教师进行课外辅导应注意哪些问题?
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1、从实际出发,具体分析,做到因材施教。
2、辅导要明确,采用启发式,充分调动学生的积极主动性,使学生成为学习的主人。
3、教师要注意态度,师生平等相处,共同探讨,使学生有问题可问。
4、加强思想教育和学习方法的指导,提高辅导效果。
报辅导班的注意事项
一、要跟孩子做充分的沟通。不管报哪类培训班,跟孩子的沟通确认必不可少。如果只是单纯的家长想给报,孩子不想,那报了辅导班也没有实际的意义和效果,反而会给孩子增加负担,甚至会导致孩子厌学,得不偿失。这是最基础也是最关键的。
二、要充分了解孩子的学科弱点。这一点,家长可以跟班主任以及学科老师先行沟通,毕竟最了解孩子学习情况的是老师。比如孩子的数学较弱,那你起码要知道孩子弱在哪,是某一个知识点弱还是所有都弱,充分了解后再去报,不然即使报了,没有针对性效果也是大打折扣的。
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(1)从实际出发,具体分析,做到因材施教。(2)辅导要明确,采用启发式,充分调动学生的积极主动性,使学生成为学习的主人。(3)教师要注意态度,师生平等相处,共同探讨,使学生有问题可问。(4)加强思想教育和学习方法的指导,提高辅导效果。
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一.从实际出发,因材施教.教师要全面了解学生的基础上,确定辅导的内容,重点,并根据不同学生的特点采取相应的措施.
二.目的明确,着重启发.每次辅导要有计划,充分调动学生的积极性,主动性,引导学生自己寻找解决疑难的门径.
三,组织学生互相帮助.
四.善于总结,积累经验.
二.目的明确,着重启发.每次辅导要有计划,充分调动学生的积极性,主动性,引导学生自己寻找解决疑难的门径.
三,组织学生互相帮助.
四.善于总结,积累经验.
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2013-08-07
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首先要找准孩子的学习状况,其次根据孩子不同的情况,制定出最有效且切合实际的提升方案 第三,在教学的过程中要做到多角度 全方位的辅导,教学模式也要随时做好调整;当然就是不仅要当好孩子学习上的导师,更要当好孩子生活上的助手哟
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2013-08-07
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学生程度
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