小学四年级数学题不能用方程

一个数去掉个位上的0,得到一个新数。原数与新数的差是594,原数是多少?... 一个数去掉个位上的0,得到一个新数。原数与新数的差是594,原数是多少? 展开
匿名用户
2013-08-14
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为什么不用方程呢?方程简单。这种题不会有“不准用方程”这种硬性规定吧?

如用方程,则解答过程为:
解:设原数为x,则新数为x/10。
x-x/10=594
x=594+x/10
10x=5940+x
9x=5940
x=660

答:原数为660.

如不用方程,则解答过程为:
594÷(10-1)=66
66×10=660

答:原数为660.

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jswenli
2013-08-14 · TA获得超过20.4万个赞
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一个数去掉个位上的0,得到一个新数。这个数就缩小了10倍,也就是说原来的是现在数的10倍
因此现在的数是594÷(10-1)=66
原数是66×10=660
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百度网友691c4ea58
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594 ÷ 9 = 66
新数是66 , 原数是660
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百度网友0e1d505
2013-08-14
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原数是新数的10倍,那么原数减掉新数就等于9倍新数
所以新数是594/9=66
得到原数是660
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sujuben
2013-08-14 · TA获得超过2146个赞
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按题意原数十位数是6,然后差是594,5开头的三位数,所以就想着原数也是三位数(三位数-两位数=594)也猜到原数百位数也是6,所以原数是660,660-66=594

不知道怎么写过程

望采纳~~!!!
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