函授与网络教育哪个含金量高
函授含金量要高一些,但是函授和网络教育均属于成人继续教育的范畴,所获得的学历文凭都是国家承认,在学信网可查的,具有同等效力。
函授和网络教育的区别
1、入学方式不同:网络教育是学校自主组织入学测试,函授通常是通过成人高考入学;
2、办学主体不同:网络教育办学资格学校,几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生;
3、证书内容不同:网络远程教育毕业证书由高校自行颁发,抬头为“普通高等学校”,证书上会注明“网络教育”字样;而函授毕业证由学校颁发教育部统一印制的,抬头上为“成人高等教育”,证书上会注明“函授”;
4、教学组织不同:函授通常会组织短期的面授(每学期7-10天,学校自主安排确定),网络教育不集中面授。
函授的授课方式
平时以自学为主,每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面授时间一般为寒暑假。有些学生平时都比较忙可能抽不出时间去上课学习,可以先在家里面自主的学习,并且把业余的假期调整好,从而在集中面授的时候安排好时间去学校上课。
函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。学校会有统一的课程表发到学院的手中参考。从而达到双赢的效果。
2024-10-30 广告
函授的授课方式:平时以自学为主,每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面授时间一般为寒暑假。有些学生平时都比较忙可能抽不出时间去上课学习,可以先在家里面自主的学习,并且把业余的假期调整好,从而在集中面授的时候安排好时间去学校上课。
函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。学校会有统一的课程表发到学院的手中参考。从而达到双赢的效果。
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2021-03-31 · 深圳大学控股成人教育品牌
函授和网络教育的区别:
入学方式不同:网络教育是学校自主组织入学测试,函授通常是通过成人高考入学;
办学主体不同:网络教育办学资格学校,几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生;
证书内容不同:网络远程教育毕业证书由高校自行颁发,抬头为“普通高等学校”,证书上会注明“网络教育”字样;而函授毕业证由学校颁发教育部统一印制的,抬头上为“成人高等教育”,证书上会注明“函授”;
教学组织不同:函授通常会组织短期的面授(每学期7-10天,学校自主安排确定),网络教育不集中面授。
优课大学教育培训学校也是多所高校授予的正规函授站,不管是教育考试院,还是高校,一有什么新政策或消息,老师将会第一时间通知学生。
(2)网络教育:即通过网络进行学习,可自己安排学习时间,比较方便自由。入学无需参加全国统一考试,只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院,考生报考前可通过奥鹏官网等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生,春季和秋季,具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5—3年。
;两者都是国家认可,学信网可查的学历。
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函授与网络教育的区别:
入学方式不同:网络教育是学校自主组织入学测试,函授通常是通过成人高考入学;
办学主体不同:网络教育办学资格学校全国只有68所,而几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生;
毕业证号不同:网络教育毕业证电子注册号第6位通常是7,函授毕业证的是5;
证书内容不同:通常在证书上会注明:网络教育,函授。
教学组织不同:函授通常会组织短期的面授(每学期7-10天,学校自主安排确定),网络教育不集中面授。