进行史料分析可以从:阅读好史料,增强对史料的理解力、联系课文内容,找到突破口、抓住关键,理出要点,三个方面进行分析。相关介绍具体如下:
1、要阅读好史料,增强对史料的理解力。要根据所提供的材料和题目的要求,认真阅读,求得正确的理解。不能单凭一词半语就作结论,要克服泛泛而读、不求甚解、随意作答的心理因素。
2、要联系课文内容,找到突破口。将所提供的材料先确定范围,放入所学的编、章、节、目中去考虑,然后整体回忆作答。史料分析的内容,不管难度有多大,隐秘性有多深,都可以从课本中找到痕迹和突破口,抓住突破口顺藤摸瓜,问题就迎刃而解。
3、要抓住关键,理出要点。把有关内容根据题意有所取舍,有所提炼,内容要点化,不要把整段史料课文内容全盘照抄。还要根据史料分析要求,突破现象求本质,抓住关键语句,归纳出正确的鲜明的观点进行分析。
扩展资料:
史料分析的技巧:
1、反复读两遍:第一遍粗读,了解大意。了解材料涉及的时间、地点、人物、事件;注意各段材料的联系,读出材料叙述的核心内容,这是最重要的一步。考生在找出材料中心内容后,要围绕这个中心确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移,找到解题的突破口。
3、与教材联系,迁移教材知识:根据史料所述内容和后面的问题,联系教材中相应的知识进行分析、回答。一般来说,材料或者是教材内容的再现,或者是教材内容的补充或延伸,或者是教材没有提到的新情景。
尽管材料有可能是新的,但不管多新,必定与教材有不可分割的联系。把材料中的重点信息与教材的史实、观点相对照,确认材料与教材的哪章、哪节相关联,这样便将材料与教材挂靠在一起,挂靠准了,解析的大方向便明确了。
2023-08-15 广告
2013-08-07
弄明白问题问的是什么,然后仔细解读材料,文献的话就结合史实详细地分析每一句和每一句所包含的内容 ,数字表格就把表格内的数据以文字形式结合史实读出 .
最后要进行适当的发挥,但范围也超不出政治,经济,文化,思想.
2013-08-07
首先拿到材料是读题,看看材料的时间,主要故事,任务。然后联想一下材料中的背景和材料当下的一些历史知识,从而可以得到一些材料中引申的东西。最后,材料题就可以解读了。
哈哈,个人见解,见笑了。
2013-08-07
2013-08-07