Question

晶莹的泪滴阅读题答案

Answer 1

⒒女老师看“我”的休学申请书时，为什么十分“专注”“费时”?为什么又对“我”连连发问?⒓在办理休学手续的过程中，“我”的心情经历了怎样的变化?为什么会有这样的变化?
⒔请分析画线文字的表达特色以及在文中的作用。14.文章结尾写道：“我今天终于把近40年前的这一段经历写出来，对自己算是一种虔诚祈祷”。“我”为什么“虔诚祈祷”?试加以探究

现代文阅读必考题：文学类文本（23分） ⒒⑴女老师为一个成绩优异的学生要求退学而诧异和惋惜。⑵多方提示我解决问题的办法，希望“我”放弃休学的念头。（本题4分，每问2分）
⒓“我”开始时“信心十足”，后来变得“灰暗起来”，最后对女老师无比感激。（3分，每点1分）原先信心十足，经女老师提醒，意识到自己成绩优秀却无奈休学，十分可惜，所以心情灰暗；因女老师的再三叮嘱，深感女老师的殷切期盼之情而无比感激。（4分，每点2分） ⒔特色：比喻手法，细节描写，侧面衬托。（3分，每点1分）作用：点题，刻画人物，为结尾抒情作铺垫。（3分，每点1分）
⒕①女老师的泪珠体现了人间真情挚爱，给我留下了深刻记忆，成为我人生的前进动力。
②我也希望像女老师一样，保持一颗真诚善良的心灵。
③在这样一个物欲膨胀的社会，我非常希望我们的民族也受到这种精神的滋养。 （本题6分，每点2分）

Answer 2

下岗”一词我们耳熟能详，请根据它在句中的意思，分别用一个词语置换，不超过5字。
（1）在小品《昨天·今天·明天》中，赵本山上场的一句“如今我的两颗门牙也光荣下岗了”把电视机前的我逗乐了。___________
（2）自从“三农”惠民政策出台后，原来泥腿子出身的他在城镇结合部建立了一家民营企业，给一些城市下岗职工提供了许多就业机会。___________
（3）单位采取末位淘汰制后，原来那些“朝九晚五”的上班族时时都面临着下