Question

如何让孩子能专心听课

Answer 1

提起儿童专心听课，有的老师很有本事，好像就是儿童的钻心虫，儿童想什么，悟得很准，很有办法调动儿童专心听课的注意力。但儿童到了八九岁以后，心有点“野”了，上课不是那么专心了。一方面反映了旧的教学观念或多或少地存在于老师中间，教学改革为之必要；另一方面家庭教育要积极配合校方，尤其是留守儿童的家庭教育更是当务之急。有谁不希望自己或看管的孩子上课专心听讲呢！否则还要学校设置课程有何用。有位爱心妈妈给我们讲了她的“五到一检查”，对于儿童专心听课也有一定的作用，在此交流。
一是“眼到”。要求随着老师的讲解思路走，语文要注意老师是如何讲解字词句的意思，如何表达思想内容和作者的感情的，看自己预习的评点批注与老师的理解有没有差距，看老师所提的问题在课文哪里可以找到答案，看老师的板书领会课文的重点和难点。数学要注意老师是如何讲解定理和公式的，看老师怎样应用公式和定理解题的，看自己预习时的差距在哪里，看老师板书对重点和难点的理解。
二是“耳到”。要听老师的讲解、介绍、提示、分析，语文还要听示范朗读，数学多是讲解，但也有读，比如定理和公式，主要听读所强调的重点和难点，而后是解释。另外要听同学的回答和讨论，听他们的理解，特别是独到见地。
三是“手到”。笔记主要记老师的板书，语文是课文内容纲要，数学是定理、公式和解答的例题；要记老师补充的书上没有的重要的或自己感兴趣的内容；记老师对教材重点和难点的讲解，特别是预习中并未掌握的地方，或容易混淆、出错的问题；记自己突然被触发的瞬时即逝的灵感和闪光点。
四是“口到”。一要积极回答老师提出的问题，或向老师提出问题；二要在老师的指导下参与讨论、辩论；三要根据老师的要求读课文，或默读定理、公式。
五是“心到”。上述“四个到”确实到位了，心也就到了，这是听课的关键。一要随老师的讲解，心想老师分析的问题有没有道理，方法是否正确，结论是怎样得出的；二要心想同学的发言有没有值得吸收之处，或自己原来是否想到这一点；三要心想还有没有比老师或同学所讲的更好的方法、更深刻的道理，还存在什么问题或不足，等等。
“一检查”，主要是从检查笔记入手，从“五个到”提出问题，看回答的内容是否与笔记一致。这位爱心妈妈说：“这个检查别小看它，你可知道，它是我眼中的监测器，手中的遥控器。”
这位爱心妈妈在总结时深有体会地说：“‘五到一检查’坚持下来，就能促进儿童专心听课，全身心地投入，有效地提高学习效率，对于全面发展听说读写技能、提高自学能力、创造能力和智力都有好处。”我们不妨也试一试，看看效果如何。尽管“五到一检查”的内容较多，不一定完全做到，但这一次没做到，下一次补，逐步就会完善的。

Answer 2

小孩子在玩游戏、看动画片时聚精会神，为什么上课会走神呢？

1、缺乏兴趣

兴趣是最好的老师，如果孩子对所学习的知识没兴趣的话，学一小会就不耐烦了。就像我们成年人一样，只不过我们会有意识的控制自己来硬着头皮学，孩子们年龄小还不能控制自己的意志，如果课堂内容乏味就很容易走神。

2、睡眠不足

中国关心下一代工作委员会事业发展中心在全国八大城市调查发现，有六成多学生因为睡眠不足、学习时间过长，导致上课无法集中注意力。在这方面，小学生的表现尤为突出。

3、讨厌老师

有的孩子因为受到老师批评，逆反心理导致孩子讨厌老师，进而通过上课开小差，甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。

4、其它因素

有的孩子因为受同学欺负，导致上课分心；有的孩子因为学习能力低，对学习有抗拒或逃避的心理；有的孩子因为缺乏营养，比如缺锌；还有的孩子因为患有多动症等等。这些因素也会导致孩子上课走神。

【支招】

如果家长发现孩子上课注意力不能集中，可参考如下几方面对孩子及时去矫正：

1、培养兴趣

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2、培养孩子的自制力

家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。

3、注意劳逸结合

学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。

4、和老师沟通

孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。

5、专业指导

如果孩子是因为营养方面或心理因素导致的上课走神，家长就要请专业儿童教育的专家和医生，对孩子进行综合考察、诊断，然后再对孩子进行针对性的治疗和矫正。

纠正孩子的不良习惯，家长一要有耐心，给孩子一段时间适应。只要我们耐心坚持，相信孩子会进步的。

Answer 3

看老师用心教他不

Answer 4

只有督促他。给他适当的压力和奖惩措施。管教管教，只有先管住了，才能教育。