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拿到一个用来模仿的相声模板,进行以下工作:
一、结构分析。
利用中小学语文课的技术手段,对文本进行如下结构性分析:
1、全段分几个部分?
哪部分是前言,哪部分是过渡,哪部分是正文,哪部分是结尾。
2、各部分中有多少包袱?
包袱的结构和搞笑机理是怎么样的?哪部分是铺垫,哪部分是笑点,哪部分是预留的信息点需要强调,哪部分是无关的垃圾信息需要略过?详略如何得当?
二、语言训练。
1、利用绕口令等训练手段,提高台词基本功,做到普通话标准,吐字清晰,声音洪亮。
2、利用模仿录音等训练手段,加强语速、语调等细节训练。
3、在结构性分析的基础上,对包袱部分台词进行优化,做到短小精悍,言简意赅。
三、表演训练。
在熟练掌握台词的基础上,通过观摩视频资料,在台词中添加动作、表情,补完表演的细节,杜绝身体乱晃、双手乱动、眼神乱看等坏习惯。
一、结构分析。
利用中小学语文课的技术手段,对文本进行如下结构性分析:
1、全段分几个部分?
哪部分是前言,哪部分是过渡,哪部分是正文,哪部分是结尾。
2、各部分中有多少包袱?
包袱的结构和搞笑机理是怎么样的?哪部分是铺垫,哪部分是笑点,哪部分是预留的信息点需要强调,哪部分是无关的垃圾信息需要略过?详略如何得当?
二、语言训练。
1、利用绕口令等训练手段,提高台词基本功,做到普通话标准,吐字清晰,声音洪亮。
2、利用模仿录音等训练手段,加强语速、语调等细节训练。
3、在结构性分析的基础上,对包袱部分台词进行优化,做到短小精悍,言简意赅。
三、表演训练。
在熟练掌握台词的基础上,通过观摩视频资料,在台词中添加动作、表情,补完表演的细节,杜绝身体乱晃、双手乱动、眼神乱看等坏习惯。
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说、学、逗、唱是相声演员的四大基本功。
说:讲故事,还有说话和铺垫的方式。主要是说一些大笑话,小笑话,绕口令等等。
学:模仿各种人物、方言、和其他声音,学唱戏曲的名家名段,现代也有学唱歌,跳舞。
逗:制造笑料,因为逗是相声的灵魂。
唱:经常被认为是唱戏,唱歌。实际上“唱”是指演唱“太平歌词”。
传统上,相声艺人把相声的基本功细分为十三门,分别是:
要钱 口技 数来宝 太平歌词 白沙撒字 单口相声 逗哏捧哏
群口相声 怯口/倒口 柳活 贯口 开场小唱。
说:讲故事,还有说话和铺垫的方式。主要是说一些大笑话,小笑话,绕口令等等。
学:模仿各种人物、方言、和其他声音,学唱戏曲的名家名段,现代也有学唱歌,跳舞。
逗:制造笑料,因为逗是相声的灵魂。
唱:经常被认为是唱戏,唱歌。实际上“唱”是指演唱“太平歌词”。
传统上,相声艺人把相声的基本功细分为十三门,分别是:
要钱 口技 数来宝 太平歌词 白沙撒字 单口相声 逗哏捧哏
群口相声 怯口/倒口 柳活 贯口 开场小唱。
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2013-08-19
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你先背绕口令和报菜名、地理图、八扇屏,之类的基本功的段子
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2013-08-19
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老艺术家的段子 光盘 等先背下来 再找个系统的学校学习
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相声基础学习方法
1.创造剧本,留心生活中的事情,将一些搞笑或者让人深思的事情编入剧本。
2.揣摩剧本,在实际练习中,着重揣摩自己的语速、神态、动作与眼神等等,注重效果。
3.测试效果,可以找自己的朋友或者亲戚来看自己的表演,如果他们大声笑出来说明成功了,如果没有,继续加工语言。
4添加或更正。在以上两点的基础上,如果有弊端或者是不足的地方,及时更正和添加,使得更加出色。表演的时候,一定不要紧张要自信;
相声解释
相声(Crosstalk),一种民间说唱曲艺。它以说,学,逗,唱为形式,突出其特点。著名相声演员有马三立,张寿臣,侯宝林,刘宝瑞等。
相声由来
相声有三大发源地:北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙,一般认为于清咸丰、同治年间形成。是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。它是由宋代的“像生”演变而来的。到了晚清年代,相声就形成了现代的特色和风格。主要用北京话讲,各地也有以当地方言说的“方言相声”。
1.创造剧本,留心生活中的事情,将一些搞笑或者让人深思的事情编入剧本。
2.揣摩剧本,在实际练习中,着重揣摩自己的语速、神态、动作与眼神等等,注重效果。
3.测试效果,可以找自己的朋友或者亲戚来看自己的表演,如果他们大声笑出来说明成功了,如果没有,继续加工语言。
4添加或更正。在以上两点的基础上,如果有弊端或者是不足的地方,及时更正和添加,使得更加出色。表演的时候,一定不要紧张要自信;
相声解释
相声(Crosstalk),一种民间说唱曲艺。它以说,学,逗,唱为形式,突出其特点。著名相声演员有马三立,张寿臣,侯宝林,刘宝瑞等。
相声由来
相声有三大发源地:北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙,一般认为于清咸丰、同治年间形成。是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。它是由宋代的“像生”演变而来的。到了晚清年代,相声就形成了现代的特色和风格。主要用北京话讲,各地也有以当地方言说的“方言相声”。
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