谁帮我写一篇学习《弟子规》后的心得体会啊?

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匿名用户
2013-08-17
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09年8月份,从德育基地的张校长那第一次接触到《弟子规》。那时张校长刚从唐山学习中国传统文化回来,带回了很多有关中国传统文化的书籍和碟,常打的麻将也不打了,天天晚上在家看从唐山拿回来的碟。我也受到感染,和楼上的王老师一起,天天晚上七点多准时到张校长的客厅报到,每次一看就看到十一点。投入、感悟、交流,就这样,我对儒家文化及《弟子规》逐渐地熟悉起来,也才惊人地发觉我们身边竟然有如此多的错误,对生活,对人事,对孩子的教育问题,也有了较深的思考。身为一名教师,我思考更多的是:我们的孩子怎么了?我们的教育怎么了?一直以来,不管是学校还是家长,或是老师,最为关心的,不是孩子的品德,而是成绩。而孩子回馈给我们的,却是我们的一声声叹息:现在的孩子越来越难管了!现在的学生越来越难教了!学校、老师、家长总是在问题出现时狠狠地处理,教育的教育,处分的处分,赔偿的赔偿,很少去思考“为什么”。每位孩子出生时都如白纸般无暇,为什么长大的他们却如此刺痛我们的心呢?无论是谁,孩子出错时,每个人都认为是孩子的错,却从来不去想想作为家长或教育者自己本身的责任。而我以前,也是如此想法,现在学习了《弟子规》,家里孩子或学生有坏习惯时,我会从自身去找原因,检讨自己是不是“以身作则”了,或是教育做的不够。深思后冷静和宽容的批评教育,比起暴怒下的批评教育,效果会好很多。九月份,听到一个振奋人心的消息,由于县政府的重视,教育局要求县城范围内的中小学开展学习《弟子规》的活动。果真,开学后的校园里飘了许多有关中国传统文化的横幅,广播里也开始播放一些关于孝心的歌曲,以《弟子规》为主题的黑板报也出现在了文化走廊,教室里也传来了朗朗的“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,……”,以《弟子规》为主题的元旦晚会也上演着。九月底,我参加了在深圳福田举行的“幸福人生讲座”,这个讲座主要是弘扬中国优秀的传统文化,当中就包括《弟子规》。看着因感动而流泪的七尺男儿,听着七旬老人颤抖的读书声,面对向你鞠躬的志愿者,一声声问好,一张张笑脸,我被深深地感动了。曾几何时,人情冷漠,世风日下,让我们深藏了自己的心。在这一刻,在这特区,我们敞开了自己的心扉,这才发觉,幸福是如此容易,如此简单。这次学习虽说只有短短的五天,但它却给了我一生的智慧。它让我懂得了生活的真谛、工作的意义。我的心,我生活、工作的态度,一点点地在改变。记得在感恩节的这一天,我要求学生给自己的家长写一封感恩信,采取寄信或亲自拿回家给父母的方式,把感恩信送到父母的手上。我也让学生写了自己家的电话号码,我逐一地打电话过去。我们所有家长接到孩子的信的反应就是“太激动”,都异口同声地说:我太感动了,想不到我的孩子还如此懂事。是的,“养不教父之过,教不严师之惰”,一味地认为孩子不懂事,其实是自己没有教导的缘故呀。有一位父亲更是说要把孩子写的信贴在墙上,天天看。当我把这些信息告诉给学生时,很多学生流下了泪水。通过这件事,我知道,自己一个小小的举动,是可以有如此大的效果的,所以,让我们多做一些吧。《弟子规》,让我改变,变得更加幸福,更加努力。
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