Question

错题本应该怎么用?

听很多人说做错题本，要隔个两三天拿出来看一起，做不起的弄个几号，再隔个一段时间看一起......我觉得这样倒好，但亲自的感受却觉得平时做的题太多了，几天前你在哪本书上做了哪些错题，根本就记不得了！所以感觉这个办法不能执行下去啊啊，到底应该怎么做？多久看一次啊？希望高手指点一下，感激不尽，现在很迷茫啊。还有，我读的是文科，开学高三，文综错题集要怎么做呢？听说是把卷子订在一起，但是那练习册上、参考书上的题怎么办呢？复印？撕？多久去复印一次呢？......我实在不想抄题，太多了时间实在太紧的说。知道的人麻烦指点一下，鞠躬ing~

Answer 1

考完试，同学们最关心的是分数还是错题？结果90%的同学关心的是分数。事实也正如此，每次阅卷后发回试卷时，同学们看到高分就高兴，看到低分就赌气地把考卷往课桌里一塞，有的甚至把试卷揉成一团。更有甚者把试卷撕了。我认为这些做法绝非明智之举。许多教学实践表明，一个学生做过的练习时间超过一个学期乃至一年，则很少有人再去复习、巩固。但他做过的这些练习，其中不乏有许多相当有价值的习题，也不乏有相当多的类似的习题在以后犯同样的错误。如果我们教师能指导学生，从中找出一些有价值的典型习题，并将之收录在错题集中，我看还是很有意义的。德国大诗人歌德曾经说过：“错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。”那么，在有限的时间里，高中学生如何建语文错题集才能真正费时少、收益好呢？我认为有以下几点：
第一，应明确建立错题集的作用。每一次练习也好，考试也罢，老师评讲过后，绝大多数同学都会觉得自己不应该出现错误。可是，下一次考试仍然会重复昨天的故事。究其原由，考试中丢分主要是学生对要考试的知识点掌握不够，累计的漏洞超多的反映。所以，要想尽可能减少失误，必须找到补漏的灵丹妙药，而错题集正是我们事半功倍的绝佳助手。如你想通过错题集来提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原来的错误过程抄

Answer 2

错题本可不是什么错题都要抄上去的，只抄你认为有价值的，然后归纳总结，找出错题的共同点，然后找原因，记录下不熟悉的.易错的知识点。练习册上的，卷子上的可以剪下来，当然前提是背后的东西没用，两面都有用的就要去复印了。练习册什么的也不用太爱惜，剪就剪吧，反正高考就一次，豪爽一点，一鼓作气。祝高考成功！！

这都是我老师教的，我今年才高考完，希望这对你有用

Answer 3

最好每门功课单独用一个错题本，对于做错了的题，首先将错题的题目完整的抄下来，然后在将原来的答案（即错了的答案）写下来，最后用其他颜色的笔（最好用红色的笔）将标准答案写下来。这样就差不多了，如果可以的话可以写下自己做错此题的原因，总结此题的思路和方法，最好在在最后写下自己的心得体会。

Answer 4

不用抄每天起来看一下就好，因为你天天看肯定能记下来。只需要几分钟，我就是这样。这是我们老师教的

Answer 5

我觉得错题集中可以把自己因不会而做错的题，或是因马虎反复出错的题写在错题集上，平时看一下比较有效果吧。