模电学了有啥用? 20
掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法,并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。
学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数,放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路,了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。
扩展资料
推动模拟电路快速发展的原动力,首先是产品数字化数字系统的不断发展,必须依靠模拟器件与人类相沟通,促使后者随之扩大。
数字产品包括蜂窝电话、PDA、显示器、音响设备、键盘以太网和DSL产品,等等生产厂商有Linear Technology Maxim ST和TI等。
在便携式产品等的驱动下,电源管理集成电路增长也很迅速其次,加工工艺日益微细化,电路几何尺寸不断变小,例如,加工工艺从0.35微米缩小到0.25微米再到0.1微米,而优良品质的模拟电路很难集成进去因此,设计人员不得不把模拟电路另做在小封装里牵引分立模拟电路发展。
语音和数据通信的融合也对模拟电路产生积极影响。电视电缆语音传送(voice-over-cable),数字用户线语音传送(voice-over-packetprotocol)等都对模拟和混合信号电路有很大的依赖性。
随着设备电源从5V降到3V,有时甚至到1.8V,电源处理变得日益重要,由此推动了AC/DC转换器、DC/DC变换器、电源管理IC等的发展。
参考资料来源:百度百科-模拟电路
参考资料来源:百度百科-电子电工专业
2024-09-01 广告
只是国内的那些教材啊,跟圣经样,不好懂,不懂也没关系,多做题,看看辅导书上的题解,能应付考试了。应试教育将伴随我们始终,不要因为觉得没用就排斥,要适应这个制度。
身在缺少自然科学积淀的地方,读的又是工科,不要要求一个教材能有多好了,很多时候也许就只有作者一人懂得他写的什么,或者他也不懂,抄的别人的。。。。模电很多都是定性分析,这也方便作者乱写一通。。。
总之,读工科,多做题,别纠结,连作者都不纠结,你还纠结什么?
2013-08-06
主要内容包括:半导体基础知识,半导体器件,基本放大电路,多级放大电路,集成运算放大电路,放大电路的频率响应,放大电路中的反馈,信号的运算与处理,波形发生和信号转换,功率放大电路,电源电路。
以上是基本部分,后面根据专业侧重不同,还有延续:
通信等专业,模电的延续部分称为高频电子线路,实质还是模拟电路(也就是高频条件下的模拟电路),还要包括:谐振功率放大器,正弦波振荡器,振幅调制、解调和混频电路,角度调制,反馈控制和选频网络等。在后面其实还有延续,一般称为射频电子线路,这个领域已经属于微波了,需要用更强的数学基础支撑,一般大学很少涉及(或者说,学了之后,99%以上的人还是不懂)。
自动化、电力传动等类似专业,模电的延续部分称为电力电子技术,实质是大功率条件下的模拟电子技术。具体包括功率半导体器件,功率半导体器件的驱动与保护,交流-直流变换,直流-直流变换,直流-交流变换,交流-交流变换,谐振软开关技术等等。
模拟电子技术课程博大精深,是最难,最有用的电子类领域,它往往需要数十年的积累,值得一个人一辈子投入。
我们生活,生产中,CPU 内存 等等现在的超大集成电路构成的电子产品的重要性不言而喻啊。
构成他们的核心材料就是半导体,模拟电子就是学这个半导体器件和一些重要的电路原理的。
而数电就是应用型的,电子产品内部都是二进制处理数据,学好数字电子技术能更好的了解电子器件的工作原理。
比如一个电子表,实际上就是电路内部振荡电路产生一定频率的脉冲,然后用计数器计数,将计数经过寄存,译码,最后到达液晶显示屏上。原理明白之后,其他的才能慢慢了解。
这两门基础课中模电比较难学懂,数电属于比较应用层的技术了,已经很成熟很好理解。