Question

高一数学 第三题

Answer 1

追问

为什么m要分成大于2小于2两种情况

追答

为了确定X取值范围是2-m还是m-2

追问

嗯？不懂…… 2-m m-2是什么

追答

确定区间的时候，你会写出最大值和最小值吧，所以要比较m跟2的值，

2-m:(2,m)
m-2:(m,2)
你还哪里不明白？？

Answer 2

追问

为什么m要分成大于2小于2两种情况

Answer 3

马上回答！

追问

快-_-#

追答

答案是m=-1，n=1

追问

我知道答案-_-# 是要讲解

追答

- - 好吧 省略A集合得到x∈（-5，1） 主讲B集合 两个因式相乘为负 那么肯定是一正一负 如果是前面的为负后面的为正那么x＞2 但是这样无法求得m 舍去 单由这还无法得出 接下来就看后面的结果为（-1，n）如果前面的是正由x＞-1且x-m＞0 得到m=-1 且满足x-2＜0的话 x＜2 综上所述（有点乱） 得出答案 m=-1,n=1 采纳吧。

追问

由x>-1且x-m>0为什么得到m=-1？

追答

不写了吗 是由得出的X＞-1 才得到-1=m 你带进去试试 m=-1 解出的x不是＞-1吗？

追问

如果是前面的为负后面的为正那么x＞2 但是这样无法求得m 为什么无法求m?

追答

拜托你能理解清楚再追问吗？又不采纳，还一个劲的问， 我告诉你为什么 如果前面为负 后面为正 那么得到的答案就是（2，m）综合第一个集合得出的（-5,1） 得出最后结果是（2,1）首先这是自己矛盾了，再者跟题目中的答案是x＞-1 也矛盾 明摆着不行 ， 你自己不动脑子 光问有用？

追问

靠阿 就是理解不清楚才追问的阿 清楚我就采纳了 你可真逗 不懂我怎么采纳

理解清楚我追问个P阿 我要是那么厉害问你干吗

追答

那你慢慢问别人吧，我潜水了，表示回答个问题真难啊，浪费不少时间和大量精力。