Question

高手帮忙，初二阅读理解《书》（书,一度是我的堡垒,也是我的王国.）阅读答案，今天2点前回答加分！！

书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，①躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，②这真是一种极大的心灵的享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。
问题：1. 文中标注“①”的句子是个排比句，这样写有什么好处。----------
2. 从文中标注“②”的句子你体会到了什么，-----------
3. 读了本文，请你说说作者笔下的书给你留下了什么印象，并结合文中有关语句体会。
4. 文章第三自然段作者没有具体写我在“堡垒”中是如何读书的，却写了母亲是如何到处借书的，这样的安排恰当吗？说明理由。

Answer 1

1. 运用修辞手法将并列的语言组合，有层次感，为文章添彩，读起来朗朗上口

2. 世间一切抵不过作者对数的热爱，书给予作者的是心灵的安慰，可见书再作者心中至高无上的地位

3. 书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。

   就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。

   书多么神奇！给人心灵的慰籍，收人生命的道理，意义！

4. 恰当，通过母亲为我借书的艰难写书在我心中的地位，和我对书的热爱，恰当合理，也是为中心服务

Answer 2

答：1、这样写的好处是让读者更能体会作者如果没有书会友多么难过。
2、用两个形容词形容享受，可见他有多享受。
3、“书可以开拓人生领域，可以找到自己，可以肯定生命的意义。”
“生活在书的王国，其乐无穷。”

4、安排的恰当。理由是这样写可以从书的来历上，突出书对“我”的意义，而且本文的特点就是详略得当，该详细的地方详细，该省略的地方省略。
（注：该答案仅供娱乐，如有雷同，纯属巧合）

追问

答的不准啊

Answer 3

1.文中“方格子”是指文学世界，“这真是一种极大的心灵的享受”中的“这”是指创作。
2.文章第一句是个比喻句，这句话在全文所起的作用是总领全篇，点明中心。
3.文章第3段作者没有具体写“我”在堡垒中是如何读书的，却详细地写母亲是怎样到处借书的。这样写是侧面描写，通过母亲借书次数的频繁，来表现我对书的如饥似渴。
4.昏暗的病房中，床上的人儿捧着一本厚厚的书，专心致志地读着，丝毫不受影响。柜子上的饭菜已经凉透了，但他人沉迷地读着，忘了饥饿，忘了自我，忘了一切......