压力与动力作文800字
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我们听过这样一句谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路,学会用压力逼迫自己,才会珍惜自己的人生,浓墨重彩地书写每一页。
回顾历史,我们追寻先人留下的印迹——孟子警醒世人:“生于忧患,死于安乐。”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫兵士以一敌百,百二秦关终属楚。韩信背水一战,置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力,利用压力逼迫自己,成就生命里最壮美的诗篇。
“井无压力不出水,人无压力轻飘飘”,“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,养尊处优的纨绔子弟,锦衣玉食、百事无忧,自然没有压力。于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。一遇不测风云,厄运袭来,才发现手无缚鸡之力。身无一技之长的自己,已丧失了维持生存的能力。
吴王夫差,继承了先王的霸主基业,却沉醉于美酒,不图上进,被只有三千越甲,卧薪尝胆的勾践一举吞没,留下千古遗憾。生命里没有了压力,往往不会懂得珍惜,信手涂鸦之后,才发现人生已被当作草稿涂鸦得所剩无几。不能承受压力的人生是空虚的、缥缈的,往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。
令人忧虑的是,在我们身边,有部分同学总在抱怨家庭经济困难、学校纪律太严、上课时间太长、课业负担太重、考试压力太大……殊不知,一个人在社会上生存,是无法逃避压力的。只有勇于拼搏、战胜压力,才有灿烂的人生。
须知“压力是成功的花朵”。有些人,把压力转变为学习的动力,把自己的心理调整到最佳状态,在压力中学会蜕变。克服学习上的困难,上课专心听老师讲解,课余博览群书,认真完成作业,每一次的测验争取做到最好,成绩在不断的奋斗中提高。
我们在学校学习、进步、提高,追逐的梦想是全面发展,长成有用之才。让我们在压力中奋力拼搏吧,相信我们会像钢铁一样,在压力的作用下变得无比坚韧!困难要靠自己克服,障碍要靠自己突破,长此以往,相信在我们的字典里,不会出现“难”字。
将压力化为动力,悬崖石缝中的种子,也能破土而出,屹立在悬崖上成为一道风景;将压力化为动力,一股来自山间的溪流,也能奔向海洋,奔腾不止;将压力化为动力,平凡的我们,也能茁壮成长,长成一个对社会有用的人。
压力化为动力,平凡的我们,也能茁壮成长,长成一个对社会有用的人。
回顾历史,我们追寻先人留下的印迹——孟子警醒世人:“生于忧患,死于安乐。”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫兵士以一敌百,百二秦关终属楚。韩信背水一战,置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力,利用压力逼迫自己,成就生命里最壮美的诗篇。
“井无压力不出水,人无压力轻飘飘”,“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,养尊处优的纨绔子弟,锦衣玉食、百事无忧,自然没有压力。于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。一遇不测风云,厄运袭来,才发现手无缚鸡之力。身无一技之长的自己,已丧失了维持生存的能力。
吴王夫差,继承了先王的霸主基业,却沉醉于美酒,不图上进,被只有三千越甲,卧薪尝胆的勾践一举吞没,留下千古遗憾。生命里没有了压力,往往不会懂得珍惜,信手涂鸦之后,才发现人生已被当作草稿涂鸦得所剩无几。不能承受压力的人生是空虚的、缥缈的,往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。
令人忧虑的是,在我们身边,有部分同学总在抱怨家庭经济困难、学校纪律太严、上课时间太长、课业负担太重、考试压力太大……殊不知,一个人在社会上生存,是无法逃避压力的。只有勇于拼搏、战胜压力,才有灿烂的人生。
须知“压力是成功的花朵”。有些人,把压力转变为学习的动力,把自己的心理调整到最佳状态,在压力中学会蜕变。克服学习上的困难,上课专心听老师讲解,课余博览群书,认真完成作业,每一次的测验争取做到最好,成绩在不断的奋斗中提高。
我们在学校学习、进步、提高,追逐的梦想是全面发展,长成有用之才。让我们在压力中奋力拼搏吧,相信我们会像钢铁一样,在压力的作用下变得无比坚韧!困难要靠自己克服,障碍要靠自己突破,长此以往,相信在我们的字典里,不会出现“难”字。
将压力化为动力,悬崖石缝中的种子,也能破土而出,屹立在悬崖上成为一道风景;将压力化为动力,一股来自山间的溪流,也能奔向海洋,奔腾不止;将压力化为动力,平凡的我们,也能茁壮成长,长成一个对社会有用的人。
压力化为动力,平凡的我们,也能茁壮成长,长成一个对社会有用的人。
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“武松打虎”的故事想必大家都有所耳闻,大家都认为武松是个有勇有谋、 英勇善战的男子汉,但是武松之所以能打败老虎更因为压力,出于求生的本能。与老虎以命相拼,因为压力所产生的动力,终以打败老虎。
压力能帮助武松打败可怕的老虎。而在生活中,压力促使人团结,万众一心,众志成城。1998年夏季长江洪水放肆,2003年春季一场突如其来的“非典”灾害,2008年的南方冰雪灾害、四川汶川大地震,到如今的“甲型h1n1”流感,这些巨大的压力,转变成为巨大的凝聚力,一次一次的压力,使我们中华民族的精神一次一次地得以升华。
有这样一个故事:每天,当太阳升起的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会被活活地饿死。”同时,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑的最快的狮子还要快,你就肯定会被他们吃掉。”
记住,你“跑”得快,别人“跑”得更快。
这个故事用意很简单:压力使我们得到动力,压力使狮子和羚羊都必须跑得快,压力使人有了精、气、神。忧患是一种压力,人称“惧者生存”。狮子妈妈忧患,怕它的孩子会活活饿死。羚羊妈妈忧患,怕他它的孩子被狮子吃掉。在忧患的压力下,它们都拼命努力。
人不可没有压力,更不可能没有压力。工作有竞争的压力,面对新事物有心力不足的压力,面对旧事物有被淘汰的压力,我们小学生有学习的压力:学习成绩下降了,要受到批评;上课不乖了,又要受到责骂;作业不认真了,还要被责怪,尤其是参加比赛时,当全班把希望寄托在我身上时,我就会不由得感到压力,希望能取得一个好成绩。从某种意义上说,压力是人生的一种幸运和幸福,因为只有压力锻造的人生才是真正的人生!
引用信息(转载时请保留,谢谢!):
文章标题:压力·动力 作文 800字 佚名-作文网
原文链接:http://www.govyi.com/zuowen/xiaoxue/zuowenji/ji9/20110912180908_1069781.shtml
信息出处:公文易文秘网 http://www.govyi.com
压力能帮助武松打败可怕的老虎。而在生活中,压力促使人团结,万众一心,众志成城。1998年夏季长江洪水放肆,2003年春季一场突如其来的“非典”灾害,2008年的南方冰雪灾害、四川汶川大地震,到如今的“甲型h1n1”流感,这些巨大的压力,转变成为巨大的凝聚力,一次一次的压力,使我们中华民族的精神一次一次地得以升华。
有这样一个故事:每天,当太阳升起的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会被活活地饿死。”同时,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑的最快的狮子还要快,你就肯定会被他们吃掉。”
记住,你“跑”得快,别人“跑”得更快。
这个故事用意很简单:压力使我们得到动力,压力使狮子和羚羊都必须跑得快,压力使人有了精、气、神。忧患是一种压力,人称“惧者生存”。狮子妈妈忧患,怕它的孩子会活活饿死。羚羊妈妈忧患,怕他它的孩子被狮子吃掉。在忧患的压力下,它们都拼命努力。
人不可没有压力,更不可能没有压力。工作有竞争的压力,面对新事物有心力不足的压力,面对旧事物有被淘汰的压力,我们小学生有学习的压力:学习成绩下降了,要受到批评;上课不乖了,又要受到责骂;作业不认真了,还要被责怪,尤其是参加比赛时,当全班把希望寄托在我身上时,我就会不由得感到压力,希望能取得一个好成绩。从某种意义上说,压力是人生的一种幸运和幸福,因为只有压力锻造的人生才是真正的人生!
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