怎么看待出国留学现象
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初高中学生出国留学，尤其是初中阶段就出去（低龄留学），目前已经成为趋势，看待这个需要辨证来看，低龄留学可以给中国孩子更多的机会去选择。
低龄留学生在国外生活和学习，将形成更多国际化的思维模式和生活方式，在未来作为国家的重点关注人才，也会给中国更多了解国际思想、技术的机会。
但是从小就远离父母出国读书，让本来成员就不多的家庭天南地北，尤其是在现代的独生子女家庭，这对整个家庭产生的影响更加不言而喻。孩子的成长需要父母的陪伴，父母在辛苦工作之后也需要孩子带来的天伦之乐，一个健康的家庭可能才是正确的家庭教育。
家长在为孩子选择是否去国外读中学，去哪个国家读，一定要综合分析自身孩子的性格，切忌盲目跟风，受其他家庭的影响。并且一定要确保孩子做好一切心理和身体上的准备，再选择出国留学。
首先要提高的就是孩子的语言能力。家长可以先尝试让孩子进行专业的语言学习，参加一些国际性的艺术文化交流活动，让孩子从小就习惯与国外的人群交流。其次还有国外的生活习惯与饮食习惯，也需要提前让孩子进行了解和熟悉。
提前做好留学的相关规划是重要的，但是留学过程中家长的关注也是不容忽视的。家长一定要和孩子保持密切的联系，掌握他们的生活、学习、交友情况，发现任何不对的情况都要及时劝导，避免孩子走上歧途。
在教会孩子如何正确的选择之前，家长首先应该为孩子做出正确的选择，家长必须足够了解自己的孩子，科学分析，做出理性的决策。
对于出国留学每个人的看法和想法都一样，但归根到底都是为了提升自己的能力或者让孩子增长见识和锻炼孩子的个人能力，在社会上具有竞争能力而不被淘汰。从以下几个方面分析一下，供楼主参考。
留学活动的本质是所处历史时期社会关系的总和
每个留学者的经历都是时代背景和个人条件综合作用的产物，发生于国际化的社会关系中，并受到各种社会矛盾的影响、渗透和冲击。不可否认，中国仍然是一个发展中的大国，教育资源、人群配置不平衡不充分。与此同时，世界上许多国家的优质教育资源丰厚却生源日渐减少。因此，招录各个层次“寻求出路”的中国留学生就成为它们摆脱困境的出路之一。几十年间，在中国内地举办的外国教育展络绎不绝且场面热烈，众多留学中介和培训机构应运而生且层出不穷。随着各国持续调整招录国际学生的政策，相继取消或优化诸多制度性障碍，逐步降低入境限制和入学门槛，成为促使我国自费留学人数持续攀升的外源性重要因素。
无须过度解读所谓的“留学低龄化”
留学低龄化倾向”是一个循序渐进的进程，自上世纪末即已显现并不断强化，绝非近年内新近形成，而且遍布于我国各个领域的“各种低龄化”早已是一个十分常态化的社会现象。因此，完全无须过度解读所谓的“留学低龄化”。特别是，随着我国对外开放广度和深度的延展，这显然是一个再正常不过的社会行为。而且，就人民群众对教育多样性的需求而言也算不上是多么复杂的社会现象，很难简单粗暴地评判其是非曲折或正确与否。
与此同时，随着社会的进步与发展，作为数百万留学人员中的每一位个体，与国内数千万青年学生一样，无一不在“升学、生活、心理、就业”等多方面经受着越来越多的磨炼并克服着越来越大的困境。各级各类留学人员同样会普遍面临“住宿条件简陋、语言与文化融入障碍、人际交往能力欠缺”等各种需要逐步适应和调整的问题。如此这般的困境、体验和磨炼，无不体现出留学的价值与意义，无不展现着留学人员成长之路的艰辛与努力。就当前出国留学活动的整体状况而言，并不是一些人想象的那样凋敝和悲观。那些针对小留学生的所谓“担忧”与“困境”给予“忧心忡忡、杞人忧天”式的指责和忧思，无不显得目光短浅和以偏概全，甚至有人提出应该“限制留学年龄”“限制留学国别”，则更是天方夜谭式的异想天开。
出国留学活动已悄悄演变为人们的一种生活方式
作为第一大生源国的中国，虽然我国出国留学活动的整体规模已排在世界前列，且留学回国人员群体具有“知识化、年轻化、国际化;学历高、层次高、素质高;增速快、成长快、成才快”等9个基本特征，但是在全球范围内我国留学人数占全国总人口的比例还不是最高的，不足以骄傲、自满和自夸，若按人口比例来计算，我们还比不上印度、韩国甚至越南。
教育问题是当前社会话题中的焦点之一，关系着亿万家庭的幸福，寄托着千万学子的希冀。为此，出国留学成为一部分中国家庭的选择。然而，中国人固有的传统教育观念和西方教育观念有着诸多差异，出国留学是否能够成为学历教育的良方?出国是否真的能够给学生带来更为光明的未来?这些都是家长、学生乃至社会必须审慎面对的问题。
当然，随着时代的变迁，出国留学活动已悄悄演变为人们的一种生活方式，不一定出国留学后就非要怎样地“高大上”。对于当代中国的一些家庭及其子女来说，也就是多了一些“换个地方上学”的选择而已。
“神化”或“倭化”留学回国人员的倾向都不可取
目前，社会上部分诸如“海归身份贬值”“回国留学生收入分化”“海归高收入与就业障碍”“只认身份不认能力”等言论，显然是一些伪命题。众所周知，就全体留学回国人员而言，原本就是一个包括有专、本、硕、博等各个层次的庞杂群体，且数以亿万计的就业岗位又有千差万别的就职要求。因此，将留学回国人员完全不加区分与分类地放在一个貌似高大上的“海归”框架内，进而引入“海归=高收入”的误区，再假以虚实难辨的问卷调查之名，其后便是冠冕堂皇地披露或发布所谓“海归身份贬值”“海归收入与留学投入不符”以及“海归就业障碍”等言论，是对社会舆论的一种误导。
当代，绝大多数普通的留学人员在专业、就业、择业的综合能力以及价值取向和心理状态等方面与没有留学背景的人员相比，实际上并不存在太多的差异性、特殊性和局限性。因此，过多或过分渲染留学人员的“特殊性”是将其凌驾于公众之上、分离于国民之外的不负责行为，对非留学人员群体也是不公平的。因此，“神化”“倭化”甚至“异化”留学回国人员的倾向都是不正常、不真实的，也是不可取的。
2019-02-20 · 为梦想出发，留学不留憾！
芥末留学
一、人民币升值加温留学热 据2014年教育机构数据调查显示，有80%的大学生都有出国意愿。这表明出国留学仍然是大学生的主流选择。其中有很重要的原因是受人民币升值的影响，现今的留学成本早已不比往日的遥不可及，再者，大学生的泛化导致国内就业竞争激烈不断，出现人多岗位少的现象，不少高校毕业生趁机选择到国外留学深造，增加自身竞争力，躲避就业“寒冬”，因此出国留学热才会不断加温。
二、出国意向人群家庭条件较好 在大学生中，有出国意向的人其父母均有稳定收入，并且以城市人口居多。这说明虽然出国留学的大前景很好，但微观到个人，依旧与其家庭经济情况以及思想观念密不可分。在选择不想出国的大学生中，留学费用是阻碍他们走出去的关键，另外联系学校，签证，准备一些必要的生活费，买生活用品都需要客观的费用，承受能力不足使一些同学望而却步。
三、出国留学群体多数选择美国 虽然美国留学费用较其他国家高，但仍然是留学的首选之地，占据调查人数的一半；其次是英国占30%，其他地区占21%。可见中国学生在留学目的地的选择上依然倾向于欧美国家。美国历史虽短，但其学府林立，学术氛围浓重，大学教育水平极高，并且拥有先进的教育资源。
四、留学生九成选择归国 调查显示，90%的大学生表示会在留学后归国,但也有10%的留学生不愿意回国。面对部分人出国留学后不归国的现象，一方面是国外较高生活品质的吸引，另一方面，尤其对一部分技术人员来说，国外拥有中国远远不及的科研团队和研究环境，因此，开阔视野和国外较好的学习条件成为大学生选择出国的主要原因。
五、出国留学的利与弊 留学利弊的问题，在此次调查中引起大家相对强烈的兴趣。56%的大学生认为出国对自己未来发展很有好处，17%认为出国更像是一种面子工程，剩下的一部分人则表示出国留学是利弊相交的，主要看出国的目的以及在国外的生活状态。有些学生出国后经常逃课，疯狂购物，严重耽误学习以及浪费金钱。但宏观而言，国外学校在学生的实习过程中能够提供比国内更好的机会，更好地接触自己的专业，这对将来的就业有极大帮助，因此大多国内企业偏爱留学归国的人才。
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最下等的是玩了10几年,眼看毕业就没书读了,上社会又没能力,如此一来,家里有条件的就给送去,"混"几年回来,拿谁也不知道的,某大学的文凭,随便找个企业,当个小白领,混点工资还是没问题的,但是由于这些人混日子的天性和习惯,这辈子估计也就这样了,拿那工资不知道十几甚至几十年才能把出国那几年的钱赚回来.更有甚者,出去混几年,什么都没学会,还有因为各种原因遣返的```回来也是"海豚".对于这一大类人,我们不必说什么,家里有条件,愿意供出去,我们能说什么呢?
最有前途的一类是,他们自身认清了国内好大学和国际上的好大学那几十上百年不可能赶上的差距.就说北大清华,在世界上也只不过是排200多名的学校,出了国门,有200多所更好学校给你选,所以他们毅然选择出国接受更好的教育,学习更先进的文化.由于出于自身要学习的动机,他们学出来都是社会的精英,不论在国外还是回国.这些人有的是在国内读了1,2年自动退学出国的,即使大家不理解,认为都进了中国前十的大学为什么要自己放弃?其实是因为媒体和社会舆论的包装,和对高考的神话蒙蔽了绝大多数人的眼睛,但是这样做不可能缩短国内大学和国际的差距,相反可能更拉大!
还有一类是国内大学里学得非常好的,公费派出去的,这些人不好说什么,首先,学能那样,嗯,很好,很强大.但是,出国不是他们自己的意愿,而这些人即使不是书呆子可能也是十几年跟着别人那样学,挤高考,这样过来的,本身我觉得这些人就很平庸,学得好往往是通过分数来衡量的,要知道,能力是很难用分数来评判的,当然也许他们中也有能力,但是比起上一类,他们显然要差些,即使考的可能比上一类好的多,但是这种优势在国外没什么用,国外有考试,但是不可能像中国这么八股,没有动手和实践能力在国外就是垃圾.而且这些人因为是被动出国,在适应方面可能有问题.还可能出现出国后没有约束而堕落的,"高才生"很多都是从小被管出来的,一脱缰就不好说了.
还有就是像我这样,在国内读不了好大学,出去后能读到个好于国内2~3个档次的学校,家里有条件供所以就出去闯下,好处在哪我看已经有人回答我就不复述了,我看到的事实是,国内考专科,3本的水平,考国外2流大学已经够了,再努力一把还有可能上一流大学,北大清华在国外2流中都不能算靠前的,所以出国算是一种超越的机会.但是那些奋斗了3年最终还是只能上专科或者3本的那就建议换条路吧,这些人能力天生不行,出国不可能跟上节奏.我们这类人出国有点像"难民",原因也很多,我们湖北能上3本甚至上了专科的,换北京上海考都能读一本甚至名校,政策打压,我们没好大学读,家里不开锅难道还不让上馆子么?既然北京上海那些水平比我们差的有接受优质教育的资格,那我们有条件更要争取了,何况只要是国内的大学,在世界上都难入流,我们出去也是超过他们这些人的最好办法.在中国,不是奋斗就有回报的,但是外国是.
人生拥有更多可能
无论贫穷还是富有，我们一生都会面临很多选择，面对选择我们所做的任何决定都会使自己得到或者失去些什么。很感激父母选择送我出国留学，这几年里我有了很大的改变。
选择出国留学会彻底改变你原有的人生轨迹，因为到了新的环境没有人认识你，没人知道你的过去，一切清零重新开始。
如果你自小性格非常内向，习惯平淡的日子对什么都不感兴趣，自己没有任何计划和安排，习惯于家和学校的两点一线，在人群中不出众不落后也不显眼。出国留学将有机会让你重新开始成为全新的自己，尝试着做些突破，主动改变，以自己向往的方式生活、社交、学习、成长。
或者人生来平凡，但我们怀着期待与梦想来到这里，就是想再努力一点，让自己变得更好，努力活成自己希望的模样。认识一群有思想的朋友，去接触与感悟新的世界，突破自己的固有思维，敢于去自己争取想要的一切，让人生多一种可能性。
学会独立
取得更好的学历、学习专业知识、练好外语、结交新朋友、适应新的环境这些都是留学的重要部分，但是，更重要的是在留学中要学会对自己负责。
在家里有什么问题都是父母帮我们解决，留学去到一个自己完全不熟悉的国度，一切都变得陌生。国内老师家长会为我们步步安排妥当并悉心指导我们前行，出国后很少人会告诉你该怎么做。
所以出国留学应该学会自我成长，学会对自己负责，什么事都要自己动脑、主动去做，否则难适应留学生活并得到进步。
开阔视野，体验不同
世界那么大，我想去看看。这是大家喜欢挂在嘴边的话，不想自己的思维被禁锢，希望能在留学生活中体验前所未有的生活，去探究到底是否外国的月亮比较圆，去体验完全不一样的远方。
趁着年轻出国留学，到外面的世界看看，开阔眼界丰富人生阅历是一件好事。但切勿因为只是想出去看看，就选择出国留学，抱着这种心态赴外求学，一但发现实际生活不如想象中那般快乐如意，便会产生想要放弃的念头。
留学前务必要想清楚，经过深思熟虑后再踏上旅途。想出去看看世界可以，但这点不可以成为我们选择出国留学的唯一理由，没有谁可以永远不付出就可以坐享幸福。
享受孤独
在留学中结识世界各地有趣的朋友，接触许多未曾见过的新鲜事物，新生活的开始总是奇妙而激动人心。截然不同的生活习惯和思维方式可以开阔眼界，惯性思维得到突破。让自己的身心真正走出去远行，这些的确是十分有趣。
但是生活最终都会逐渐趋于平静，会怀念从前熟悉的一切，亲人的温暖、朋友的陪伴。这个时候我们必须学会接受孤独接受平静，开始学会安排自己的日常、学会计划、学会如何在平静中找到乐趣所在、学会自我排解烦忧，这也是留学成长的一部分。
留学的意义相信对每个人来说的定义都不一样的，有人取得了更好的文凭，有的人大大提升了英语水平，有人学到了国外先进领域的专业知识。出国留学的意义究竟是什么，每个人都有自己的看法，以上几点仅为冰山一角。
