
马上高二求生物学习方法,高二生物该怎么学才能提高生物成绩
高中生物,是高中阶段的一门重要课程。对于理科生来说,尤其如此。要学好高中生物课,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度和科学的学习方法。下面我把在李晓鹏博客中看到的...
高中生物,是高中阶段的一门重要课程。对于理科生来说,尤其如此。要学好高中生物课,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度和科学的学习方法。下面我把在李晓鹏博客中看到的关于高中生物的学习方法分享给大家,此人曾经用了六个月从最后一名成为的高考状元,针对生物学科的特点,要学好高中生物,建议做到以下几个方面。
第一,教科书要熟烂于心。
生物,掌握了教材就是取得了一半的成功。
书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸),要时常归纳、总结重点词,如“功能、“作用”、“本质是”,这些都要留心,书上的黑体字要背下来,如“基因是有遗传效应的DNA片段”,这往往是高频考点。
第二,要选择一到两本辅导书一定要吃透。
把每个知识点细致地分析一下,课前预习、课后归纳整合的教辅,帮你夯实基础;后者则服务于课后,归纳比较凝练,重在教授做题的方法,让你快而准做题,冲击高分。
第三,最重要的是做题与总结。
1)把做题当成积累。
在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题,出题套路会比较固定,答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点;又如,问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。
2)将经典的题收入记忆中。 每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶,一些考点,单独考的时候并不难,你甚至可以不假思索地回答出来,但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察,这样就考察了你对知识点掌握的准确性,以及举一反三、融会贯通的能力。
3)选择兼顾速度与准度。 在平时的练习中,一套题往往会包含30-40 道选择题,在平时的训练中有些同学往往做到一半就失去了耐心,继续答时准确率就大大下降。对于这种情况,不妨尝试此法:按从前往后的答题顺序,先把考察概念,定义,识图(甚至看一遍题就能给出答案的)的简单题先答上,然后回头攻克涉及分析较繁琐,计算量较大的繁琐题目或难题。这样自信心有了,也能避免被难题卡住,造成简单题没时间考虑的情况。这些都是在看了李晓鹏博客里关于生物方面的一些见解,此人曾是高考地区第一名,我觉得博客里讲到的关于高中生物的学习内容,结合了学生很具体的经验感受,方法非常实用,我自己从中就受益很多。同学们觉得对自己有帮助的话可以亲自网上搜博客名去看看,他的博客里面有对生物知识的不同见解和学习方法,尤其是解题技巧我觉得很不错,大家可以去学习一下,希望提高生物成绩的同学们赶快学习吧。 展开
第一,教科书要熟烂于心。
生物,掌握了教材就是取得了一半的成功。
书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸),要时常归纳、总结重点词,如“功能、“作用”、“本质是”,这些都要留心,书上的黑体字要背下来,如“基因是有遗传效应的DNA片段”,这往往是高频考点。
第二,要选择一到两本辅导书一定要吃透。
把每个知识点细致地分析一下,课前预习、课后归纳整合的教辅,帮你夯实基础;后者则服务于课后,归纳比较凝练,重在教授做题的方法,让你快而准做题,冲击高分。
第三,最重要的是做题与总结。
1)把做题当成积累。
在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题,出题套路会比较固定,答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点;又如,问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。
2)将经典的题收入记忆中。 每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶,一些考点,单独考的时候并不难,你甚至可以不假思索地回答出来,但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察,这样就考察了你对知识点掌握的准确性,以及举一反三、融会贯通的能力。
3)选择兼顾速度与准度。 在平时的练习中,一套题往往会包含30-40 道选择题,在平时的训练中有些同学往往做到一半就失去了耐心,继续答时准确率就大大下降。对于这种情况,不妨尝试此法:按从前往后的答题顺序,先把考察概念,定义,识图(甚至看一遍题就能给出答案的)的简单题先答上,然后回头攻克涉及分析较繁琐,计算量较大的繁琐题目或难题。这样自信心有了,也能避免被难题卡住,造成简单题没时间考虑的情况。这些都是在看了李晓鹏博客里关于生物方面的一些见解,此人曾是高考地区第一名,我觉得博客里讲到的关于高中生物的学习内容,结合了学生很具体的经验感受,方法非常实用,我自己从中就受益很多。同学们觉得对自己有帮助的话可以亲自网上搜博客名去看看,他的博客里面有对生物知识的不同见解和学习方法,尤其是解题技巧我觉得很不错,大家可以去学习一下,希望提高生物成绩的同学们赶快学习吧。 展开
3个回答
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不知道楼主,高二生物必修几?如果是必修二的话,建议先复习一下有丝分裂,一定要弄懂,不要模棱两可。。。然后,有条件,最好找高年级师哥师姐辅导一下,必修二前两章那个的内容,尤其是两个遗传定律,还有减数分裂~如果这些搞懂了,你高二生物就成功了一半!
然后,最后提醒,不管课前预习还是辅导的多充分,哪怕做题做的再多,上课也要听老师讲课,记笔记,因为,老师讲课以前一般都会在教研组里讨论往年考点,易错点,这些是任何辅导,教参不能体现的
然后,最后提醒,不管课前预习还是辅导的多充分,哪怕做题做的再多,上课也要听老师讲课,记笔记,因为,老师讲课以前一般都会在教研组里讨论往年考点,易错点,这些是任何辅导,教参不能体现的
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楼上复制粘贴党,本人生物专业,高中爱好生物,其实学好生物就两条,第一条保持好奇心,第二条能有解决生物问题的决心。不推荐做各种各样资料,建议将生物书仔细看看。遇到问题想一想,不懂百度或找我,都可以为你解答。希望楼主采纳。谢谢!
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作为一名生物师范生。。想告诉你。。1.生物没捷径,唯有不断的看书,熟悉大框架和细小的知识点。即大方向和细节都要抓。2.其次改错很重要,老师布置得题已足够,改好错弄对做过的每一题才是关键,建议在做作业过程中,标记下自己不确定的题。3.由于许多填空题很难答到像标准答案一样准确,重看错题,熟悉答题语言也是一方面。4.做作业时需定时作业,才能在考试时把握好时间。
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