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自信助我成长 回首走过的十八个春秋，虽没遇到过什么大风大浪，却也碰到过各种各样的挫折，而正是凭着发自内心的自信，我一步一步走了过来。
小升初的时候，按区划分，我只能进入一所三类中学，在父母的反复努力下，九中勉强接受了我。可九中的一位校长在看到我优异的毕业成绩，却说了一句：“他真有这成绩吗？”
这淡淡的一句话给了我很大的刺激，但我始终没有怀疑过自己。初入一个陌生的环境，面对一双双怀疑的目光，我坚信自己能够用实力证明一切。谁知第一次数学考试我就考砸了，但我始终牢记一句话“你不同意，别人无法令你感到自卑”。正是这份自信和自我激励，终于使我在期中考试中脱颖而出，夺得全班第一。
成功不是自满的温床而是自信的源泉。一次次的成功能勉加深人的自信。但同时我也知道，自信不是盲目的，它是建立于对自己清楚的认识基础上；在对自己进行全面的剖析基础上，我发现自己还有其它优点，于是我积极参加校运会，参加者校内组织的辩论会……在全面展示自己才华的基础上，让自己对自己产生了更大的信心，我的自信不仅存在于学习上，还在其它各方面的特长上。
那么面对自己的弱点和缺陷，是否就不要自信了？我想，还是要有自信，要有一份坚信自己能够克服自身弱点的信心，决不可自暴自弃。
自信就像是机器的动力装置，提供给人前进的动力；自信又像是火种，即使在你万念俱灭时候，也能重新点燃你的熊熊斗志。
当然，“过犹不及”，盲目的自信就是自大 。在自我期望的过程中，还要注意“灵活性原则”，不要把自我期望的目标凝固不变，否则容易产生偏执心理。
很多初入金中的人都有这种经历。当我以九中年级尖子的感觉进入金中时，我的心理波动也很大，但我花了很长时间仔细分析了自己和班上同学，知道再完全以初中的要求要求自己不太现实，于是将目标定在了向班上的金学湛等同学学习，同时努力赶超。虽然我始终没有超过他，考到班级第一，但我即始终处于一种正常稳定的心理状态下，继续保持那一份自信。
所有人在成长的道路上都不会一帆风顺，在主观、客观原因的影响下，挫折在所难免。怎样从不如意中走出来？方法很多，但一切方法都源于自信：相信挫折也是一时的，未来是美好的。愿我和所有的人都学会默默地对自己说：“是的，我能行！”
小升初的时候，按区划分，我只能进入一所三类中学，在父母的反复努力下，九中勉强接受了我。可九中的一位校长在看到我优异的毕业成绩，却说了一句：“他真有这成绩吗？”
这淡淡的一句话给了我很大的刺激，但我始终没有怀疑过自己。初入一个陌生的环境，面对一双双怀疑的目光，我坚信自己能够用实力证明一切。谁知第一次数学考试我就考砸了，但我始终牢记一句话“你不同意，别人无法令你感到自卑”。正是这份自信和自我激励，终于使我在期中考试中脱颖而出，夺得全班第一。
成功不是自满的温床而是自信的源泉。一次次的成功能勉加深人的自信。但同时我也知道，自信不是盲目的，它是建立于对自己清楚的认识基础上；在对自己进行全面的剖析基础上，我发现自己还有其它优点，于是我积极参加校运会，参加者校内组织的辩论会……在全面展示自己才华的基础上，让自己对自己产生了更大的信心，我的自信不仅存在于学习上，还在其它各方面的特长上。
那么面对自己的弱点和缺陷，是否就不要自信了？我想，还是要有自信，要有一份坚信自己能够克服自身弱点的信心，决不可自暴自弃。
自信就像是机器的动力装置，提供给人前进的动力；自信又像是火种，即使在你万念俱灭时候，也能重新点燃你的熊熊斗志。
当然，“过犹不及”，盲目的自信就是自大 。在自我期望的过程中，还要注意“灵活性原则”，不要把自我期望的目标凝固不变，否则容易产生偏执心理。
很多初入金中的人都有这种经历。当我以九中年级尖子的感觉进入金中时，我的心理波动也很大，但我花了很长时间仔细分析了自己和班上同学，知道再完全以初中的要求要求自己不太现实，于是将目标定在了向班上的金学湛等同学学习，同时努力赶超。虽然我始终没有超过他，考到班级第一，但我即始终处于一种正常稳定的心理状态下，继续保持那一份自信。
所有人在成长的道路上都不会一帆风顺，在主观、客观原因的影响下，挫折在所难免。怎样从不如意中走出来？方法很多，但一切方法都源于自信：相信挫折也是一时的，未来是美好的。愿我和所有的人都学会默默地对自己说：“是的，我能行！”
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