Question

我是一个高中理科生，学习中等，还有一年我就高考了，我应该怎么提分，求具体方法

Answer 1

第一、注重基础知识点的掌握和补差意识。就是明确老师每天讲了那些知识点，这些知识点在例题上是如何运用的。老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上，争取以后要会（主要是没时间系统性的复习）。
第二、要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要思考为什么要这么做？还可以怎么做？这道题目用了哪些知识点，是如何运用的？坚持思考一定可以提高你的解题能力。对于某些问题要归纳其规律性，善于归类，这样你就不只是掌握了一个题目，而是一类题目。
第三、坚持订正。所谓订正应该是在老师讲过以后自己独立的做一遍而不是抄一遍。第四、要有复习意识。人不是机器，不可能不遗忘。根据自己的实际情况，坚持一段时间把前面的作业复习一遍会有好的效果。
第四、要有针对性的学习方法。根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。
总之，只要有了认真的学习态度，有了学习的决心，再加上正确务实的学习方法，我相信学习对你来说一定不是难事，加油！

Answer 2

首先，不知道你说的中等是什么程度，不要对自己太没有信心了。大道理就不说了，高三前你也应该知道的。以下是几点个人经验：
1、先自我分析一下自己的长短处，哪些科目容易提高，哪些比较困难。容易提高的要看能提高多少，尽量把这些科目变成优势并保住优势。困难的可能看一下主要的困难是什么，是知识点不牢，容易忘记公式定理之类，还是发散思维不足，想不到怎么解题。你可以看一些按知识点编排的题集，如果不会做，就从这两点去分析。
2、听老师讲课是要的，但要注意一点，老师讲的进度快慢与难点分配是否与你契合。如果老师讲得太快，你跟不上，只会让你疲于追赶老师的进度，但实际基础并没有打好。有时老师觉得不是难点的地方对你来说是难点，老师一带而过，你可能就漏了。所以，你可以有两种办法：第一，课前问老师要讲课的进度表，知道他哪些讲得多，再针对自己的情况有选择地去听。第二，课后对于自己觉得困难的要点进行针对性复习，可以做题或问老师。
3、一定要做题，而且是按正式考试的时间要求。理科注重的思维应用的能力，多做题可以有效发散思维，同时提高题感和对时间的掌控能力，避免考试时的慌乱。

分数是从基础和技巧中获得的，一步一步来，不要急于求成，分数自然会提高。

Answer 3

理科主要注重联系，楼上说的很对，基础最重要要知道高考题考基础的题还是占据多数，上课一定要认真绝对不能留号，老师I布置的作业第二天要讲的一定好好做因为老师第二天给你带出来的知识点都是重要的，老师讲那么多年，重点讲什么他一定懂得，在有基础的条件下去做题加以巩固，不要盲目的做题那样没用，不要拿笔记做，也不要边看答案边做，那样没有好的效果，今年刚刚高考完，希望对你会有一定的帮助