我的学习感悟 作文400字
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你好:
1.
感悟,是有很多种的,如:感悟生命,关于绿叶的感悟,感悟青春等等。在这里,我要说的是另一种。
那天早上,我吃完早餐,迈着轻快的步子,早早上学了。刚走到学校大门前,只见一辆黑色的轿车停在我的前面,里面走出来一个穿着西装的男人和一个大概上二、三年级的小孩。那小孩一下车就喊:“爸爸,爸爸,快把我的书包拿给我!”那个男人赶紧从小孩坐的位置拿起书包,递给他。那小孩又叫:“爸爸,爸爸,我文具盒没带,呜呜呜……”还没说完,他就哭起来。那个男人赶紧走过去,像哄小鸡一样哄他:“噢,宝宝乖啊,别哭 ,别哭 ,爸爸给你想办法啊,别哭……”说罢,那位“爸爸”又慌慌张张地溜到旁边的文具店里买了一个文具盒,几枝铅笔和几块橡皮拿回来,塞进那小孩的书包里,,又发现他红领巾没带,就立即从口袋里抽出一条来,给他系上,然后又帮他背上书包,送他走到大门,然后就开车离开了……
事件事情的经过时间大概不到15分钟,可我觉得像了几个世纪一样漫长,从那位父亲的动作,那个小孩的言语、表情,我都不禁感悟到:我们有时也像那小孩一样,事事都要父母帮助,事实上,我们应该做一些力所能及的事,让父母少操心,多开心,而不是做那种娇生惯养的小皇帝,小公主……
2.
人的一生五彩缤纷,五味俱全。而我认为我是在快乐中成长的。
了解我的人都知道我是一个喜欢生气的人,但在这种性格中我又选择了爱笑。有人会问了,我的性格怎么是对立的?也许这又隐藏了我的一种人生态度吧。 我喜欢蓝天,因为我时常在寂寞时仰望蓝天。而蓝天却像人的脸,好像夹杂着复杂的表情,但风雨过后永远都是明媚的阳光,绚丽的彩虹。 我想告诉全世界我不是一个喜欢哭的小孩,更不是一个软弱无能的小孩。因为我也会灿烂的笑。
在小学时我的数学成绩总是不理想,在别人因没考好而伤心的时候,我只是在想自己为什么没考好。终于我这种性格的人考到了令我满意的分数。 到了初中我慢慢学会了面对困难。别人会问为什么呢?我想说因为我成长的每一个脚步都告诉我不要绝望一定要乐观。 我觉得在成长当中我学会了很多东西。但我也忘了很多东西。 回想起来我认为我得到的是乐观。忘却的是痛苦。
人在一步步的成长经历当中知道的会越来越多相反不知道的会越来越少这就是我的成长目标也是我对成长的感悟。
1.
感悟,是有很多种的,如:感悟生命,关于绿叶的感悟,感悟青春等等。在这里,我要说的是另一种。
那天早上,我吃完早餐,迈着轻快的步子,早早上学了。刚走到学校大门前,只见一辆黑色的轿车停在我的前面,里面走出来一个穿着西装的男人和一个大概上二、三年级的小孩。那小孩一下车就喊:“爸爸,爸爸,快把我的书包拿给我!”那个男人赶紧从小孩坐的位置拿起书包,递给他。那小孩又叫:“爸爸,爸爸,我文具盒没带,呜呜呜……”还没说完,他就哭起来。那个男人赶紧走过去,像哄小鸡一样哄他:“噢,宝宝乖啊,别哭 ,别哭 ,爸爸给你想办法啊,别哭……”说罢,那位“爸爸”又慌慌张张地溜到旁边的文具店里买了一个文具盒,几枝铅笔和几块橡皮拿回来,塞进那小孩的书包里,,又发现他红领巾没带,就立即从口袋里抽出一条来,给他系上,然后又帮他背上书包,送他走到大门,然后就开车离开了……
事件事情的经过时间大概不到15分钟,可我觉得像了几个世纪一样漫长,从那位父亲的动作,那个小孩的言语、表情,我都不禁感悟到:我们有时也像那小孩一样,事事都要父母帮助,事实上,我们应该做一些力所能及的事,让父母少操心,多开心,而不是做那种娇生惯养的小皇帝,小公主……
2.
人的一生五彩缤纷,五味俱全。而我认为我是在快乐中成长的。
了解我的人都知道我是一个喜欢生气的人,但在这种性格中我又选择了爱笑。有人会问了,我的性格怎么是对立的?也许这又隐藏了我的一种人生态度吧。 我喜欢蓝天,因为我时常在寂寞时仰望蓝天。而蓝天却像人的脸,好像夹杂着复杂的表情,但风雨过后永远都是明媚的阳光,绚丽的彩虹。 我想告诉全世界我不是一个喜欢哭的小孩,更不是一个软弱无能的小孩。因为我也会灿烂的笑。
在小学时我的数学成绩总是不理想,在别人因没考好而伤心的时候,我只是在想自己为什么没考好。终于我这种性格的人考到了令我满意的分数。 到了初中我慢慢学会了面对困难。别人会问为什么呢?我想说因为我成长的每一个脚步都告诉我不要绝望一定要乐观。 我觉得在成长当中我学会了很多东西。但我也忘了很多东西。 回想起来我认为我得到的是乐观。忘却的是痛苦。
人在一步步的成长经历当中知道的会越来越多相反不知道的会越来越少这就是我的成长目标也是我对成长的感悟。
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我的读书感悟
“啊,终于看完了!”我伸了一个懒腰,准备把书放近书柜。突然,在旁边写着功课的哥哥开口了:“把书拿来,我看看你是不是认真的读完的。”无奈,我只能听从指挥。哥哥翻了翻书,问道:“书的主人公是谁?有什么特点?”我呆呆地站了许久,老半天还没想出来。哥哥等得不耐烦了,就判定我没认真地读,命令我再读一遍,还警告我:“再问你,你还不知道的话就再读,一直读到你知道为止。”我耷拉着脑袋,但又自觉理亏只能重新阅读。后来,哥哥出的所有问题我都答对了。
如今,我读5年级了,也长大了许多,尤其是学了第一单元“我爱阅读”后,更加深刻地懂得了:书,不仅仅要用眼睛看,还要用心去感受,去体会。有一天,我闲着无聊就找来很多有关读书的名人名言,其中老舍先生的那句话,深深地印在了我的心中:我们都会说话,就让我们说自己的话吧。是呀,学习别人的文章是很有必要的,但如果搜集别人漂亮的字眼,硬来装饰自己的文字,那样,一不留神,反倒弄得词不达意。如《我的“长生果”》一课中告诉我们的那样:作文,写出真情实感最重要。真正能打动人心的东西是自己呕心沥血的创造。
大家一定要多看看,多学学名人的学习方法,更要多写写自己的东西,有可能你就是未来的作家,科学家,哲学家。
“啊,终于看完了!”我伸了一个懒腰,准备把书放近书柜。突然,在旁边写着功课的哥哥开口了:“把书拿来,我看看你是不是认真的读完的。”无奈,我只能听从指挥。哥哥翻了翻书,问道:“书的主人公是谁?有什么特点?”我呆呆地站了许久,老半天还没想出来。哥哥等得不耐烦了,就判定我没认真地读,命令我再读一遍,还警告我:“再问你,你还不知道的话就再读,一直读到你知道为止。”我耷拉着脑袋,但又自觉理亏只能重新阅读。后来,哥哥出的所有问题我都答对了。
如今,我读5年级了,也长大了许多,尤其是学了第一单元“我爱阅读”后,更加深刻地懂得了:书,不仅仅要用眼睛看,还要用心去感受,去体会。有一天,我闲着无聊就找来很多有关读书的名人名言,其中老舍先生的那句话,深深地印在了我的心中:我们都会说话,就让我们说自己的话吧。是呀,学习别人的文章是很有必要的,但如果搜集别人漂亮的字眼,硬来装饰自己的文字,那样,一不留神,反倒弄得词不达意。如《我的“长生果”》一课中告诉我们的那样:作文,写出真情实感最重要。真正能打动人心的东西是自己呕心沥血的创造。
大家一定要多看看,多学学名人的学习方法,更要多写写自己的东西,有可能你就是未来的作家,科学家,哲学家。
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