6个回答
推荐于2017-11-25
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是一普通员工,入职一年工作特别努力,除做好本职工作外,揽了很多没人干的活,经常主动加班加点的工作,很多同事都笑称他A总。总经理多次在例会上表扬A,总经理的上级(总公司领导)都多次表扬A的工作质量很好。
一年后,B和C都升职了,B和C工作表现一般,不犯错误,也不主动做事,叫做什么就做什么,不叫做的事情就不做。总经理常说:B(已毕业将近20年)是高考状元,还是重点学校毕业;C(工作了12年)是重要学校毕业,高材生。
A还是普通员工,此后,A的工作积极性大不如以前,不再揽那些没人干的活,也不再象以前为追求高质量的工作加班加点,再后来,A的表现和B、C并不多了。
问题:
1.A的能力好还是不好?人品呢?
2.B和C的能力好还是不好?人品呢?
二、分析
1.能力:A的工作得到总经理及总公司领导的表扬,还有同事们的认可,可算能力好吧。
B和C工作十几年还是一般的表现,能力算一般吧。
2.人品:A为工作加班加点、除做好本职工作外,还揽没人干的活,品德算好吧。
B和C不主动,也不犯错,算一般吧。
3.后来,A的表现和B、C差不多,一个坏的机制正在把人品和能力都很好的A往差的路上赶。
三、观点
1.听别人说:过份强调人品会削弱管理的作用,非常赞同这话。
2.虽然人品和能力都很重要,管理的作用也非常重要,很赞同:好的制度可以把坏人变好,坏的制度可以把好人变坏。
3.选择:
如果人品和能力兼得当然最好了。
在人品和能力不可兼得时,只要人品不算坏就可接受,可以把更多的精力放到判断能力和建立机制上。
努力让好人表现更好,让不太好的人变好人;能把坏人变好人更好,如果不能就把坏人挡在门外。
一年后,B和C都升职了,B和C工作表现一般,不犯错误,也不主动做事,叫做什么就做什么,不叫做的事情就不做。总经理常说:B(已毕业将近20年)是高考状元,还是重点学校毕业;C(工作了12年)是重要学校毕业,高材生。
A还是普通员工,此后,A的工作积极性大不如以前,不再揽那些没人干的活,也不再象以前为追求高质量的工作加班加点,再后来,A的表现和B、C并不多了。
问题:
1.A的能力好还是不好?人品呢?
2.B和C的能力好还是不好?人品呢?
二、分析
1.能力:A的工作得到总经理及总公司领导的表扬,还有同事们的认可,可算能力好吧。
B和C工作十几年还是一般的表现,能力算一般吧。
2.人品:A为工作加班加点、除做好本职工作外,还揽没人干的活,品德算好吧。
B和C不主动,也不犯错,算一般吧。
3.后来,A的表现和B、C差不多,一个坏的机制正在把人品和能力都很好的A往差的路上赶。
三、观点
1.听别人说:过份强调人品会削弱管理的作用,非常赞同这话。
2.虽然人品和能力都很重要,管理的作用也非常重要,很赞同:好的制度可以把坏人变好,坏的制度可以把好人变坏。
3.选择:
如果人品和能力兼得当然最好了。
在人品和能力不可兼得时,只要人品不算坏就可接受,可以把更多的精力放到判断能力和建立机制上。
努力让好人表现更好,让不太好的人变好人;能把坏人变好人更好,如果不能就把坏人挡在门外。
2013-08-13
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人家回答的够具体,也很生动。
我感觉无论是什么方面,人品永远比能力重要。
人品不好,但是能力强,这只能对社会有害无益。而且比能力弱的危害更大。
人品很好,但是能力弱,毕竟他是对社会有益无害的。
所以我觉得人品重要。
我感觉无论是什么方面,人品永远比能力重要。
人品不好,但是能力强,这只能对社会有害无益。而且比能力弱的危害更大。
人品很好,但是能力弱,毕竟他是对社会有益无害的。
所以我觉得人品重要。
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2013-08-13
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人品,因为人品决定一切
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