孩子的年龄小,手指的小肌肉群发育还不完善,容易疲劳~注意力集中的时间也短,容易疲劳~疲劳后的学习效率就会急剧下降~针对这个,您可以减短孩子每次学习的时间,让孩子劳逸结合,合理的休息~另一个想告诉您的是,把学习这件事还给孩子!!!用早上起床做例子,很多孩子都要靠家长叫,才懒懒的起床~其实可以改变一下方式,家长不要去叫他,让他迟到,挨骂,下次他一定会自己起~同样的道理,让孩子自己为自己的学习负责。帮助孩子制定计划,孩子已可以管理自己的时间,让他自己或带巧说,用多衫键久写作业,写完了干什么,规定时间没写完怎么办~白纸黑字签上名~孩子写作业期间,严禁父母打扰,端茶倒水递苹果也不行,会分散孩子注意力~完成与否要严格按照约定实行,不得心软~!玩,好,随便玩,规定,10点睡觉,10点就睡觉去~明天上课让老师好好的骂骂他,下次他就一定自己主动完成作业了……家长为孩子做的太多了,他会觉得学习是家长的,和他没关系~~~您越管他,他越觉得学习不是他的事情·~祝愿孩子健康快乐的成长~希望能够帮助您~
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匿名用户
推荐于2017-11-26
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要想办法让孩子对学习产生兴趣,首先把学习成绩弊颂薯提高,成绩提高了,多表扬和鼓励,孩子就会对学习租者有兴趣。家长要和孩子谈下,告诉孩子学习的重要性,要孩子懂得道理,懂得规矩,是学生就必须学习,学习就必须写作业。家长给樱衫孩子辅导,帮孩子把学习搞上去,坚持一段时间后,孩子自然成为习惯,家长要多鼓励表扬孩子,只要孩子学习成为习惯了,就自然每天学习了。
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匿名用户
2013-08-07
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利用鼓励和奖励的方法,看看是否有效。
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优胜教育
2020-10-21 · 为中小学生提供优质的个性化服务
优胜教育
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一、共情:玩起来很带劲,一说写作业就头疼,让您很惆怅,是吗?
二、具体化:您说老亩孩子不爱写作业,具体怎么表现的坦烂?是每科都不爱写吗?还是写作业速度慢?还是难以集中注意力?
三、探究问题成因,并具体分析:
a 学习意愿不足。
解决:看孩子是否有抵触情绪,或者没有目标。及时予以疏导,并建立目标。
b学习遇到困难,欠帐太多又不好意思和家长说。
解决:及时给予支持帮助,及时解决,侍信森增强信心。
c对学习、写作业没有兴趣。
解决:通过及时的帮助支持,建立孩子在学习上的成就感,从而逐步提升学习兴趣。总之,主要是给予支持,让孩子学习上有成就感、愉悦感,从而激活孩子的学习动力。
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