小学五年级数学图形应用题

1.学校里有一个长方形的花坛长10米,把这个花坛的长增加了2.5米后(宽不变)。面积却增加了15平方米。这个花坛的宽是多少米?现在花坛的面积是多少平方米?(请大家按1.格... 1.学校里有一个长方形的花坛长10米,把这个花坛的长增加了2.5米后(宽不变)。面积却增加了15平方米。这个花坛的宽是多少米?现在花坛的面积是多少平方米?(请大家按1.格式回答,谢谢)
2.一块棱长是0.8米的正方体刚才,锻造成横截面是边长2分米的长方体零件,这个零件的长是多少米??(请大家按2.格式回答,谢谢)
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匿名用户
2013-08-08
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1.花坛增加的长度和花坛的宽相乘所得到的就是花坛增加的面积。即2.5乘以宽=15,所以宽是6米
原来花坛面积即原来花坛的长乘以宽,即10乘以6=60平方米
现在花坛面积即现在的长乘以宽,即12.5乘以6=75平方米
2.
匿名用户
2013-08-08
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1。答:(1)15/2.5=6(米)
(2)6*(10+2.5)=75(平方米)
2.2分米=0.2米我觉得还是0.8米!
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夕哲仝元槐
2019-01-31 · TA获得超过1056个赞
知道小有建树答主
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1.
15/2.5=6(米)
6*10+15=75(平方米)“*”是乘号
/是除以号
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匿名用户
2013-08-08
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宽式6,现在面积75
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匿名用户
2013-08-08
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第一题,楼主想必知道了,我来解第二题

2、首先根据题意,可知钢材体积未变,那先求出体积
0.8米=8分米
8*8*8=512(立方分米) 钢材体积
2*2=4(平方分米) 锻造后长方体的横截面
512/4=128(分米) 这就是长,正如5楼朋友的12.8米

我相信这应该是正确答案,愿楼主对此题不再有什么疑惑,如有误差,请多指教——
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