求大神给分析一下这几个句子的语法

1.WithmyownearsIclearlyheardtheheartbeatofthenuclearbomb.我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。2.Nextyear... 1.With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.
我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。
2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.
明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽.
3. Early I searched through the earth for earth ware so as to research in earthquake.
早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震.
4. I learn that learned earnest men earn much by learning.
我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱.
5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.
她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。
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RosyEllewood
2013-08-07 · TA获得超过994个赞
知道小有建树答主
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1.With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.
我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。

I - 主语,我
heard - 谓语动词,听到,过去式
the heart beat - 宾语渗念滚,心跳

With my own ears - 多余的东西,亲耳,修饰怎么听到
clearly - 多余的东西,副词,清楚地,修饰怎么听到
of the nuclear bomb - 多余的东西,原子弹的,修饰宾语谁的高御心跳

2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.
明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽.

the bear - 主语,熊
bear - 谓语动词,携带/生产,will bear 将来时态
a baby - 宾语,熊仔

Next year - 多余的东西,明年,时间状语
bearded - 多余的东西,长胡子的,形容词,修饰啥样的丛余熊
dear - 多余的东西,可爱的,形容词,修饰宾语熊仔
in the rear - 多余的东西,在后方,地点状语

3. Early I searched through the earth for earth ware so as to research in earthquake.
早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震.

I - 主语,我
searched for - 谓语动词,搜寻,过去时
earth ware - 宾语,陶器
Early - 多余的东西,早先,时间状语
through the earth - 多余的东西,在泥土中,修饰在哪儿找
so as to research in earthquake. - 多余的东西,以研究地震,表示目的干嘛找

4. I learn that learned earnest men earn much by learning.
我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱.
I - 主语,我
learn - 谓语动词,得知,现在时
that learned earnest men earn much by learning. - 宾语从句
从句里:

men - 主语,人
earn - 谓语动词,挣到
此处宾语省略
much - 多余的东西,修饰挣的多
learned earnest - 多余的东西,有学问而认真的,形容什么样的人
by learning. - 多余的东西,修饰怎么挣的

5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.
她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。

She - 主语,她
swears - 谓语动词,发誓,第三人称单数
wear the pearls - 动词的对象,发誓内容,要戴珍珠
that appear to be pears - 从句,多余的东西,修饰什么样的珍珠

=)希望对你有帮助
明月高楼倚栏杆
2013-08-07
知道答主
回答量:32
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第一句:with 短语作状语(是用我自己的耳朵蔽判樱,而不是用别人的耳朵),后面的of 短语是作定语来修饰 the heart beat 的,即什么样的心跳呢,是由于原冲码子弹爆炸而产生的心跳。
第二句:bearded 作定语修饰 bear,这句应该蛮简单就不多说了。
第三句:so as to 短语和后面的成分作整个句子的目的状语。
第四句:learn 后面是that 引导的一个宾语从句。
第五句:that 引导的是一个定语从句,修饰 the pearls 。

这几个句子像绕口令宏丛一样,应该是练习口语的吧。

望采纳》》》
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