学生沉迷网络游戏的原因?该如何避免呢?
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这个问题可以说让很多人都烦恼了,但是是完全不可避免的,毕竟学生的自控性并不高。我是建议你还是和学生做好约定,让学生在提高考试成绩后才可以玩游戏,或者让学生每日固定玩一段时间,但是成绩下降的话就反映学生家长。
目前来说玩游戏并没有什么不好,如果你谷歌过就可以发现,有欧洲的研究员发现玩游戏的孩子要比不玩游戏的孩子聪明的多,脑部也要发达点,各方面的反映也会好上许多,所以也不能一味抵制游戏。
虽然现在中国内部的网络上各种专家说游戏是毒品,但是实际上那些专家大部分是来蹭热度的,而且并没有多少专家实际进行过什么测试,只是根据网络风向来罢了。
如果说游戏是网络毒品的话,那为什么国外没有一个国家会禁止呢?不说那些资本主义国家,连俄罗斯这种社会主义国家也没有禁止。真正沉迷进游戏的人并不多,只不过相对于现实,游戏更加有趣罢了,毕竟在游戏中科院做到现实中做不到的事情。
如果说游戏是毒品的话,那只是那些所谓的专家一味的说法罢了,如果真的听那些专家的话,我们的生活还有什么是安全的。
游戏本身的出现只是生活的调剂,如果你可以帮助学生控制下每日游玩时间,这样还是可以的,而且学生是有逆反心理的,如果你一味的抵制学生想要做的事情,他反而不会听进你的要求。我们要把学生当做同辈的朋友那样,给出一定的建议,并进行一定的监督就好了。
目前来说玩游戏并没有什么不好,如果你谷歌过就可以发现,有欧洲的研究员发现玩游戏的孩子要比不玩游戏的孩子聪明的多,脑部也要发达点,各方面的反映也会好上许多,所以也不能一味抵制游戏。
虽然现在中国内部的网络上各种专家说游戏是毒品,但是实际上那些专家大部分是来蹭热度的,而且并没有多少专家实际进行过什么测试,只是根据网络风向来罢了。
如果说游戏是网络毒品的话,那为什么国外没有一个国家会禁止呢?不说那些资本主义国家,连俄罗斯这种社会主义国家也没有禁止。真正沉迷进游戏的人并不多,只不过相对于现实,游戏更加有趣罢了,毕竟在游戏中科院做到现实中做不到的事情。
如果说游戏是毒品的话,那只是那些所谓的专家一味的说法罢了,如果真的听那些专家的话,我们的生活还有什么是安全的。
游戏本身的出现只是生活的调剂,如果你可以帮助学生控制下每日游玩时间,这样还是可以的,而且学生是有逆反心理的,如果你一味的抵制学生想要做的事情,他反而不会听进你的要求。我们要把学生当做同辈的朋友那样,给出一定的建议,并进行一定的监督就好了。
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如果说是沉迷,倒不如说是专注,这只能说明他对这个东西是足够的热爱,足够的感兴趣。因为网上的东西是日新月异,源源不断的,所以有些人在这方面会停留的很久。要说学生沉迷,其实在现实生活中,也有很多的成年人,中年人都有的沉迷。其实原因就是,在现实生活中,你干不了自己想干的事,而且总是被别人要求,强求。如果一个人的学习,工作是被人要求,要达到一个指标,他会感觉到自己被限制了,他的自由被剥夺了。而电脑里的网络世界从来不会去要求,限制每一个使用它的玩家。要说避免,有些事是无法改变的,只能是靠个人。有些人对这些东西也不怎么感冒,有些人只对这种东西感冒一段时间,有的人确确实实喜欢这个东西你无法改变。也许你没有深入的玩过游戏,就对游戏反感,排斥甚至妄加评论,这其实是错误的,如果你能想孩子一样去体验游戏,并且真正喜欢上游戏,你就不会去说这叫沉迷。其实,每个年龄段都有每个年龄段的思想,每个人也有每个人的思想,其实好多事并不是我们能改变的,只有自己知道自己该怎么做才是对的,往往去劝导,要求别人,回报的更多是物极必反。
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世界卫生组织考虑把电玩沉迷列为一种心理疾病,合适吗?
电玩沉迷或失调是时代新产物,现代人拥有了科技和各类游戏后,才发生的状况,不论可否称为一种疾病,的确是近年来国际上非常关注的现象:有些人过度花费时间和精力在线上游戏,甚至严重影响本身的生活作息和人际品质。
中国这几年也从教育面着手,正视学校学生的网络使用问题,斗大的网络成瘾、网络滥用等议题的海报、报导浮上台面。越来越多人发现自己几乎离不开网络,在必要的时候使用、非必要的时候也用,一旦没有网络就焦躁不安,这是成瘾吗?
WHO强调,将这种现象纳入疾病范围,是为了让大家正视潜在风险,及早发觉可能发生的不良影响。
网络游戏和真实生活当中,有什么重要的不同,值得我们注意?
各种声光、刺激,搭配虚拟世界的角色扮演,让线上游戏充满不可抗拒的吸引力。我遇过几个个案,当生活变动大、转换环境或是遇到较大压力的时候,他们使用线上游戏的时间会突然大幅增加。线上游戏的便利性,让他们几乎可以在任何他们想要的时间进行,不需要换衣服准备、特别规划作息、特意空出一段时间,只要有电脑设备,就能够马上使用。

这说明了线上游戏的便利性,但也表示:
线上游戏占据人际互动的时间
很多人在线上游戏当中结交虚拟好友,组成同伴关系,但当重心放在网络的游戏当中,不知不觉就会占用真实生活中的人际互动时间,减少与重要他人的真实相处,可能会影响亲密关系的品质,也可能带来摩擦。
线上游戏可能会降低挫折忍受度
人际互动中的真实相处充满情绪调节的机会,人类在生活当中必须面对挫折,以及承受他人和自己的期待,无法完全收回说过的话,也无法立即转变身份。但线上游戏的世界里,使用者可以决定许多事物,例如上下线时间、角色长相和配备等,甚至还能依照心情随时改变自己的样貌,这些和真实人生中,经常无法立即改变自己,必须面对自我期待的冲击和考验大不相同。
线上游戏严重影响作息品质
许多高度使用线上游戏的人,通常是因为生理需求才依依不舍结束,例如:肚子饿了、玩到累了、玩到睡着等。即使生理发出信号,也有可能因为游戏当下的兴奋感,让使用者延后满足生理需求,逼迫身体去习惯作息改变,等到饿到不行或是玩到睡着时,身体健康已经大受影响。
世界卫生组织考虑把电玩沉迷列为一种心理疾病,合适吗?
电玩沉迷或失调是时代新产物,现代人拥有了科技和各类游戏后,才发生的状况,不论可否称为一种疾病,的确是近年来国际上非常关注的现象:有些人过度花费时间和精力在线上游戏,甚至严重影响本身的生活作息和人际品质。
中国这几年也从教育面着手,正视学校学生的网络使用问题,斗大的网络成瘾、网络滥用等议题的海报、报导浮上台面。越来越多人发现自己几乎离不开网络,在必要的时候使用、非必要的时候也用,一旦没有网络就焦躁不安,这是成瘾吗?
WHO强调,将这种现象纳入疾病范围,是为了让大家正视潜在风险,及早发觉可能发生的不良影响。
网络游戏和真实生活当中,有什么重要的不同,值得我们注意?
各种声光、刺激,搭配虚拟世界的角色扮演,让线上游戏充满不可抗拒的吸引力。我遇过几个个案,当生活变动大、转换环境或是遇到较大压力的时候,他们使用线上游戏的时间会突然大幅增加。线上游戏的便利性,让他们几乎可以在任何他们想要的时间进行,不需要换衣服准备、特别规划作息、特意空出一段时间,只要有电脑设备,就能够马上使用。

这说明了线上游戏的便利性,但也表示:
线上游戏占据人际互动的时间
很多人在线上游戏当中结交虚拟好友,组成同伴关系,但当重心放在网络的游戏当中,不知不觉就会占用真实生活中的人际互动时间,减少与重要他人的真实相处,可能会影响亲密关系的品质,也可能带来摩擦。
线上游戏可能会降低挫折忍受度
人际互动中的真实相处充满情绪调节的机会,人类在生活当中必须面对挫折,以及承受他人和自己的期待,无法完全收回说过的话,也无法立即转变身份。但线上游戏的世界里,使用者可以决定许多事物,例如上下线时间、角色长相和配备等,甚至还能依照心情随时改变自己的样貌,这些和真实人生中,经常无法立即改变自己,必须面对自我期待的冲击和考验大不相同。
线上游戏严重影响作息品质
许多高度使用线上游戏的人,通常是因为生理需求才依依不舍结束,例如:肚子饿了、玩到累了、玩到睡着等。即使生理发出信号,也有可能因为游戏当下的兴奋感,让使用者延后满足生理需求,逼迫身体去习惯作息改变,等到饿到不行或是玩到睡着时,身体健康已经大受影响。
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一方面是游戏设计本身就是想让人不停的玩下去,所以本身游戏有一些问题。
现在网游真的太多太有吸引力了。别说学生大人很多时候都抵挡不住游戏的诱惑。
虽然有时间控制系统,但是也有漏洞。关键是要让小孩子合理安排时间,已经比较入迷的就应该想办法让小孩子多出去走走,转移注意力,有时候不是自己多想玩而是游戏本身的吸引力让人停不下来。
再者,控制给的零花钱,很多游戏还是需要花钱才能玩的好的,资金源控制好,在游戏里玩的慢则时间长了他就没乐趣了。
第三,平常多沟通,不要等沉迷了再去管。平常就要注意让小朋友养成合理安排时间的习惯。游戏适当,不过渡。大人甚至有时间可以跟小朋友聊聊游戏的事,一起找到共同的话题,而不是一味地指责。如果能建立比较好的话题,则可以慢慢去引导他不被网络游戏控制。
现在网游真的太多太有吸引力了。别说学生大人很多时候都抵挡不住游戏的诱惑。
虽然有时间控制系统,但是也有漏洞。关键是要让小孩子合理安排时间,已经比较入迷的就应该想办法让小孩子多出去走走,转移注意力,有时候不是自己多想玩而是游戏本身的吸引力让人停不下来。
再者,控制给的零花钱,很多游戏还是需要花钱才能玩的好的,资金源控制好,在游戏里玩的慢则时间长了他就没乐趣了。
第三,平常多沟通,不要等沉迷了再去管。平常就要注意让小朋友养成合理安排时间的习惯。游戏适当,不过渡。大人甚至有时间可以跟小朋友聊聊游戏的事,一起找到共同的话题,而不是一味地指责。如果能建立比较好的话题,则可以慢慢去引导他不被网络游戏控制。
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家长首先要正视网络,网络不是洪水猛兽,不能一刀切;
其次要和孩子多沟通,维护良好的亲子关系;
最后,也是最有效的,一款游戏防沉迷软件——青松守护,会是家长培养孩子健康上网习惯的好助手。
青松守护通过上网守护、应用守护、时间守护、远程守护四大功能,协助家长高效管理孩子网络使用,培养孩子健康上网习惯。
“上网守护”功能支持自定义网页管控,帮助孩子排除一切娱乐、游戏网站干扰,提升学习效率;“黑名单”和“白名单”将帮助用户筛选网络搜索和网站中不适当的内容,也可以根据您选择的保护级别来阻止网站。
“远程守护”功能可随时随地远程查看孩子设备使用情况,帮助孩子解决学习相关问题。
“时间守护”功能可自定义设备使用时间计划,合理规划娱乐休息时间,保证学习高效开展。
“应用守护”功能可支持设备软件自动上报,一键禁用,帮助孩子在学习期间排除游戏/娱乐应用干扰,保障学习效率。
您也可以多和孩子聊聊天,逛逛博物馆,培养孩子的其他兴趣
其次要和孩子多沟通,维护良好的亲子关系;
最后,也是最有效的,一款游戏防沉迷软件——青松守护,会是家长培养孩子健康上网习惯的好助手。
青松守护通过上网守护、应用守护、时间守护、远程守护四大功能,协助家长高效管理孩子网络使用,培养孩子健康上网习惯。
“上网守护”功能支持自定义网页管控,帮助孩子排除一切娱乐、游戏网站干扰,提升学习效率;“黑名单”和“白名单”将帮助用户筛选网络搜索和网站中不适当的内容,也可以根据您选择的保护级别来阻止网站。
“远程守护”功能可随时随地远程查看孩子设备使用情况,帮助孩子解决学习相关问题。
“时间守护”功能可自定义设备使用时间计划,合理规划娱乐休息时间,保证学习高效开展。
“应用守护”功能可支持设备软件自动上报,一键禁用,帮助孩子在学习期间排除游戏/娱乐应用干扰,保障学习效率。
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