我有道题不会,需要详细过程,谢谢
如图,LA、LB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系。(1)B出发时与A相距()千米。(2)B走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,用时是()小时...
如图,LA、LB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系。
(1)B出发时与A相距( )千米。
(2)B走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,用时是( )小时。
(3)B出发后( )小时与A相遇。
(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,( )小时与A相遇,相遇点离B的出发点( )千米。在图中表示出这个相遇点C。
(5)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式。(写出过程) 展开
(1)B出发时与A相距( )千米。
(2)B走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,用时是( )小时。
(3)B出发后( )小时与A相遇。
(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,( )小时与A相遇,相遇点离B的出发点( )千米。在图中表示出这个相遇点C。
(5)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式。(写出过程) 展开
1个回答
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首先,我想发自内心腔拿埋地吐个槽,图片的清晰度真是低的可以啊。。。我还另外在纸上画了张图。。言归正传,答题了~
(1)、出发的时候,就是t=0的时候,所以通过图可以看出来,A是10千米,B是0千米,所以它们相距10千米啦~~
(2)、B修理自行车的时间,就是他没有前进的时间,也就是据原地的距离没有改变的时间,即平的那一段,所以也就是1小时啦~~
(3)、A、B相遇的时候,就是他们距原地的距离相等的时候,从图上可以看出,就是3小时的时候咯~
(4)、这个我觉得可以和第五题一起解释。先看A,图上A的直线一共有两个确定的点:(0,10)和(3,22.5),所以A的直线可以列出函数关系式。根据k=(y1-y2)/(x1-x2)可以知道斜率,是25/6,所以A的函数就是:S-10=25/6*t(上面写的y对应的就是敏晌S,x对应的就是t,相信你懂得。)然后B前面的一小伍蚂段也一样,通过(0,0)和(0.5,7.5)来得到函数:S=15t,然后A和B的直线联立,就可以知道相遇的点C了,是(12/13,180/13),两个空也就可以得出来了(允许我小小的偷懒。。),标注的话,就直接把B前面的那条斜线延长,和A的交点就是C了。
(5)、解释已经在第四题里面了,我就不另外打了哦~~
ps:计算虽然我反复算了好几遍,但毕竟很久没接触过数学了,所以安全起见,我建议你还是再算一遍吧,也就当作练习计算了。。不懂可以继续问我啊~~
(1)、出发的时候,就是t=0的时候,所以通过图可以看出来,A是10千米,B是0千米,所以它们相距10千米啦~~
(2)、B修理自行车的时间,就是他没有前进的时间,也就是据原地的距离没有改变的时间,即平的那一段,所以也就是1小时啦~~
(3)、A、B相遇的时候,就是他们距原地的距离相等的时候,从图上可以看出,就是3小时的时候咯~
(4)、这个我觉得可以和第五题一起解释。先看A,图上A的直线一共有两个确定的点:(0,10)和(3,22.5),所以A的直线可以列出函数关系式。根据k=(y1-y2)/(x1-x2)可以知道斜率,是25/6,所以A的函数就是:S-10=25/6*t(上面写的y对应的就是敏晌S,x对应的就是t,相信你懂得。)然后B前面的一小伍蚂段也一样,通过(0,0)和(0.5,7.5)来得到函数:S=15t,然后A和B的直线联立,就可以知道相遇的点C了,是(12/13,180/13),两个空也就可以得出来了(允许我小小的偷懒。。),标注的话,就直接把B前面的那条斜线延长,和A的交点就是C了。
(5)、解释已经在第四题里面了,我就不另外打了哦~~
ps:计算虽然我反复算了好几遍,但毕竟很久没接触过数学了,所以安全起见,我建议你还是再算一遍吧,也就当作练习计算了。。不懂可以继续问我啊~~
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